«Все твори братів Стругацьких офіційно викладені у вільний доступ. Таке рішення прийняли спадкоємці обох великих письменників-фантастів. »
У кой столітті похвалю Маска. Ось він це розуміє дуже добре. )
Але насправді весь цей піар - просто побічний ефект, на який ніхто особливо не розраховував і головне завдання всієї цієї движуху - навчити дітей робити серйозні, «дорослі» проекти від початку і до кінця.
Займаючись подібним проектом, дитина вчиться:
- Планування, прогнозування та «нестандартного мислення» (забавно було спостерігати, коли Кіт з Сонею становили план проекту, придумували як краще організувати той чи інший етап та прогнозували віддачу від конкретних кроків і дій).
- Спілкуванню і комунікацій з дорослими людьми (вони самі робили презентацію і пропонували проект директору своєї школи, самі пишуть пости для сторінки проекту в ФБ, спілкування з екологами, постачальниками компостерів і обладнання, ЗМІ та ломами, для піару проекту. І, як правило, це все - дорослі люди. Чорт, та у малого вже друзі на ФБ, в загальній масі, крутіше ніж у мене.)))
- Відповідальності і обов'язковості (це в школі можна не зробити домашку, а тут потрібно обов'язково відповідати на листи, не запізнюватися на зустрічі, тримати слово і все робити вчасно - інакше вийде лажа. Загалом, все як у дорослих).
Але основне - звичайно ж досвід і навички ведення таких масштабних і комплексних проектів: діти отримують масу нових, практичних знань (Кіт тільки до старту проекту, перелопатив купу інформації про стан екології та забруднення повітря в місті, про компостери, грунт, дерева, черв'яків і т. д.), діти на практиці бачать як воно все працює і взаємопов'язано між собою (планування, гроші, піар, технічні аспекти. а не як в школі - окремо математика, окремо історія, окремо біологія).
Простіше кажучи, їх проект - реальний, практичний, і що важливо - цікавий для самих дітей, спосіб навчання.
Природно, це все робиться під чітким керівництвом і контролем дорослих (Ленка, вона така, - любить все контролювати). ) Але це ж шестикласники і вони поки тільки вчаться.
Власне, до чого веду.
Ми з вами знаємо, що в дорослому світі нічого на шару не буває. І так як у них проект «дорослий» - на його реалізацію потрібні гроші. Діти вже зібрали 2/3 суми, залишилося зібрати всього десять тисяч гривень всю суму (спасибі всім, хто взяв участь).
Друзі, якщо не важко, репостніте мою запис, сторінку проекту або посилання на сторінку краудфандіндінга їх проекту.
Досвід ведення таких проектів - дуже здорово для дітей. Але подвійно класно, якщо це буде успішний досвід. ))
«Сто тисяч мільярдів віршів» - книга Раймона Кено (Raymond Queneau) - видатного французького письменника, поета, есеїста і перекладача.
Незважаючи на величезну кількість віршів, це досить тонка книжка. Як така кількість римованих творів поміщається в тоненьку книжку? Дуже просто. У книзі всього десять сонетів, але кожен з них розрізаний на тонкі смужки в один рядок довжиною. Новомосковсктель може комбінувати смужки в будь-якому порядку - ритмічний малюнок від цього не змінюється, а смисловий малюнок придбає досить несподівані відтінки.
