Любов, дружба і поезія були для Пушкіна головними цінностями людського життя. Але якщо любов і поезія належать передусім світу інтимних, особистих переживань, то дружба - почуття, яке вимагає відкритості до іншої людини, постійного діалогу. Як відомо, в долі Пушкіна дружба з підліткових років відігравала особливу роль. Підліток, позбавлений сімейного тепла, знайшов заміну родовому вогнища в іншій родині - ліцеї.
Тут життя подарувала Пушкіну радість душевної, людської близькості, розуміння і співчуття. Слово «братство» не раз зустрічається в ліриці поета - воно дуже точно передає пушкінське відчуття сформованих відносин. Тому ліцеїста тема набуває у Пушкіна особливий характер; це діалог, але діалог не з читачем, а з близькими людьми.
Ліцейський коло для Пушкіна був насамперед світом внутрішньої свободи, розкріпачення особистості. Тут людина може бути самим собою, не побоюючись ні нерозуміння, ні осуду. Повага до особистості товариша - головна риса ліцейського братства.
Беручи і розуміючи один одного, люди втрачають здатність до заздрості, вчаться цінувати іншою людиною і довіряти йому. Звідси щире бажання щастя своїм друзям, яке постійно зустрічається в ліриці Пушкіна, - мова йде про тих, хто і сам бажає щастя іншому. І все ж ще більш характерні для ліцейської теми два протилежних почуття: радість і печаль. Пушкін щасливий тим, що знайшов у своєму житті вірних товаришів, - і він же постійно тривожиться, що доля розведе їх в різні боки. «Розлука чекає нас у порога, кличе нас світла дальній шум ...» - пише Пушкін перед випуском. Але при цьому його не покидає впевненість в тому, що друзі зможуть зберегти вірність своєму братству Уже тоді тема ліцейських річниць виникає в його творчості.
»Поступово, з плином часу, Пушкін осмислить відбувається як« долі закон », закон, який безглуздо засуджувати. Таке життя, і у поета вистачає мужності прийняти її «умови». Але чи означає це, що він підкоряється долі, що він готовий «віддати» їй ліцейські дружбу? Ні, Пушкін до кінця зберігає віру в те, що і він, і його товариші зуміють відстояти перед лицем життя «прекрасних років Спочатку звичаї». Ліцейський коло залишається для нього «островом» людяності, порядності і доброти в світі егоїзму.
У цьому колі свято слово «честь», тут вміють зберігати те краще, що дарує людині пора юності. І не випадково в своєму поетичному заповіті він пише про «добрі почуття» як про одну з головних заслуг своєї поезії. Ліцейська тема назавжди залишилася однією з найбільш «світлих» у творчості Пушкіна, темою благородства душі і радості людських стосунків.
Кращі Теми творів: