Згідно ведичним знанням люди діляться на 4 касти.
Касту визначають по внутрішній спрямованості людини. Завжди існували чотири касти: шудри, вайшьи, кшатрії і брамани. Нижче ми розглянемо характеристики каст, дізнаємося, як визначити касту дитини і як виховувати його в залежності від приналежності до тієї чи іншої касти.
Шудри (характеристика касти і що виховувати в дитині?)
Головна проблема цієї касти - лінь. Люди даного типу, як говорилося, схильні до тварин інстинктів. Їм потрібно культивувати працьовитість, внутрішню дисципліну. Хоча шудри і зосереджені на фізичному тілі, вони не стежать за ним, не виконують особисту гігієну, не стежать за здоров'ям. Тому таких людей з дитинства потрібно змушувати довго не валятися в ліжку, вранці вмиватися, чистити зуби і робити ранкову зарядку. З віком дітей привчати допомагати батькам, прибирати по дому і т.п.
Вайш'ї (характеристика касти і що виховувати в дитині?)
Наступна каста - вайшьи. Це купці. По-сучасному - бізнесмени. Цей клас більш високорозвинених людей. Вони розумні, прозорливі. Ці люди дуже добре вміють заробляти гроші, вміло ними управляються. У них нюх на прибуток. Це для них головне. Всі свої навички і устремління вони використовують задля отримання грошей. Навіть якщо вони займаються своїм розвитком, то результати своїх досягнень вони будуть використовувати на розширення виробництва, збільшення прибутку тощо
Вайш'ї вже з дитинства ділки. Поки маленькі вони вдало змінюються іграшками з однолітками. У школі можуть вже щось продавати. Їхній негативний якість - це жадібність. Тому батьки повинні навчити їх щедрості і безкорисливості. Потрібно вчити їх ділитися. Добре якщо є брат або сестра. Але якщо немає, то навчіть їх ділитися з друзями. Коли вайшья стане дорослим і доросте до справжнього бізнесмена, його головною функцією має стати турбота про своїх підлеглих. Є приказка - ми відповідаємо за тих, кого приручили. Це стосується домашніх тварин. Але також керівник зобов'язаний піклуватися про своїх робітників, які приносять йому прибуток. Керівник бере на себе 1/6 карми своїх підлеглих. І наскільки він піклуватися про своїх працівників, настільки вони будуть йому віддані і добре працювати.
Кшатрії (характеристика касти і що виховувати в дитині?)
Далі йдуть кшатрії, воїни. Тут не мається на увазі люди, які воюють. Для воїна головне - борг, служіння. Кшатрії служать суспільству своєю волею. Просувають якісь ідеї. У сучасному суспільстві кшатрії - це управлінці, адміністратори. Звичайно, і воєначальники, для яких служіння Батьківщині - найперша задача. Кшатрії теж можуть займатися бізнесом, але на відміну від купців, для них найважливішим є не прибуток, а реалізації ідеї. Вони не будуть займатися якимось сумнівним справою, тільки заради грошей. Вони оцінюють дану діяльність з точки зору моральності і користі для суспільства. Кшатрії поважають освічених людей, вчених і мудреців.
Кшатрії повинні захищати слабких, справедливість, істину. У дітей цієї касти потрібно розвивати благородство, відповідальність, неприхильність до грошей. Якщо дитина надходить несправедливо або кривдить слабкого, потрібно, перш ніж його критикувати, закликати до його шляхетності: "Ти ж сильний чоловік! Навіщо ти ображаєш маленьких? Хіба так чинять гідні люди? ". Якщо у дитини є якийсь улюблений персонаж з казок або мультиків з числа воїнів, лицарів або інших героїв, потрібно закликати його образ наприклад: "Хіба так надходив Ілля Муромець? "(Іван-царевич і т.д.).
Брамани (характеристика касти і що виховувати в дитині?)
Для браманов характерна тяга до освіти, знань, духовних вчень. З дитинства їх потрібно вчити захищати істину. За умови, що батьки самі знають, де істина. Якщо батьки - шудри, то дитина сама буде їх вчити. Браманом потрібно будувати навчальні заклади, вчитися викладати, писати і т.д. Головне щоб батьки не відбили у них тягу до знань і не нав'язували помилкові пріоритети. Також слід додати, що якщо Браман влаштовується працювати в оренду, то він втрачає свої індивідуальність. Він стає залежний від роботодавця, і вже він диктує свою волю - що робити і яким чином виконувати роботу.
Якщо уявити суспільство у вигляді людського тіла, то шудри - це ноги, на яких все варто. Вайш'ї - це живіт, тулуб. Кшатрії - це руки людини. Вони організовують, об'єднують, просувають. А брамани - голова. Вони керують і контролюють.
Касти і виховання дітей
Слід сказати, що не важливо, в якій сім'ї дитина народилася. Він може народитися в сім'ї вчених, але за покликанням повинен стати столяром. І тут бажання батьків не важливо. Вони можуть захотіти, щоб він продовжив сімейну династію, що часто зустрічається. Або просто діючи через свого егоїзму, нав'язати помилкові цілі, яких самі не досягли: "Я от не став льотчиком, а ти повинен! "З цього приводу в Євангелії від Матвія є слова:" Вороги людини - домашні його! "Це як раз справедливо для такої ситуації, коли родичі намагаються захопити людину від виконання його життєвої програми, тим самим ламаючи його долю. Це досить поширене явище, коли батьки змушують дитину вчитися тій професії, яка йому не до душі. Ними рухає егоїзм, а не бажання допомогти дитині розвинути свою індивідуальність: "Ми тебе народили, годували і виховали, ти - наша власність і ми будемо тобі вказувати, що робити! "Те, що дитина не приймає волю батьків у виборі професії, це проблема батьків, а не дитини. Якщо Бог послав вам таку дитину, ви повинні прийняти його і виховати у нього ті якості, які закладені природою.
Кастова система була успішно застосована в ведичному суспільстві. Але до тих пір, поки каста визначалася по внутрішні прагнення людини. Коли каста стала визначатися за спадковим ознакою, ця система перестала бути справжньою, тому що людина не могла перейти з касти своїх батьків в іншу, яка відповідала його сутності. Кастову систему можна застосовувати і в сучасних умовах, щоб виявити у дитини на ранніх стадіях його нахили і згодом розвивати те, що дійсно йому потрібно в житті і не мучити його розум непотрібними знаннями і вміннями. Якщо дитина тяжіє тільки до фізичної праці, нема чого йому забивати голову вищими науками. Класи в школі повинні формуватися саме за кастовою принципом і викладачі повинні визначати список предметів, які потрібні того чи іншого класу. Такий поділ підвищить ефективність навчання і сильно скоротить його час.