Як зароджувалося творчість

14 цікавих фактів про шахи. Шахи в школі. Що розвивають шахи у школярів?

Цікаві і нові факти про шахи. Що розповісти дитині про шахи і школі шахів? Гра в шахи для початківців дітей. Чим корисні шахи для ре.
Детальніше.

Ушу для дітей в Самарі. Ушу в Самарі. Цигун Миколаїв. Йога.

आग. Заняття Ушу і Цигун для дітей в дитячих садах і школах. Для запису на заняття Ушу і Цигун (Самара) "Мама + дитина" зателефонуйте: 890 47 48 3.
Детальніше.

Людина: Висловлювання, Цитати і Афоризми. Мудрі думки про людей.

Людина - таємниця двох протилежностей. Людина - це Краса, що залежить від устремління. Людина - випромінює отрута або еліксир життя. 1 людина -.
Детальніше.

Вірші сучасні оУкаіни. Майбутнє нашої країни.

Вірші про Русі. Людина світу. КультураУкаіни. Майбутнє землі російської. <. Украина - Колыбель Мира.> Україна - Колиска Землі Рідної Красо.
Детальніше.

Бойові мистецтва. УШУ Миколаїв. Тайцзи. китайська гімнастика

Філософські вірші, думки, притчі. Російська філософія. <. Великий Предел.> Стоїш як спалах Світло від Землі до Неба Прокинулися сили С.
Детальніше.

Знання про Родині. Вірші про сім'ю - красиві. Вірші про сім'ю.

Психологічна допомога сім'ї. Сім'я Майбутнього. Сучасні вірші (Стіхопрітчі) про сім'ю для презентацій. Молода сім'я Сім'я майбутнього - це Сім.
Детальніше.

18 правил і рекомендацій для займаються і навчальних ЦИГУН

Вісімнадцять табу (рекомендацій) в Цигун. З тридцятирічної практики занять вУкаіни, нашим фахівцем Цигун школи І-ШУ ХО пропонуються следующи.
Детальніше.

Вірші. Дитинство. Про лист стіхопрітч. Картини. Україна: Кузнецьк, Миколаїв, Слов'янськ

Пошук Духовдохновенія - Светотворчества.

. Духоіндівідуальность - це усвідомлене пізнання істини,

через практичні дії: мистецтво жити.

Найвідповідальніший і духопроявляющійся був чотирирічний вік. Коли півстоліття позаду, все ясніше прокидається пам'ять про те, як зароджувалося творчість. Куди прагнув, про що мріяв і як для того юного віку було все зрозуміло - є сильні і слабкі, чесні і зрадники. Була чиста дитяча любов до жіночого начала (до мами, тітоньки, вихователькам, сусідським дівчаткам, сестричкам, бабусям).

У дитячому садку малював війну і чомусь в горах, дуже подобався підводний світ, космос і звичайно квіти. З маленької сусідською дівчинкою ми грали на шкільному подвір'ї в круглій клумбі з різнокольорових ромашок. Вони були незвично великої висоти і своїми бутонами майже закривали блакитне небо. Бутони розгойдувалися на вітрі і все навколо казково шелестіло, розмовляло і присипляють. До сих пір пам'ятаю - це був загадковий багатобарвний світ квітів.

Listen to music while viewing.

Райдужна гамма була схожа формою на мої перші в цьому віці малюнки акварельними фарбами. З центру різнокольорові еліпсоїдні пелюстки з одним гострим краєм по колу кинулися на всі боки ... але обмеженням кола сюжету був аркуш паперу. Пишу ці спогади, а в очах і на серце посмішка радості з дитинства, і краса сюжетів як голограма нагадує про минуле і майбутнє.

А в школі, в шостому класі, малюючи стінгазету, захотілося весь клас

розмістити в Космосі. Відмінників залишив на кораблі для польоту далі, а інших за характером поведінки і оцінками розмістив на різних планетах сонячної системи. Чи не спогади Духа про сферах ... - кожному по свідомості і способу життя ...

Дитячі ігри у війну теж супроводжувалися творчістю. Подивившись фільм про гладіаторів, мені без будь-яких зусиль доводилося виготовляти красиві мечі - ножі з дерева для команди з десяти чоловік. Граючи у Велику вітчизняну війну, вирізав автомати, українські та німецькі. Всі ці дерев'яні

предмети готувалися з підручного матеріалу по пам'яті. Творчий підхід був у всіх іграх. Негативні виховні дворові умови не могли вплинути на Дух - це один із законів Космосу і для всього суспільства. Все життя в боротьбі і пошуку себе в собі, космос в мікрокосмос ...

Бачення внутрішньої структури предмета об'ємної форми - все це формувалося в школі на уроках креслення. Якось за домашнє завдання (невивчений урок) отримав «незадовільно». Як виправити оцінку? Попросив вчителя за 45 хвилин вирішити три варіанти контрольної роботи і потім встиг вирізати з мила об'ємну фігуру. Ось такі творчі пориви себе проявляли ...

У шкільні роки ми часто відволікалися на уроках-це давало відпочивати від

буденності і часто я малював один і той же сюжет - Лик Миколи Чудотворця - доброго, красивого старця. У пам'яті прокидалося точний опис Святого. І ще профіль В.І. Леніна виходив дуже швидко, за частку секунди, і мені це подобалося. У нашому класі однокласник навчався в художній школі і у нас було видиме негласне змагання - один від природи малює, інший навчається правилам листи в написанні картин. Уже в зрілих роках, після перших проб писання віршів через живопис, тільки тоді захотілося піти вчитися в художню школу. У глибину душі постукала думка: "Будеш писати як все". Вибір був зроблений за пошуком творчості, яким наділений кожна людина, що живе на землі. Чи не змальовувати (фотографування), а методом вдосконалення, пізнаючи джерела знання - вчити себе в собі. Шлях художника духооткривающего і духопознающего в співтворчості з думками світу мистецтва, що виражаються в духотворчество.

Зі спогадів. У кожній поїздці по країнах бачення з минулого. У подорожі по Туреччині ми поїхали до місця поховання мощей Миколая Чудотворця і там на стінах церкви побачив його обриси. Була незвичайна радість, то що малював в дитинстві - проявилося на власні очі, цей святий лик. Або лик схожий на Вчителів <.>. Писалися образи богатирів з бородами з казок або військо Світу <.>

Одного вечора виник порив написати внутрішньо побачений сюжет. Шукав підручні засоби, не важливо що це було, попалися фломастери..Обстоятельства заважали: як мені здавалося, близькі намагалися відвернути, внутрішньо і зовні цьому опирався.

Мені на очі потрапляє листівка (репродукція картини С.Реріха) і на зворотному боці, на білому тлі було написано сюжет майбутньої картини. Потім був сон, в якому все побачив як наяву (гора "розкрилася", а в центрі стояла статуя<.>). Так через Духопоіск відкрився Духопуть.

Якщо перший ескіз картини "Сім воріт" з'явився при усвідомленому прийнятті уявних знаків і як би це забулося, то вся серія картин <. Час и день наступит.>, <. В сферах.>, <. Ожидание мгновенья тел.> до книги "Живі думки у віршах, прозі і картинах" - народжувалася в самоті при небувалих життєвих інтригах і розуміння випробування Волі до прояву духотворчество. Істинно підходить вогненна формула Духа життя: "Чим гірше, тим краще".

Звичайно наші батьки з раннього дитинства відіграють початкову чільну роль наставників, вчилися у них - новому, цікавому. Ми - діти бачили і неусвідомлено навчалися, як мама готувала для роботи стінгазету, писала красивими, різними шрифтами. Папа сам робив ескізи для домашніх меблів і питав дітей: "Як розмістити полки?". Радився, а нам дітям подобалося брати участь в творчому процесі батьків.

Думки в Дусі ... пиши і вигадуй
Ми знаємо, немає свого, все з ночей иль Світочів
Боротьба всередині і шепочуть шептуни
Кидай писати, займися іншим, в мені помилилися ті, від темряви

Сиджу, викриває лики, думки тих ...
З посмішкою на вустах пишу і бачу всіх
Відводять лики, їх очі порожні
Озброююся я від них - палаю, світло нести

Тепер політ до своїх, все вище
Посміхаються очі - Душа, тих я не чую
Уява малює, освітлює темряву
Ось над Землею ми, я бачу не красу

А думки говорять, твори, щоб все писали
Нам від творця вчитися, серце дали
У боротьбі народжуємося, ми знову вогні
Палає серце - рядки навчання народжені.

Жива Етика. Світ Вогненний. §472. Поганий майстер, який не користується всім багатством природи. Для досвідченого різьбяра викривлене дерево - коштовний скарб. Хороший ткач застосовує кожне пляма для прикрашення килима. Златоковач радіє кожному незвичному сплаву металу. Тільки помірний майстер буде журитися про все незвичайне. Тільки убоге уяву задовольняється чужими рамками. Велику пильність і винахідливість виробляє в собі справжній майстер. Доброго чарівність майстерності звільняє майстра від розчарування. Навіть ніч для майстра не приносить темряву, але лише різноманітність форм від єдиного Вогню. Ніхто не схилить майстра до блукання, бо він знає в усьому невичерпність суті. В ім'я цієї єдності майстер збере кожна квітка і складе одвічне співзвуччя. Він пошкодує про втрату кожного матеріалу. Але люди, далекі від майстерності, втрачають кращі скарби. Вони твердять кращі молитви і заклинання, але як пил несуться ці роздроблені і неусвідомлені ритми. У пил мертвої пустелі звертаються осколки знань. Про Вогні знає серце людське, але розум намагається затемнити цю виявлену мудрість. Люди кажуть - він згорів від злості, або він засох від заздрості, або він загорівся бажанням. У безлічі виразів, точних і ясних, люди знають значення Вогню. Але не майстри ці люди, і готові вони безглуздо розсипати перлини, їм самим так потрібні! Чи не зрозуміти щедрість людську, коли знищуються скарби Світу! За одну можливість заперечення люди не щадять себе. Вони готові загасити всі вогні навколо себе, аби сказати, що в них ніякого Вогню немає. Тим часом, погашати Вогні і допускати темряву є жах невігластва.

ДУМКИ О.І.Реріх оУкаіни. БудущееУкаіни.

Прийдешні планетні (глобальні) катаклізми. Про погоду на найближчі дні. Спалахи на сонці. Як врятувати планету, життя, Душу?

Преображення планети і людини. Випробування вогнем, водними стихіями. Що робити? Допомога людям у віршах. <. Испытание Огнём.> Ви на р
Детальніше.

Увага. ФУТБОЛ. Безкоштовні футбольні секції в Самарі. Ушу і цигун для дітей з батьками. Футбол для дітей.

Жити в рівновазі: висловлювання і цитати.

Цікаві висловлювання: душевну рівновагу, рівновагу в житті. Рівновага в Дусі. 1. Рівновага - влада над ситуацією. 2. Рівновага - це вну.
Детальніше.

Студентам академій, університетів, інститутів. Закон Космосу і Астрономія. Висловлювання, цитати, знання для навчання в школі.

Сучасні висловлювання про освіту, вченні і науці. Мудрі цитати про Космічних знань. 1. Вищі Знання доступні в сяючій сфері Духа. 2.
Детальніше.

ВСЕ ПРО КУЛЬТУРУ ЖИТТЯ

Сучасні вірші про Культуре.Патріотіческіе вірші оУкаіни. Світ Культури: висловлювання, цитати. Про Культурі мови, слова. Красиві фрази про Серце. Сов.
Детальніше.