Шукайте причину агресії-привертає увагу? просто хоче заподіяти біль? подобається те що відбувається потім?
Ну і звичайно треба дати зрозуміти дитині, що вдаряє боляче - на жаль словами це пояснити не вийде, токо на прикладі)))) не обов'язково бити, можна і вщипнути досить боляче і показувати-також боляче і собаці / одного.
Можна звичайно нічого не робити і чекати. що дитина сама чого то зрозуміє, відповідь-не зрозуміє, дитина сама не може навчитися їсти, писати на горщик, соціалізуватися-цьому вчать батьки.
Ви не написали скільки дитині.
Не треба у відповідь бити.
Можливо дитина так намагається привернути увагу - поспостерігайте за своїми реакціями. Чи достатньо відгуку він отримує, коли поводиться нормально. Іноді ми самі провокуємо дітей або нити або вести себе агресивно, щоб отримати більше уваги, тому що коли він спокійний і зайнятий справою, ми теж можемо відволіктися на свої справи.
В той момент коли він намагається вдарити - удержите його руку (ногу). Скажіть, що битися не можна. Постарайтеся посадити його і сказати - посидь, заспокойся. Якщо треба якось утримувати. Як варіант, навпаки відвести в іншу кімнату, посидіти одному.
Коли намагається вдарити собаку або інших дітей, також утримати, пояснити і показати, як по іншому можна взаємодіяти - погладити, обійняти.
Якщо хочеться саме бешкетувати, то показати, що можна бити диван, кидати паперові грудочки.
Подивіться, коли це частіше буває - коли йому нудно або коли він втомився або коли збуджена, від цього теж буде залежати, як краще вчинити.
послухаю, та ж історія.
Моєму синові 1,6. Теж б'є собаку, мене, тата, іноді просто б'є чимось про щось, причому з боку це дуже агресивно виглядає.
Поспостерігала і зробила висновки:
2. З биттям дорослих виходить наступне - в нашому випадку це 100% неможливість впоратися з сильною емоцією, причому частіше навіть з позитивної! Забираю з садка, підбігає до мене, беру на ручки, цілую. Він у відповідь: бабах по голові або особі. Дуже сильно зрадів!
Мої дії: Різко відстороняюся, кажу суворим голосом, що маму ми не б'ємо, що ми тільки обіймаємось з матусею ласкаво, а якщо він буде бити, мама обіймати його не буде і відстороняюся. У більшості випадків це діє.
Іноді повторюю його дію: вдарив маму по обличчю, отримав долонею в лоб: не подобається? мамі теж не подобається! і т.п. Потягнув тата за волосся, теж отримав за волосюшкі від тата!
Ще чула, що в разі, коли б'ється, після його удару можна різко заплакати, але не театрально, а як ніби по-справжньому і щоб, наприклад, тато сказав, що "бачиш, що ти наробив, мамі боляче, йди зараз же пожалій і т.п." тільки треба, щоб все було дуже серйозно, треба показати, що це не нова гра!
3. Биття предметами про предмети! Це залучення уваги! Колотить іграшкою про дзеркало і дивиться на мою реакцію, на мене, мовляв підійди, зроби що-ть .. + знову-таки сильна емоція. Я підходжу, забираю іграшку (якщо хочеш грать в цю іграшку, то так робити не можна, так в неї не грають) сприймає як гру, регоче, біжить за наступною, продовжує бити про дзеркало!
Вжиті заходи: Обов'язково відреагувати, підійти, пояснити, що так не грають і. переключити увагу. Підемо, синку краще книжку почитаємо або підемо я покажу, як з цією іграшкою треба грати і т.п. Пояснюю, що його дії не правильні і перемикаю на позитивну дію!
У будь-якому випадку треба розмовляти і все пояснювати, майже кожну свою реакцію на вчинок дитини намагаюся пояснювати! Чому те, що він робить погано, якщо необхідно, фізично покажу, як це погано, і як треба робити правильно!
1) Собаку погано бити, так як їй боляче (боляче ось так, як тобі), ми собак не ображаємо, треба ось так ласкаво (показую як)!
2) Маму чи тата бити не можна, їм боляче (боляче ось так, як тобі), ми з мамою і з татом тільки ніжно обіймаємось, ось так обіймаємось (показую як!)
3) Стукати лопатою про комод погано, цією іграшкою так не грають, їй треба грати у так (збирати кубики в коробку), давай мама покаже як!
да, у нас подружка така була - все само пройшло, переросла. в 1,5 почалося, а в 2,5 закінчилося! Ми з нею так і дружимо, хоч вона нас нерідко тумкала. але все одно, мені здається, це дитина так хоче привернути увагу, а не по тому, що він побитися хоче. треба говорити з дитиною, з ласкою, з толком, з розстановкою. а не бити його !!