Чим ви займаєтеся на уроці, коли вам нудно архів - дискусійний клуб

Все як фсе: малюю скейтчі, листуюся. rolleyes: На історії сиджу на першій парті: bad: і природна з подруги не Побазарим, тим більше, що історик лохх. ось і листуємося. правда, в моїй зошиті. перед заліком він перевіряв зошити, поетому довелося все вирвати. а вирвати довелося чимало! він нам на кожному уроці правда зауваження робив: "дівчата, припиніть переписку! будинку, по електронній пошті!" ще люблю чадіти, просто часто сидимо з подругою і ржем. граємо у всяку шняга. )

Малюю, чатюсь з однокласницею на папірці, листуюся з ким-нгіть на парті: D Останнє - найприємніше =)

я малюю скетчі або недавно на фізиці намалювали з сусідкою якогось мутанта, типу курча, назвали його "Гігі" і поклали в підручник спати і всім кричали: "Тихіше! Він же спить!"
На інгліш я співаю буржуйські пісні або їх тексту переписую.
Читаю нудні підручники і замість крапок і ком читаю "в штанях" і "без штанів". Весело, наприклад: "Марковников В.В. - російською хімік-органік в штанях. Сформулював правила про направлення реакції заміщення без штанів, відщеплення без штанів, приєднання по подвійному зв'язку і ізомеризації в залежності від хімічної будови в штанях." : D

Форум на парті в кабінеті фізики - це святе. Не встигла я написати там, що школа - це смерть шлунків, як там вже почалося активне обговорення того, як з цим боротися. Домовилися до того, що будемо робити набіги на їдальню: D

дивлячись що є під рукой.рісую комікси про подруг. намагаюся намалювати скетчі. пишу песні..еслі пісняр з собой..перепісиваюсь з друзями. листуюся СМСками.
а ще я лублу малювати перці. а ще пишу в свою записну книжку-щоденник всяку фігню. пишу про одноклассніков..составлю списки. любімих..нелюбімих..лохов. тех..кто бісить. ну це ми з подругою разом робимо.

Нудно мені завжди :)
Сиджу. Болтаю..раю в хрестики-нулики.

спостерігаю за однокласниками (моторошно забавно, до речі). jСвятое справу. Має найманий на Соднам. Очей не отвечті ..)) можу потім урок тихо сама з собою в істериці Біцау. )

Якщо одному комусь скошено, то він починає вібрувати ногами, заражаючи вібрацією сусідів, а через пару хвилин вже весь клас вібрує.
Впорядкувати б цю вібрацію до виникнення резонансу і можна окзалось на поверх нижче.: Devil2:

Якщо лекція занадто нудна, беру ножик і починаю щось вирізати на оточуючих предметах ..) На сидіннях, столах. Або олівець заточувати, в терадочке вирізати всякі зірочки. Це вже пристрасть якась ненормальна. D

Найчастіше сплю з відкритими очима :) Навколишні так ще не навчилися розпізнавати, коли я в відключці. Іноді малюю дружні шаржі на оточуючих, але тепер рідко, тому що кілька разів влетіло, 2 рази від лектора :)

На уроках ми:
а) Співаємо. Доведено на практиці, що найкраще нам вдається найтвішевскій "Вішмастер" і "Rape me" by Нірвана. і ще що-небудь з російської попси, так як вона до неподобства піднімає настрій. (Мабуть, через свою дурість)
б) Малюємо. Concept art прямо-таки: p:
в) Читаємо книжки з абсолютно нахабним виглядом. Правда не на всіх уроках почитаєш. Все залежить від рівня стервозности вчителя.

Я ще подумувала ліпити з пластиліну, але, боюся, не зрозуміють: D

Arinwen додав 1079129467:
Так, ще ненавиджу смс на уроках. Відволікають від важливих занять.

До речі, забула сказати, що. найчастіше на уроках ми жеремо. Жеремо все: поп-корн, бутеброди, булочки, яблука, апельсини, гумки, карамельки. голосно шебурщім обгортки, кидаємося шкірками, поливаємо сусідів фантой і чавкає. Знаєте, дуже приємно почути дружній чавк під час тужливого "функції g, h, i мають похідні в точці х" і сказати "Смачного, Вася". Ех. =)

найчастіше на уроках ми жеремо. Жеремо все: поп-корн, бутеброди, булочки, яблука, апельсини, гумки, карамельки. голосно шебурщім обгортки, кидаємося шкірками, поливаємо сусідів фантой і чавкає
просто поросята якісь пішли, а не пьюпли. D

у нас в універі, в групі, є хлопець, який найчастіше на парах спить! Завжди спить! Працює КАСКОдерами, а на навчанні спить.
іноді ми листуємося. записки всякі.
граємо в у всілякі ігри (хрестики-нулики, морський бій, слова, та ін.)
Частенько п'ємо що-небудь. замість пари: D
У будь-якому випадку - конспект лекцій - це саме останнє заняття :)

Я на уроках зазвичай жартами кидаюся з однокласниками. І ми довго сміємося, поки нас з кабінету не викинуть :)

На історії наші намагаються училку слухати, оскільки вона є однією з улюблених вчительок нашого класу. Я іноді пишу, коли треба щось написати. Але я сиджу на другому варіанті і на останній парті першого ряду - перед ним стіл вчителя. То взагалі, хоч на голову ставай - нічого не помітить. А так ми зазвичай з партою перед нами іржемо.
На русс. лит. к-раю у нас йде останнім уроком, я завжди впадаю в маніакально-депресивний стан і просто мовчу. Мене взагалі на цьому уроці намагаються не питати).

А я читаю книги (в основному фентезі або романи) або сама пишу повісті. У старі добрі часи, ще в тій школі, де у мене була подруга, ми слухали вчителя і робили все завдання.

А мені нудно тільки на алгебри та геометрії. я на них в стелю плюю, про всяке думаю, а сусідка по парті і мені і собі пише.

Кака-а-а тема. ;) Якщо слухати вчителя неможливо або просто не треба, я:
1) Дзвоню однокласникам на мобільні;
2) Переписую з ким-небудь;
3) базікати з сусідом \ сусідкою по парті;
4) бешусь з тим же сусідом;
5) Малюю якісь незрозумілі символи;
6) Намагаюся заснути;
7) Спостерігаю за однокласниками;
8) Пишу кому-небудь смски;
9) Пишу розповідь або роблю якісь начерки до нього;
10) На літературі, зазвичай, читаю якусь книгу;
11) Займаюся іншими уроками;
12) Ні з того ні з сього починаю реготати;
13) відбиватися від сусіда ззаду / спереду, намагаюся дати йому здачі - смикнути за волосся або штовхнути стілець;
14) Малюю на парті кнопку "Дзвінок";
15) Якщо хочеться є (не снідала і тп) ділюся з сусідкою по парті якимось MM'сом або сухариками.
І так далі. )

малюю
Балакаю з сусідкою
Граю в мобілку
Фоткаю або знімаю учілок і однокласників на мобільник
Пишу шпору на следущий урок
Придумую мова для чергової стрілки
Фоткаю себе на мобілу
Ну а на парних уроках праці всі дівчата купують їжу - сидимо жуємо

На нудних уроках, я зазвичай занурювався в світ мрій, при цьому, машинально записуючи кожне слово лектора але, зовсім не вловлюючи сенсу того, що пишу. І мене потрібно було двічі покликати на ім'я, щоб я звернув увагу.

яя. якщо хочу їсти пишу повсякому на парті слово "Жерти" нічого робити спостерігаю за сусідкою. (іноді бюивает.пішем слова під номерами, так у неї було написано: 1.То то і тото 2. ето і ето 3. ще що нитка 4. ще че небудь 5. ля-ля. 9. (.) що нитка. 11. (.) мнянмя. 15. ну ще що нитка 22. ще що-небудь такое..обратьіте увагу на цифри!) сміюся разом з нею потім, коли вона пише правою рукою вдаряю по правій руці, дую в вухо, рукою стукаю по лівому її плечу, розмальовую їЇ зошит, слухаю плеєр, пишу їй СМСки, тграю в змійку або тетріс, малюю, хитаюсь на стільці, розмальовую нижню частина парти, кидаюся попереду сидячого хлопчика папірцями, відкриваю і закриваю підручник, слухаю вчителя (РЕДКО, АЛЕ ПРАВДА!) думаю про свої справи

Etta, псуєш державне майно. D
Коли нудно, то я зазвичай прошуся вийти і приходжу назад тільки до кінця пари: D Потім за мною слідом ще хтось нидь виходить і ми тусуемя або близько поштовху або на ганку :))))

Я чогось малюю. Іноді на парті.) Іноді з сусідом в точки граю. (Так-так, знаю, це заняття гідно п'ятирічної дитини :))

Схожі статті