Як відбувається атестація педагога, питання передплатників, журнал «кадрове справа»

Відзначимо, що проходження атестації педагогічних працівників з метою підтвердження відповідності займаній посаді віднесено до їх обов'язків (пункт 8 частини 1 статті 48 Федерального закону "Про освіту в Російській Федерації"). За невиконання цього обов'язку роботодавець може залучити працівника до дисциплінарної відповідальності.

Подробиці в матеріалах Системи Кадри:

Чи має право педагогічний працівник відмовитися від проходження атестації з метою підтвердження відповідності займаній посаді? Які правові наслідки відмови працівника від проходження атестації на відповідність займаній посаді?

Проходження атестації педагогічних працівників з метою підтвердження відповідності займаній посаді віднесено до їх обов'язків (пункт 8 частини 1 статті 48 Федерального закону "Про освіту в Російській Федерації").

Відповідно до статті 21 ТК РФ працівник зобов'язаний сумлінно виконувати свої трудові обов'язки, дотримуватися трудової дисципліни.

Отже, педагогічні працівники (за винятком педагогічних працівників, зазначених у пункті 22 Порядку атестації) не має права відмовитися від проходження атестації з метою підтвердження відповідності займаній посаді. Відмова педагогічного працівника від проходження такої атестації є дисциплінарним проступком, тобто невиконанням працівником з його вини покладених на нього трудових обов'язків. За вчинення вказаного проступку відповідно до статті 192 ТК РФ роботодавець має право застосувати такі дисциплінарні стягнення: зауваження; догану; звільнення з відповідних підстав.

Хто визначає необхідність та терміни подання педагогічних працівників для проходження ними атестації в цілях підтвердження відповідності займаній посаді?

Необхідність і терміни проведення атестації педагогічних працівників з метою підтвердження відповідності займаній посаді визначаються роботодавцем з урахуванням положень, передбачених пунктами 5 і 22 Порядку атестації.

2. Відповідь: Які документи визначають порядок атестації педагогічних працівників

доцент, к. ю. н. доцент кафедри трудового права юридичного факультету

Санкт-Петербурзького державного університету

3. Відповідь: В яких випадках проводиться атестація педагогічних працівників

Атестацію педагогічних працівників можете проводити в двох випадках:

доцент, к. ю. н. доцент кафедри трудового права юридичного факультету

Санкт-Петербурзького державного університету

4. Відповідь: Як провести атестацію педагогічних працівників з метою підтвердження відповідності займаній посаді

Підставою для проведення даної атестації є подання керівника установи. Воно повинно містити:

  • прізвище, ім'я, по батькові співробітника;
  • найменування посади на дату проведення атестації;
  • дату укладення трудового договору за цією посадою;
  • рівень освіти і кваліфікації за фахом або напрямом підготовки;
  • інформацію про отримання додаткової професійної освіти за профілем педагогічної діяльності;
  • відомості про результати попередніх атестацій;
  • мотивовану і об'єктивну оцінку професійних, ділових якостей і результатів професійної діяльності педагогічного працівника.

З поданням необхідно ознайомити педагогічного працівника не пізніше ніж за 30 календарних днів до дати атестації.

Після ознайомлення з поданням педагогічний працівник за бажанням може подати до атестаційної комісії організації додаткові відомості, які характеризують його професійну діяльність за період з дати попередньої атестації (при первинній атестації - з дати надходження на роботу).

Атестацію проводять на засіданні атестаційної комісії організації за участю педагогічного працівника. Комісія розглядає подання, а також додаткові відомості, представлені самим педагогічним працівником, які характеризують його професійну діяльність (у разі їх подання).

За результатами атестації комісія приймає рішення про відповідність або невідповідність педагогічного працівника займаній посаді.

Рішення приймають за відсутності аттестуемого педагогічного працівника відкритим голосуванням більшістю голосів членів комісії, які присутні на засіданні. Співробітникові повідомляють результати атестації після підбиття підсумків голосування.

Результати атестації заносяться до протоколу, який підписують голова, заступник голови, секретар та члени атестаційної комісії організації.

Популярні питання

На педагогічного працівника, який пройшов атестацію, секретар комісії не пізніше двох робочих днів з дня атестації складає витяг з протоколу. Роботодавець зобов'язаний ознайомити працівника з ней під підпис не пізніше трьох робочих днів після її оформлення. Витяг з протоколу зберігають в особовій справі працівника.

Якщо атестаційна комісія прийшла до висновку про невідповідність педагогічного працівника займаній посаді внаслідок недостатньої кваліфікації, то керівник установи має право його звільнити (п. 3 ч. 1 ст. 81 ТК РФ).

доцент, к. ю. н. доцент кафедри трудового права юридичного факультету

Санкт-Петербурзького державного університету

5. Відповідь: Які педагогічні працівники не підлягають атестації

Атестації не підлягають наступні педагогічні працівники:

Атестація цих педагогічних працівників можлива не раніше ніж через два роки після виходу із зазначених відпусток і не раніше ніж через рік після закінчення лікарняного.

доцент, к. ю. н. доцент кафедри трудового права юридичного факультету

Санкт-Петербурзького державного університету

6. Відповідь: Як встановлюється зарплата педагогічним працівникам

Розміром окладу педагогічних працівників організацій, що здійснюють освітню діяльність, є встановлена ​​при тарифікації на початок навчального року місячна зарплата відповідно до кількості годин навчального навантаження.

Певні таким чином посадовий оклад або ставка зарплати становлять основну частину оплати праці, що іменується в нормативних документах базовою частиною фонду оплати праці.

На підставі розрахунків і в межах коштів, передбачених на оплату праці педагогічних працівників, керівник організації встановлює розміри підвищувальних коефіцієнтів до окладів (ставок) за професійними кваліфікаційних групах з урахуванням:

  • професійної підготовки працівника;
  • складності і важливості виконуваної роботи;
  • ступеня самостійності і відповідальності при виконанні поставлених завдань;
  • стажу роботи;
  • наявності вчених звань і ступенів і інших чинників.

Крім того, для окремих працівників при визначенні їх посадового окладу допускається встановлення персонального підвищувального коефіцієнта. Такий коефіцієнт може бути встановлений як на постійній основі, так і на певний період часу.

доцент, к. ю. н. доцент кафедри трудового права юридичного факультету

Санкт-Петербурзького державного університету

7. Відповідь: Які види виплат компенсаційного характеру встановлюються педагогічним працівникам

До виплат компенсаційного характеру відносяться:

  • виплати працівникам, зайнятим на важких роботах, роботах зі шкідливими і (або) небезпечними і іншими особливими умовами праці;
  • виплати за роботу в місцевостях з особливими кліматичними умовами;
  • виплати за роботу в умовах, що відхиляються від нормальних (при виконанні робіт різної кваліфікації, суміщення професій (посад), понаднормової роботи, роботи в нічний час і при виконанні робіт в інших умовах, що відхиляються від нормальних);
  • надбавки за роботу з відомостями, що становлять державну таємницю, їх засекречуванням і розсекречення, а також за роботу з шифрами.

Також до числа компенсаційних виплат на практиці відносяться доплати і надбавки:

  • за класне керівництво;
  • за завідування кабінетом;
  • за перевірку зошитів і т. д.

Конкретні розміри компенсаційних виплат в освітній організації встановлюються колективними договорами, угодами і локальними нормативними актами відповідно до трудового законодавства і іншими актами, що містять норми трудового права.

доцент, к. ю. н. доцент кафедри трудового права юридичного факультету

Санкт-Петербурзького державного університету

8. Відповідь: Які види виплат стимулюючого характеру встановлюються педагогічним працівникам

До виплат стимулюючого характеру відносяться:

  • виплати за інтенсивність і високі результати роботи;
  • виплати за якість виконуваних робіт;
  • виплати за стаж безперервної роботи, вислугу років;
  • преміальні виплати за підсумками роботи.

Відмінною особливістю таких виплат є те, що вони проводяться не за виконання працівником посадових обов'язків, а за результативність і ефективність його роботи. Отже, ці виплати не гарантовані всім працівникам, а право на їх отримання мають тільки ті, хто досяг в роботі певних показників і результатів, що виходять за рамки стандартних.

Такі виплати проводяться з надтарифная фонду. Порядок призначення стимулюючих виплат, їх розміри, критерії нарахування і періодичність в конкретної освітньої організації встановлюються колективними договорами, угодами, локальними нормативними актами відповідно до трудового законодавства і іншими актами, що містять норми трудового права ..

доцент, к. ю. н. доцент кафедри трудового права юридичного факультету

Санкт-Петербурзького державного університету

З повагою і побажанням комфортної роботи, Наталя Ніконова,

експерт Системи Кадри

Петиція від всіх кадровиків Росії

У Трудовому кодексі є прикрі прогалини, які ускладнюють роботу кадровикам, хоча нічого не варто їх усунути.

Як відбувається атестація педагога, питання передплатників, журнал «кадрове справа»

Анонси майбутніх номерів

Схожі статті