«Так у тебе каша в роті», - кажуть про людей з не чіткої, змащеній промовою. Погодьтеся, складно спілкуватися з людиною, яка говорить незрозуміло, але і самій людині непросто. Крім складнощів з повсякденним спілкуванням, нечітка мова може стати перешкодою при влаштуванні на роботу. Безліч професій пов'язано зі спілкуванням: співробітники банку, адміністратори, юристи, вчителі, продавці і багато інших, а якщо у людини є дефект мови, то, швидше за все, роботодавець відмовить йому, так як у такого співробітника можуть виникнути труднощі в процесі роботи.
Що ж це за «каша» і як від неї позбутися? У народі «кашею в роті» називають такі порушення мови як дислалия, дизартрія і тахілалія (прискорений темп мови).
Дислалия - це порушення звуковимови, яке виникло з наступних причин:
- неправильна будова артикуляційного апарату (порушення прикусу, укорочена під'язикова вуздечка, неправильна будова зубного ряду і ін.), в результаті чого органам артикуляції складно прийняти правильну позу для виголошення певного звуку;
- порушення сприйняття звуків на слух (фонематичний слух), тобто людина не розрізняє звуки на слух, а, отже, не може визначити чи правильно він сказав слово (замість «жук» може бути «шук», замість «коза» - «коса»);
- неправильно сформовані артикуляційні уклади, які негативно позначаються на звуковимову (наприклад, звук [л] вимовляється за допомогою губ як англійське «w», при проголошенні звуку [з] кінчик язика висовується між зубів і ін.).
При дизартрії порушення носять більш серйозний характер, так як порушеним виявляється не тільки звуковимову, а й інтонація, тембр і ритм мови. Причиною цього порушення є недостатнє забезпечення м'язів артикуляційного апарату нервовими імпульсами, в результаті чого порушується їх зв'язок з центральною нервовою системою. В результаті цього порушується тонус артикуляційної мускулатури (підвищений, знижений або змінюється характер). При такому стані людині важко керувати органами артикуляції, тому мова і виходить змазана. Крім звуковимови. порушеним може бути і мовне дихання (поверхневе, слабке), голос (тихий, слабкий, переривчастий), крім цього голос стає монотонним і маловиразним.
Як видно, дизартрія більш серйозне порушення мови, ніж дислалия, і воно вимагає більшої уваги, а іноді для усунення цього дефекту необхідно медикаментозне лікування.
Як вже було зазначено, при обох порушення страждає звуковимову. Існує кілька типів порушення звуковимови:
- Спотворення, коли звук вимовляється невірно, наприклад горловий [р] або картавость, вимова звуку [л] за допомогою губ і ін.
- Змішання, недостатнє розрізнення схожих за артикуляцією або близьких за звучанням звуків при вимові (риба-либа, шуба-суба)
- Заміна, використання іншого звуку замість відсутнього в мові (шапка-ФАПК, хапка, риба-либй, йиба, сумка-фумка, будинок-те)
- Пропуск, коли звук просто не використовується в мові (ракета-акета, кішка-кока та ін).
Всі ці порушення можуть бути як внаслідок не розвиненого фонематичного слуху так і через те що людина не може прийняти правильну артикуляционную позу.
На відміну від дислалии і дизартрії, при тахілалія порушують не звуковимову, а темп мови. Людина з таким порушенням говорить швидко, невиразно, «ковтаючи» закінчення слів, переставляючи склади місцями. Це все відбувається мимоволі, але якщо мовець буде уважно стежити за промовою, то вона наблизиться до норми.
Існує кілька причин виникнення даної проблеми:
- спадковий фактор;
- наслідування швидкої мови дорослого у дитини, що згодом закріплюється і вже негативно позначається на мова дорослої людини;
- пухлини головного мозку;
- черепно-мозкові травми і ін.
Логопед зможе визначити причину порушення, його вигляд і, звичайно ж, розробить індивідуальний план роботи з подолання мовної проблеми. Якщо виникне необхідність, логопед може порадити пройти обстеження у інших спеціалістів (ортодонт, невролог, лор). для того щоб робота з усунення дефектів була результативніше. Можливо, при наявності проблем з тонусом м'язів, буде необхідно провести курс спеціального логопедичного масажу. Крім цього, при порушеннях голосу, тембру і мовного дихання також необхідні спеціальні вправи, які підбираються логопедом індивідуально.
Незважаючи на складність дефекту і уявну неможливість вирішення проблеми, не варто впадати у відчай, робота під керівництвом логопеда принесе свої плоди. Головне пам'ятати, що навіть висококваліфікований фахівець буде безсилий, якщо людина сама не докладатиме зусиль. Так, виправлення звуковимови непросте завдання в будь-якому віці, але все обов'язково вийде, якщо постаратися.
У висновку наведемо приклади з життя:
Юрій 20 років, прийшов на консультацію зі скаргами на невиразну мову. В ході діагностики було виявлено порушення звуків [ш], [л], [р], порушення мовного дихання і голосу. За результатами діагностики логопед склав індивідуальний план роботи і протягом року (заняття 3 рази на тиждень) повністю поставили все звуки і усунули інших вади мовлення, звичайно ж, молодий чоловік був зацікавлений в результатах і займався ще й вдома.