Запис із щоденника «Самотність і мої думки»
«Отже, пройшов ще один день. Як я провів його? Як зазвичай. Ледве наблизився вечір, з'явилося звичне для цього часу доби непереборне бажання самотності. Я завжди шукаю самоти, але вночі цей пошук загострюється.
Шум моїх сусідів по гуртожитку виводив з себе, треба було бігти кудись в ніч від їх вечірки. Здійснювати черговий вихід у відкритий космос.
Політ був нормальний. Я вийшов з будівлі, не зустрівши бажаючих поговорити. Велика вдача. Занурився в похмуру вулицю, і з'явилося полегшення - обридлий шум стін гуртожитку залишився далеко. За моїми відчуттями, в голові ніби був один великий кому з думок, а тіло, як скафандр, рухалося саме по собі.
У дворі під світлом ліхтаря знову гавкав вуличний пес. Я чув цей гавкіт, але не хотів його чути. Як би я не хотів - все одно чітко чув його, і це збивало з думок, викидало мене з скафандра. Так завжди. Немає кнопки «вимкнути все навколо», яка, мабуть, є моєю головною мрією з дитинства. Я не знаю, що може бути краще тиші. Повної тиші.
Іноді миготіли зустрічні перехожі. Дивилися на мене. Мені хотілося, щоб вони нічого не питали, чи не просили підкорити, що не уточнювали дорогу ...
- Космос прийом, як чутно мене?
- Вас не чути. Політ нормальний.
Ось так пройшов мій день. Я хочу щось зафіксувати в щоденнику, якусь думку, але не знаходжу потрібних рядків. Мабуть, поділюся своїми відчуттями.
Я відчуваю себе загнаним в глухий кут, тому що не бачу, куди і навіщо я йду по життю. По суті, не розумію, навіщо я живу. Ось так прокидаюся щоранку і не знаходжу в собі великого бажання жити, як мої сусіди по кімнаті. Буд-то я десь не там, де призначено бути, і їх радість молодості для мене чужа. Все те, що вони роблять з ентузіазмом, здається мені порожнім.
Завтра знову прокинусь рано вранці і піду в університет, потім на підробіток, бо так «треба». Це «треба» є двигуном світу, в полоні у якого я в даний момент перебуваю. Відчуваю це тільки я. А сусіди живуть собі, і кажуть мені: «Не парся». На їхню думку, я парюся чимось. А треба жити і насолоджуватися. Мені ці насолоди здаються обманками.
За загальноприйнятим стереотипам і мірками, життя моя нормальна. В оточенні не втомлюються мені це нагадувати. Переживають за мене, як вони кажуть. Ну да, нормальне життя. Але чомусь це не вбиває в мені хвороба космонавта. Дефект від Творця. Хіба ви не дефект? Або місія, яка здійсненна і буде розкрита? Щоб зрозуміти це, я літаю у відкритому космосі, відчуваючи свою сутність якимось грудкою нескінченних і нерозбірливих думок, пливли над землею і обмеженому стінами мого скафандра. Є це внутрішнє, і зовнішній світ, де щось відбувається. Я постійно зосереджений на своїх внутрішніх станах.
Не знаю, що хочу цим всім сказати. Люблю самотність. І ненавиджу його одночасно. Тому що не знаю, навіщо воно мені так необхідно ... »
Хто це, що з ним відбувається
Запис із щоденника - опис стану людини зі звуковим вектором. Мовою системно-векторної психології звуковики - це ті люди, чия ерогенна зона - вуха - володіє особливою чутливість. Їх небагато, а через дивацтва і чудаковатости інші часто вважають звуковиків «якимись не такими», білими воронами, «з місяця звалився».
У житті звуковиків самотність займає особливе місце. Воно є зоною комфорту, сприятливою атмосферою, в якій можна зосереджуватися на собі, своїх внутрішніх станах, «по той бік барабанної перетинки». Тиша для них насолоду.
Коли в будинку звуковий дитина, батьками повинна бути встановлена відповідна сприятлива атмосфера для розвитку властивостей його психіки, корелюють з ерогенною зоною. Якщо цього немає, маленький звуковик погано їсть, не проявляє ні до чого інтерес, пригнічує батьків своєї неадаптивностью в колективі.
Сприятлива атмосфера для такої дитини - відсутність шуму, лайки і криків, гучних розмов. Свій персональний затишний куточок для дитини-звуковика - це правило №1 для сім'ї. Якщо малюк постійно прикриває вуха і закриває очі - перша ознака сильного психологічного дискомфорту.
Для вас різкий шум, для нього - перфоратор в вусі
Особливо чутлива ерогенна зона звуковика - барабанна перетинка - ловить кожен шерех, писк, звук, крик, голос, клацання, бавовна. Це заважає зосередитися на своїх внутрішніх станах. Шум діє на звуковика як подразник. Але приємні вуху вібрації, класична музика, «не для всіх», цікава, незвичайна, дивна - навпаки, приносить задоволення. Так звуковик на фізичному рівні ініціює безпосередньо свою ерогенну зону, отримує нові приємні вібрації звукових хвиль, насолоджується. Звичайно цього не достатньо, людина повинна направити на реалізацію властивості своєї психіки, а не тільки тіла.
На психічному рівні сучасному звуковик необхідно відчуття «вібрацій» людської душі, психічного наповнення, особливостей мислення, світогляду, всієї суті Людини. Не маючи чітких знань для цього, звуковик зосереджений на собі, замість того щоб «виходити назовні», зосереджуючись на інших. Чим глибше він закривається в своїх внутрішніх станах, тим більше відчуває себе генієм, особливим, не таким як усі. Зростає егоцентризм, а з ним і ростуть його нестачі в наповненні більш високого рівня - того, що ми називаємо сенсом життя, а інакше - розкриттям несвідомого, того, що живе нами в нас самих.
У такому стані він зайнятий собою, своїм Я, абстрагуючись від суспільства. Зосереджений тільки на себе, звуковик не розуміє людей, не бачить сенсу в їх прагненнях і бажаннях, відчуває їх як суцільну сіру масу, все більше йде в себе. І, природно, не знаходячи відповідей на питання про те, навіщо людині дано життя, часто приходить до єдиного висновку - все це не має сенсу, життя це тягар, люди порожні, не хочу з ними спілкуватися, хочу бути на самоті. Абстрагуючись від спілкування, він як космонавт блукає в своїй самотності, задає собі сотні філософських питань, один за іншим вони захльостують його. доводячи в результаті до депресії, і в гіршому варіанті - до суїциду.
Чим більше він стає замкнутим і відсторонюється від людей, тим менше він здатний «народити» думка, ідею, необхідну суспільству для подальшої адаптації ландшафту в майбутньому майбутньому. Джобс створив iМперію, Ейнштейн - свою теорію, Сократ огранив в слово смисли. Всі ці звуковики зробили свій внесок, але його б не було без пріоритету загального над приватним, без бажання бути корисним для інших.
У деструктивному самоті звуковик відчуває незрозумілу і неосяжну психологічну біль, апатію до всього. Якщо навіть він створив в ньому щось вартісне і застосував творчий потенціал, свій абстрактний інтелект, але все одно сидить наодинці з собою цілодобово, то внутрішній стан залишається важким. Скільки завгодно таких прикладів, коли успішний в своїй діяльності звуковик-геній (музиканти, письменники, поети ...) все одно періодами «зависає» в пошуках сенсу життя і приходить до висновку, що таки не бачить чіткої відповіді. Тому що звуковий потенціал величезний, сьогодні він вимагає від звуковика величезної глибини пізнання. Залишаються «необробленими» браку звукового вектора можуть призводити до найважчим внутрішнім состяние, не має значення, що для всіх оточуючих ця людина буде здаватися цілком успішним. Ускладнюють ситуацію блукання по езотеричним практикам в пошуках способів взагалі відключити навколишній світ і повністю зануритися в себе, технік для досягнення змінених станів, наркотиків.
Єдино вірний спосіб таки наповнити себе - навчитися відчувати і розуміти мислення, психічне наповнення кожної людини. Відчувати його, як самого себе. Бачити його місце в загальному системному світоустрій, усвідомлювати конкретно його покликання. Чим більше звуковик навчається цьому, тим менше стає його власне давящее «Я». З'являється бажання жити, натхнення, прагнення до творчості, нові хобі, ідеї, плани.
Що робити, щоб хотіти жити
Глибоке вивчення Системно-векторної психології на лекціях Юрія Бурлана дає чіткі орієнтири, дозволяє вчитися розуміти мислення кожної людини, його роль в суспільстві і його заданість. Постійний пошук самотності замінюється на прагнення до осягнення, розкриття несвідомого. На подив, звуковик відзначає для себе, що нічого ще не приносило йому більшої насолоди, ніж розуміння, відчуття інших. Це може здатися дивним для звуковика в браку, випадково потрапив на цю замітку зі схожою проблемою - постійним бажанням до самотності, роздратованістю від присутності людей поруч, одержимістю усамітнення. Але про це відчутті інтересу до людей говорять сотні звуковиків, глибоко Копнувши в систему з восьми заходів, восьми векторів, восьми наборів властивостей психіки, визначених у системно-векторної психології.
Звичайно, звуковик потребує самоті, воно не перестане бути необхідно. Але це вже зовсім інший стан, якісно новий стан і вектор мислення. Системно мислячий звуковик не загнати в лещата самотності, а використовує його як комфортні умови для роботи, творчості, навчання, відпочинку з книжкою, музикою, якісним фільмом. Він не витрачає години на нічні блукання вулицями в муках пошуку незрозуміло чого в грудці незрозумілих думок. Проходить помилкове відчуття власної єдиності, він усвідомлює, частиною чого він є.
Натисніть на банер щоб записатися на найближчі три безкоштовні онлайн-лекції:
- Мій хлопець - говорунофоб. Почав ігнорувати, що робити?
- Подобається самотність: хто вибирає відокремлений спосіб життя
- Психологія самотності: від типології до системного розуміння
- Свідоме самотність. Анабіоз розуму в большом городе
- Навіщо людині потрібна мета в житті
- Як швидко померти, або Чим заповнити безодню всередині себе
