1. Види норм російської літературної мови.
2. Характеристика лексичних, граматичних, синтаксичних норм.
Література для конспектування (за вибором):
2. Перепишіть речення, числівники запишіть словами, а не цифрами.
1) Державна скарбниця поповнилася ще 678000 (рубль). 2) Страйки відбулися ще в 281 (місто). 3) Стипендії були виплачені 1552 (студент). 4) Наші мисливці за один сезон знищили 54 (вовк) .5) Учитель проекзаменував 22 (учень). 6) Лист датований 1831 (рік). 7) Мені довелося пожертвувати ще 16 (долар). 8) До 2567 (найменування) в список додали ще 1 033 (найменування). 9) У трьох залах для глядачів - по 70 (місце). 10) Втрати склали більше 843 (кілограм).
Виправте пропозиції, знайдіть помилки у вживанні імен числівників.
1. Троє хлопців і троє дівчат виконували красивий танець. 2. Шкільна бібліотека має в своєму розпорядженні двома тисячами вісімдесят трьома книгами. 3. папанинцев пробули на крижині 274 діб. 4. Місто знаходиться в півтораста кілометрів від обласного центру. 5. У цей день комісія проекзаменувала двадцять трьох учнів. 6. Вологість повітря становить 76,5 відсотків. 7. Машини стояли біля обох воріт. 8. До початку іспитів залишилося півтора навчального місяця. 9. Девятьметровий столітній дуб височів в центрі галявини. 10. У змаганнях брало участь 243 юнаків та дівчат. 11. Кожному дали по п'яти зошитів.
4. Знайдіть в наведених реченнях порушення норм російської літературної мови, дайте правильний варіант, визначте тип помилки.
Виберіть відповідний за змістом паронім
Націоналізм (войовничий - войовничий); вечеря (дружній - дружній); плаття (ефектне - ефективне); людина (фанатичний - фанатичний); характер (вибуховий - вибуховий); борошна (нестерпні - нетерпимі); грунт (глинистий - глиняна).
6. Знайдіть в наведених реченнях порушення норм російської літературної мови, дайте правильний варіант, визначте тип помилки.
Поставте укладені в дужках слова і числівники в потрібному відмінку.
1. До 15 травня в господарстві зорано більше 1750 (гектари). 2. У газеті повідомляється про 2975 (верстати), випущених заводом понад план. 3. Урожай картоплі становить понад 200 (центнери) з гектара. 4. В ході боїв було захоплено в полон до 380 (солдати) противника. 5. За рік надій склав до 2455 (кілограми) молока на кожну корову. 6. Кожному члену бригади було виплачено додатково по 78 (рублі). 7. Від кожної свиноматки отримано в середньому по 11 (поросята). 8. Для шкільних майстерень куплено (лещата - 22, кліщі - 33, кусачки - 44). 9. Здано в ремонт (годинник - 24). 10. Було знищено до (півтори роти) противника. 11. У полк прийшло до 150 бійців поповнення. 12. Лейтенант пішов в розвідку з 8 (автоматники). 13. Відповідь прийшла тільки через (52 - добу, день).
8.Подчеркніте зайве слово в синонімічному ряду.
Висловити, сформулювати, назвати, придумати; втілити, реалізувати, привести, здійснити; вживати, використовувати, перебувати, застосовувати; хоробрий, веселий, відважний, безстрашний; чарівний, смішний, чарівний, чарівний; думки, думи, роздуми, почуття.
Підберіть антоніми до наведених словами.
Важливий, вічність, виникати, гігант, рух, природний, забувати, зав'язувати, знання, щирість, істина, красивий, мирити, надягати, знаходити, оптимізм, перемога, наближати, світло, свобода, створювати, трагічний, стверджувати, хоробрий, цивілізація, частий.
Вкажіть помилки в управлінні. Виправте пропозиції.
1. Не доводиться доводити про те, як важливо вчасно провести снігозатримання. 2. Прошу дати роз'яснення про те, покладений чи двомісячна відпустка адміністративним працівникам технікумів. 3. Промовці не раз відзначали про те, що майстерні не забезпечують якісного ремонту машин. 4. Один з відділів магазину призначений виробам місцевої промисловості. 5. Хочеться попередити від помилок, які допускаються на окремих підприємствах. 6. У Будинку культури відбувся семінар з агітаторами селища. 7. Назвемо основні показники, за які сперечаються працівники управління. 8. Оплата за керівництво виробничою практикою проводиться у відповідному відсотку до місячного заробітку. 9. бетонщики особливо сильно допікають підгрунтові води. 10. Старший викладач Іванов був прикомандирований в однорічну аспірантуру.
Складіть словосполучення з наступними паронимами.
Стовп - стовп, вдалий - щасливий, зрозумілий - тямущий, сусідський - сусідній, хазяйський - господарський, образливий - образливий, тяготиться - тяжіє, дбайливий - ощадливий.
Складіть словосполучення з даними словами. Зверніть увагу на особливості управління цих слів.
Турбуватися (про кого-небудь); тривожитися (за кого-небудь); примиритися (з чим-небудь) ;. перевагу (над ким-небудь); перевага (пере ким-небудь); дивуюся (чого-небудь); здивований (чим-небудь); відзвітувати (у чому-небудь); зробити звіт (про що-небудь), але: віддавати собі звіт (у чому-небудь); звертати увагу (на що); приділяти увагу (чого); сповнений (чого); наповнений (чим); дивуватися (чого); дивуватися (ніж); попереджати (про що); застерігати (від чого).