Читати розвиток пам'яті

Якою була б ваша реакція, дізнайся ви, що хтось запам'ятав число пі до 8 тисяч 332 знаків після коми і в зв'язку з цим потрапив в Книгу рекордів Росії? Ви б здивувалися? Зазнали недовіру? Подумали, що цей рекордсмен не такий, як усі?

Якщо хоча б одне з цих припущень вірно, то дана книга багато чому вас навчить! Справа в тому, що запам'ятовування 8 тисяч цифр - завдання, посильна і для дитини-дошкільника. Потрібно тільки знати спеціальні прийоми використання пам'яті і уяви (мнемотехніки), володіння якими дозволяє знаходити підходи до запам'ятовування чого завгодно, будь то цифри, терміни, іноземні слова або імена людей.

Тут немає перебільшення - я говорю про те, що випробував на власному досвіді. Познайомившись з принципами запам'ятовування, які описані в цій книзі, я зрозумів, що отримав більший контроль над своїм життям і тепер можу вирішувати, що я хочу і буду пам'ятати, а що ні. Зізнаюся, спочатку я використав пам'ять через дрібниці - показував фокуси друзям. Ніхто не міг зрозуміти, як я запам'ятовую список з 40 предметів за дві хвилини і пам'ятаю порядковий номер кожного з цих предметів. А коли я дізнався, що рекорд Росії не перевищує і 10 тисяч знаків числа пі, то дуже здивувався і одразу ж вирішив побити його - і тепер я рекордсмен Росії, тому що пам'ятаю більше 11 тисяч знаків числа пі.

Нарешті, награвшись з техніками запам'ятовування, я почав застосовувати їх для більш практичних цілей - запам'ятовування імен та осіб людей, вивчення мов. Подібні техніки дозволяють запам'ятовувати до 200 іноземних слів в тиждень, приділяючи навчанню не більше 30 хвилин в день. Я займався по дві-три години щодня і за пару місяців удосконалив свою англійську настільки, що тепер слухаю аудіокниги в оригіналі.

Багатьох дивують подібні «подвиги» пам'яті, але лише тому, що люди не знайомі з мистецтвом запам'ятовування. У цій книзі викладені основні принципи і методи, які ви можете використовувати відразу: не потрібно місяцями розвивати свою пам'ять - ви просто дізнаєтеся про спосіб і починаєте їм користуватися.

Як отримати максимальну користь від читання? Ви зустрінете дуже багато прикладів з детальним описом способів запам'ятати ту чи іншу інформацію. Приклади адаптовані для російського читача, сприймаються легко, так що у вас буде велика спокуса - відразу прочитати запропонований варіант запам'ятовування і рухатися далі. Але набагато важливіше спробувати самостійно застосувати техніки, про які ви прочитаєте. Це дозволить вам оцінити ефективність запропонованих методів і зрозуміти, як працює ваша пам'ять.

Після прочитання цієї книги ви як мінімум отримаєте уявлення про те, як легше і швидше запам'ятовувати будь-якого роду інформацію, а як максимум - помітно поліпшите якість життя, почавши застосовувати мистецтво запам'ятовування для вирішення повсякденних завдань.

У дитинстві мій розум був весь час чимось зайнятий. Не пам'ятаю моментів, коли він не вдавався до би який-небудь діяльності - від розмов з іншими людьми до ігор мого власного винаходу. До восьми років у мене стало так багато нервової енергії, що мені важко було всидіти на місці. Під час довгих автомобільних поїздок я постійно совався, тупотів ногами і так метушився, що доведені до сказу батьки раз у раз просили мене «хоч трохи вгамуватися».

Через недовгий час я почав поєднувати цю гру з іншими розумовими іграми. Якщо я почну зараз розповідати вам подробиці, то ви вирішите, що я ненормальний, а тому не стану цього робити. Можу тільки сказати, що ці ігри вимагали від дитини маси розрахунків, міркувань і порівнянь. У міру дорослішання мої розумові ігри робилися все більш складними. Я став розробляти спрощені системи, які допомагали мені запам'ятовувати пройдений в школі матеріал. Я завжди вважав, що навчання в школі - це на 90 відсотків запам'ятовування, і мені хотілося полегшити його, щоб витрачати менше часу на заучування. Придумані мною системи працювали, тоді я почав їх ускладнювати й удосконалювати. Користуючись ними, я відмінно навчався в початковій і середній школі.

Хочу запевнити вас, що всі ці системи я зберігав у великій таємниці. Жодна жива душа не знала, що я мав, наприклад, здатністю розкласти слово на літери в алфавітному порядку, перш ніж співрозмовник встигав вимовити його до кінця. Ніхто не знав, що я займаюся іншими психологічними іграми і системами поліпшення і тренування пам'яті. Важливі зміни відбулися, коли я вступив до коледжу. Я прочитав одну з книг Гаррі Лорейн і скористався його методами і рекомендаціями в тих сферах, де вони здалися мені краще, простіше і ефективніше, ніж мої власні. Деякі його методи я модифікував, пристосувавши до своїх систем. Лорейн став моїм кумиром, і я дуже скоро переконався в тому, що з'єднання його методик з моїми здорово допомогло мені в навчанні.

Коли я вступив до Університету штату Огайо, моїм сусідом по кімнаті в гуртожитку виявився Джон Гавлічек, професійний баскетболіст, зірка команди Boston Celtics. Джон став першою людиною, які дізналися про моїх заняттях з пам'яттю. Перше ж заняття сильно мене засмутило. Увійшовши в аудиторію, я сів на останній ряд, щоб не затуляти іншим студентам дошку і викладача - в мені більше метра вісімдесяти зростання. Це була лекція з історії США. Викладач протягом 15 хвилин розповідав, чого він від нас чекає і як будуть проходити наші заняття. Перш ніж покинути зал після лекції, він сказав:

Схожі статті