Перспектива Росії в сфері промислового дизайну не може не радувати. Все більше людей цікавляться цим видом мистецтва, все більше на просторах рунета виникає інформаційних ресурсів і оглядових новинних сайтів про дизайн. Наш портал зібрав в собі все найкраще від тих і інших. На наших сторінках кожен знайде для себе цікаву та корисну інформацію. Ласкаво просимо!
ИНТЕРЕСНОЕ
Дитячу кімнату дуже легко перетворити, але тільки якщо використовувати сувору професійну методику дизайнерів, а не включати свою фантазію. Точніше кажучи, фантазію рекомендується використовувати, але батьки не рідко використовують у формуванні інтер'єру саме свої мрії, тим самим нав'язують свої дітям, своє розуміння виду, не радячись з думка дитини.Свою фантазію можна використовувати тільки тоді, коли діти ще не можуть розмовляти або робити вибір, але навіть в цьому випадку інтер'єр повинен йти за суворими правилами. Так, наприклад, колірна гамма в кімнаті дитини одного року, має бути білою. Світлі відтінки можуть робити кімнату яскравою і тиснути на зір, псувати настрій, а темні тони самі по собі навіть дорослих людей можуть налякати.
Білі шпалери або фарба, є якраз тим фоном, які заспокоює. Урізноманітнити кімнату можна за допомогою різних наклейок і малюнків, пейзажів тварин або героїв з мультфільмів. Якщо дитина ще не говорить, можна все одно побачити його переваги по тому, як він спостерігає за мультиками і по його реакції на деяких персонажів.
У старшому віці, потрібно давати дитині більше свободи, а точніше дати йому вибрати не весь інтер'єр, а тільки деякі елементи. Загальний фон можна вибрати за допомогою дизайнера або на свій розсуд, і до меблів поставитися так само. Що ж стосується світильників, що декорують предметів у вигляді м'яких іграшок, то ось як раз такі предмети можна дати вибрати дитині.
Іграшки в дитячій кімнаті не рідко взагалі не використовуються, але вони відмінно підходять просто для того що б зробити декор в приміщенні яскравим. М'які іграшки великого розміру, точно не підходять для ігор, але вони можуть стати навіть місцем де дитина може впертися не в стіну, а в ведмедя, і займатися своїми справами.