Відбір учасників гри відбувається в ході вивчення повісті. На початку кожного уроку проводиться письмове опитування з подальшою взаємоперевіркою. Він займає не більше п'яти хвилин і дозволяє вирішити ряд завдань: здійснити контроль знання тексту, встановити рівень виконання домашнього завдання, виявити найбільш уважних читачів, при бажанні можна оцінити учнів (8 правильних відповідей - "5", 7-6 - "4", 5-4 - "3").
1. Як звали батьків Петра Гриньова? (Батько - Андрій Петрович Гриньов, мати - Авдотья Василівна)
2. Хто виховував Петра Гриньова до дванадцяти років? (Дядько Савельич)
3. Дізнайся героя. "Він був добрий малий, але вітру і беспутен до крайності. Головною його слабкістю була пристрасть до прекрасної статі .... До того ж не був він (за його висловом) і ворогом пляшки ". (Мсьє Бопре)
4. Скільки було років Петру, коли батько вирішив його визначити на службу? (Пішов сімнадцятий рік)
5. Дізнайся героя. "Високий пан, років тридцяти п'яти, з довгими чорними вусами, в халаті, з києм в руці і трубкою в зубах". (Іван Іванович Зурін, ротмістр гусарського полку)
6. Чому ямщик, показуючи на маленьке хмарка на чистому небі, пропонував повернутися? Послухав Петро Гриньов його? (За словами візника, хмарка віщувало буран. Петро Гриньов понадіявся дістатися до наступної станції і наказав їхати далі)
7. Дізнайся героя. "Зовнішність його здалася мені чудова. Він був років сорока, зростання середнього, худорлявий і широкоплечий. У чорній бороді його показувалася сивина; живі великі очі так і бігали. Обличчя його мало вираз досить приємне, але шахрайський. Волоса були обстріжени в гурток; на ньому був обірваний сіряк і татарські шаровари ". (Вожатий)
8. Як віддячив Петро Гриньов свого випадкового рятівника? (Подарував заячий кожушок)
1. Хто оповідає про події в повісті "Капітанська дочка"? (Петро Гриньов)
2. Сільце, оточена колод парканом. З одного боку стояли три чи чотири скирти сіна, полузанесенние снігом; з іншого - скривився млин, з лубковими крилами, ліниво опущеними. Біля воріт - стара гармата; вулиці були тісні і криві; хати низькі і здебільшого покриті соломою. (Білогірська фортеця)
3. Дізнайся героя. "Молодий офіцер невисокого зросту, з особою смуглявим і відмінно негарним, але надзвичайно живим". (Олексій Іванович Швабрин)
4. Дізнайся героя. "Попереду стояв ... старий бадьорий і високого зросту, в ковпаку і китайчатою халаті". (Капітан Іван Кузьмич Миронов)
5. Дізнайся героїню. "Дівчина років вісімнадцять, круглолиця, рум'яна, з світло-русявим волоссям, гладко зачесаним за вуха, які у неї так і горіли". (Маша Миронова)
6. Швабрин сказав Гриньова: "Це тобі так не минеться. Ви мені дасте сатисфакцію ". Що це означає? (Виклик на дуель)
7. Як Швабрину вдалося нанести удар Гриньова під час поєдинку? (Петро Гриньов наступав на Швабрина і загнав його майже в саму річку. Раптом почув своє ім'я, озирнувся і побачив Савельіча, збігає по нагірній стежці ... У цей самий час Швабрин завдав удар)
8. Хто міг написати батькові Петра Гриньова про дуелі? (Петро Гриньов припустив, що це міг бути тільки Швабрин)
1. "Несподівані події, що мали важливий вплив на все моє життя, дали моїй душі сильне і благе потрясіння". Про які "несподіваних подіях" йдеться? (1773 р повстання Пугачова, напад на Білогірську міцність)
2. Чи вдалося Марію Іванівну відправити в Оренбург? (Ні, тому що дорога на Оренбург була відрізана, а фортеця оточена)
3. Дізнайся героя. "На ньому був червоний козацький кафтан, обшитий галунами. Висока соболя шапка з золотими китицями була насунута на його блискучі очі ". (Омелян Пугачов)
4. Кого побачив Гриньов серед бунтівних старшин? (Швабрина, обстриженими в гурток і в козацькому жупані)
5. Дізнайся героя. Він "сидів на першому місці, спершись на стіл і підпираючи чорну бороду своїм кулаком. Риси обличчя його, правильні і досить приємні, що не виявляли нічого зухвалого ". (Пугачов під час військової ради)
6. Чому Пугачов помилував Гриньова? Як це він сам пояснює? ( "Помилував я тебе за твою чесноту, за те, що ти зробив мені послугу, коли примушений я був ховатися від своїх недругів")
7. Що відповідає Гриньов на пропозицію Пугачова перейти на бік заколотників? ( "Ні, - відповів я з твердістю. - Я придворний дворянин; я присягав государині імператриці: тобі служити не можу. Коли ти справді бажаєш мені добра, так відпусти мене в Оренбург")
8. Як вирішив долю Гриньова Пугачов? ( "Так і бути. Стратити так стратити, милувати так милувати. Іди собі на всі чотири сторони і роби що хочеш")
1. Чому Гриньов так поспішав до Оренбурга? (Щоб поквапити звільнення Білогірської фортеці)
2. Що завітав Пугачов Гриньова? (Кінь, шубу зі свого плеча, а ось полтину грошей урядник "розгубив" по дорозі)
3. Яку тактику в боротьбі з Пугачовим вирішили обрати на військовій раді в Оренбурзі? (Вирішили діяти подкупательно)
4. Що змусило Гриньова вирушити в Білогірську міцність? (Гриньов отримав лист від Маші Миронової, з якого дізнався, що Швабрин примушує її вийти заміж)
5. Хто допоміг звільнити Машу? (Пугачов)
6. Що розповідає Пугачов Гриньова по дорозі в Білогірську міцність? (Стару калмицьких казку про ворона і орла)
7. Дізнайся героя. "Він був страшенно худий і блідий. Волоса його, недавно чорні як смола, абсолютно посивіли; довга борода була скуйовджена ". (Швабрин)
8. Дізнайся героя. "Вона була в білому ранковому платті, в нічному очіпку і в душегрейке. Їй здавалося років сорок. Обличчя її, повне і рум'яне, виражало важливість і спокій, а блакитні очі і легка посмішка мали принадність невимовної ". (Імператриця Катерина II)
Підсумковий урок за повістю проводиться в формі літературної гри "Розумники і розумниці", в якій беруть участь три кращих знавця повісті А.С. Пушкіна "Капітанська дочка", інші учні стають теоретиками.
Правила проведення гри всім добре відомі.
- Червона доріжка - найкоротший шлях до перемоги (два питання, але жодної помилки).
- Жовта доріжка - золота середина (три питання і можлива одна помилка).
- Зелена доріжка - найдовший, але, можливо, найвірніший шлях до перемоги (чотири питання і дві помилки).
Яким історичним подіям присвячена повість А.С. Пушкіна "Капітанська дочка"? Коли відбувається дія? Коли А.С. Пушкін завершив роботу над повістю?
Дізнайся героя. Він у своїй батьківщині був перукарем, потім в Пруссії солдатом, його виписали в будинок Гриньових з Москви разом з річним запасом вина і маслинової олії. Хто цей герой? З якою метою його виписали? За що він був вигнаний з дому Гриньових?
Відповідь: Це мосьє Бопре, який повинен був вчити Петра по-французьки, по-німецьки і всіх наук, але він віддав перевагу нашвидку вивчитися абияк базікати по-російськи, - і потім кожен займався своєю справою.
Бопре був добрий малий, але вітру і беспутен до крайності. Головною його слабкістю була пристрасть до прекрасної статі ..., до того ж не був він ворогом пляшки. Петро Гриньов так описує ці події:
"Батюшка пішов в мою кімнату. В цей час Бопре спав на ліжку сном невинності. Я був зайнятий справою. Треба сказати, що для мене виписана була з Москви географічна карта. Вона висіла на стіні без жодного вживання і давно спокушала мене шириною і добротою паперу. Я вирішив зробити з неї змій і, користуючись сном Бопре, взявся за роботу. Батюшка увійшов в той самий час, як я прилаштовував мачульними хвіст до мису Доброї Надії ". Після цього Бопре був вигнаний з двору.
Ви - Петро Гриньов. В Оренбурзі генерал Андрій Карлович читав лист від вашого батюшки: "... тримай його в їжакових рукавицях". Андрій Карлович дуже погано знав російські приказки і звернувся до Вас з питанням: "Що таке тримати в їжакових рукавицях?" Що ж Ви йому відповіли?
Відповідь: "Це означає, - відповідав я йому з видом якомога більше невинним обходитися ласкаво, не дуже строго, давати побільше волі, тримати в їжакових рукавицях".
Ви - Петро Гриньов. Коли і від кого Ви отримали записку такого змісту: "Любий Петро Андрійович, будь ласка, надішліть мені з моїм хлопчиком 100 рублів ... .Мені крайня потреба в грошах"?
Відповідь: Петро Гриньов отримав цю записку в Симбірську в трактирі від Івана Івановича Зурина. 100 рублів - програш в більярд.
Хто оповідає про події в повісті А.С. Пушкіна "Капітанська дочка"?
А) Омелян Пугачов.
Б) Петро Гриньов
В) А.С. Пушкін
Г) Маша Миронова
Дізнайся героя. "... до мене увійшов молодий офіцер невисокого зросту, з особою смуглявим і відмінно негарним, але надзвичайно живим ... Він був дуже не дурний. Розмова його був гострий і цікавий ". Коли він приїхав до фортеці? Як довго він там живе? За що був переведений туди?
Відповідь: Олексій Іванович Швабрин.
Василиса Єгорівна розповіла Гриньова: "Швабрин Олексій Іванович ось уже п'ятий рік як до нас переведений за вбивство. Бог знає, який гріх його попутав; він, изволишь бачити, поїхав за місто з одним поручиком, та взяли з собою шпаги, та й ну один в одного штрикати; а Олексій Іванович і заколов поручика, та ще при двох свідках! "
Думка любовну винищуючи,
Тщусь прекрасну забути,
І ах, Машу уникаючи,
Перемишль вільність отримати!
Але очі, що ма полонили,
Всемінутно переді мною;
Вони дух в мені збентежили,
Розтрощили мій спокій.
Які події в повісті пов'язані з даними географічними назвами: Санкт-Петербург, Оренбург, Білогірська фортеця, Казань, Ніжнеозерная фортеця?
Відповідь: З-Петербург - Маша Миронова їде туди, щоб домогтися виправдання і звільнення Петра Гриньова.
Оренбург - Гриньов відправлений на службу.
Казань - місто, де знаходився під арештом Петро Гриньов.
Білогірська фортеця - місце служби Гриньова.
Ніжнеозерная фортеця - знаходиться в 20 верстах від Білогірської фортеці, згадується, що заколотники захопили її і жорстоко розправилися з офіцерами.
Дізнайся героя. "Він сидів у кріслах на ганку комендантської будинку. На ньому був гарний козацький кафтан, обшитий галунами. Висока соболя шапка з золотими китицями була насунута на його блискучі очі ".
Коли і за яких обставин Петро Гриньов зустрівся з ним?
Згадай, що сталося далі: "Мене знову привели до самозванцю і поставили перед ним на коліна ...."?
Відповідь: "Пугачов простягнув мені жилаву свою руку. "Цілуй руку, цілуй руку!" - говорили біля мене. Але я вважав за краще б саму люту кару такому підлому приниженню. "Батюшка Петро Андрійович! - шепотів Савельич, стоячи за мною і штовхаючи мене. - Чи не пручатися! Що тобі варто? Плюнь та поцілунок у лиходій ... (тьху) поцілунок у нього ручки ". Я не ворушився. Пугачов опустив руку, сказавши з усмішкою: "Його благородіє, знати, здурів від радості. Підніміть його! "Мене підняли і залишили на волі".
Підведення підсумків, нагородження переможців.