Наші діти - це наша надія, адже з ними пов'язані найпотаємніші мрії кожного з батьків. Саме тому мами і тата намагаються забезпечити своє улюблене чадо всім необхідним для правильного росту і розвитку. Багатьох батьків, чиїм дітям потрібна корекція мови, часто мучить питання: «Чим відрізняється логопед від дефектолога?».
На жаль, в даний час народжується все більше дітей з патологіями та недоліками в розвитку, які на відміну від мовних розладів можна виявити на більш ранніх етапах розвитку дитини. Не варто перераховувати весь список порушень, варто відзначити лише найбільш часто зустрічаються, до яких відносяться порушення в роботі центральної нервової системи та інтелектуальної сфери, порушення опорно-рухового апарату, в тому числі і моторні розлади, сенсорні порушення (порушення слуху, зору і тактильного сприйняття ). Всі ці розлади надалі ведуть до порушень в мовному розвитку дитини. Але порушення мови часто зустрічаються і у дітей, які не мають вроджених вад розвитку. Виходячи зі структури порушення, слід вибір фахівця.
Варто відзначити відразу, що і логопедія і дефектологія - це галузі корекційної педагогіки. Діяльність педагога-дефектолога спрямована на корекцію і розвиток у дитини пізнавальної сфери та вищих психічних функцій (сприйняття, уваги, пам'яті, мислення та як наслідок мови) і процесів, пов'язаних з ними. Діяльність же учителя-логопеда має більш вузьку спрямованість і пов'язана найчастіше з корекцією безпосередньо мови і мовних процесів (вимови, письма та читання). На відміну від логопеда, педагог - дефектолог працює з «особливими» дітьми, що мають різні обмежені можливості здоров'я.
На закінчення, кажучи про різницю між логопедом і дефектологом і оперуючи більш простими виразами, досить сказати, що дефектолог навчить малюка. ознайомить його з предметами і явищами навколишнього світу, а логопед навчить дитину правильно і красиво про цей світ розповісти.
Оптимальному варіантом для більш ефективної корекційно-розвиваючої роботи є поєднання в одному фахівця освіти педагога-дефектолога і вчителя-логопеда.
Комплексне виховання і навчання не тільки попередить і вчасно скоректує порушення в розвитку, але і забезпечить гармонійний розвиток особистості дитини і успішну його соціалізацію.
