Майстер-клас для вихователів на тему "я здоров'я березі

Майстер-клас для вихователів на тему
Майстер-клас для вихователів на тему: "Я здоров'я бережу - сам собі я допоможу! "

Мета майстер-класу: освоєння і наступне застосування технологій у практичній діяльності педагога.

  • Дати визначення поняттю здоров'я.
  • Ознайомити учасників майстер-класу з досвідом роботи по застосуванню здоров'язберігаючих технологій в ДОУ.

- Добрий день, шановні педагоги! Сьогодні я хочу представити вам майстер-клас з використання здоров'язберігаючих технологій в ДОУ.

- Почати нашу зустріч мені хотілося б зі знайомства. А щоб ми краще познайомилися один з одним, давайте пограємо. Той, у кого в руках м'яч, називає своє ім'я та прикметник на першу букву свого імені, яке б його характеризувало у взаємодії з іншими людьми. Наприклад, НАТАЛІЯ - наполегливість, Марина - миролюбна і т.д.

- Отже, ми з вами познайомилися, і можемо почати роботу майстер-класу.

Сьогоднішня наша зустріч, шановні колеги, пройде в формі телевізійної передачі "Я здоров'я бережу - сам собі я допоможу! "(Включається музична заставка« Здорово жити »).

Перша рубрика "Про здоров'я".

Вправа "Повітряна куля" (про цінності здоров'я для людини).

Перед вами повітряна куля, яка летить над землею. В кошику повітряної кулі сидить людина - це Ви. Навколо Вас яскраво світить сонце, блакитне небо. Напишіть, які 7 цінностей важливі для Вас настільки, що Ви взяли б їх з собою в подорож (наприклад, гроші, здоров'я, сім'я, робота, любов і ін.). А тепер уявіть, що ваш повітряна куля почав знижуватися і загрожує скоро впасти. Вам потрібно позбутися від баласту, щоб піднятися вгору. Скиньте баласт, тобто викресліть 2 (а потім ще 2) слова зі списку. Що ви залишили в списку?

Все зачитують по колу свої життєві цінності. Ведучий записує їх на дошці. Якщо слова повторюються, то старший вихователь ставить плюси. Потім визначається рейтинг життєвих цінностей за кількістю плюсів і за важливістю для присутніх. Наприклад, 1 місце - здоров'я, 2 місце сім'я і т.д.

Старший вихователь: Як відомо, гарне здоров'я сприяє успішному вихованню та навчанню, а успішне виховання і навчання - поліпшення здоров'я. Освіта і здоров'я нероздільні.

Коли вперше дітям ставиш запитання, "що ж найдорожче і найцінніше, в житті людини", то найчастіше чуєш у відповідь: "гроші", "машина", "золото" і т.д. Іноді після навідних запитань називають "здоров'я", "життя", а буває, і не згадують їх в числі основних цінностей. Питаєш: "Ви хворієте діти? "Все дружно говорять:" Так "-" А чим вас лікують? "-" Таблетками. А можна бути здоровим без таблеток? "-" Ні! "Такі відповіді свідчать про те, що дітей треба вчити бути здоровими. З дитинства "дитина виносить те, що зберігається потім на все життя".

Януш Корчак писав: "Дітям абсолютно так само, як і дорослим, хочеться бути здоровими і сильними, тільки діти не знають, що для цього треба робити. Пояснимо їм, і вони будуть берегтися ".

Отже, наступна рубрика "У дитячому садку"

Сьогодні я поділюся досвідом роботи по використанню здоров'язберігаючих технологій в нашому дитячому садку. Пропоную кинезотерапию - оздоровлення дітей за допомогою різних рухів. Відомий афоризм «Рух - це життя» точно відображає позитивний вплив рухів, особливо на ще не сформувався організм дитини. Діти не можуть перебувати без рухів. Багато негативні явища, такі як порушення постави, у дітей виникають як наслідок їх мало рухливості, тому, що вони ведуть сидячий спосіб життя. Пропоную вам виконати гімнастику під музику.

Пісочна терапія - один з різновидів ігротерапії. Це один із сучасних методів, який застосовується в дитячій практиці. Пісочна гра для дітей - це простий, природний спосіб розповісти про свої тривоги, страхи і інших важливих переживаннях, подолати емоційну напругу. На відміну від дорослого, дитина не завжди може словами висловити своє внутрішнє занепокоєння.

Ці ігри стабілізують емоційний стан дитини, розвивають тактильну чутливість і дрібну моторику, сприяють розвитку мовлення, уваги, пам'яті.

Я пропоную вам зняти псіхоеоціональное напругу шляхом малювання на піску.

(Малювання педагогів на піску).

Ритм життя людства в наш час викликає величезне фізичне і психологічне напруження. Скільки непотрібних, непотрібних рухів ми робимо і піддаємо нервову систему зайвого навантаження. Фізична і розумова навантаження, сплеск емоції виснажують організм і одного нічного відпочинку йому недостатньо. Втома тіла ми відчуваємо відразу, а ось на втому мозку не завжди звертаємо увагу. Якщо ви не можете сконцентрувати увагу на тому, що робите, це означає, ваш мозок втомився і ефективно допомогти йому може - релаксація.

(Чи включається тиха, спокійна музика, педагоги розсідаються зручніше і закривають очі).

У казковому лісі наставав ранок. Сонечко дрімало, все ще спали. Першими прокинулися пташки і дзвінко заспівали. На травинка прокинулися росинки. Травинки похитав, кивнули пташкам, потягнулися, заплескали в долоні. Уявіть, що ви опинилися на галявині, де ростуть белоствольние берізки. Берізки розправили ніжні листочки, протягнули тонкі гілочки до сонечка і відчули на них приємне тепло. Посміхнулися берізки сонечку. Раптом налетів пустотливий вітерець і запропонував берізок пограти з ним. Здивувалися вони, але погодилися. Закачали своїми тонкими гілочками, спочатку тихенько, потім все сильніше і сильніше. Але пустун - вітер приніс з собою хмарку, яка закрила сонечко. Засмутилися берізки, обняли себе листочками, щоб зігрітися. Тут і дощик закапав - намокли берізки до останнього листочка. Повисли їх гілки, як батоги. Підняли вони очі до неба, щоб побачити сонечко, і швидко опустили їх вниз: дождинки капали їм прямо на очі. Злякався вітер, що берізки захворіють і розігнав хмари. Виглянуло сонечко, берізки радісно зітхнули і весело заморгали карими очима.

Що ви відчували під час релаксації? (Відповіді педагогів).

Наступна рубрика "Зроби сам"

Як відомо, чистота - запорука здоров'я, тому необхідно утримувати своє тіло в чистоті.

Познайомитися готовий?
Я буваю всіх кольорів.
Ручки миєш? Дуже мило,
Значить, стане в нагоді. (Мило)

Туалетне мило називають ще умивальну милом. Якого мила зараз тільки немає! Є мило біле, жовте, зелене, блакитне. Мило може пахнути суницею, яблуком. Зустрічається мило кругле, брусочками різними фігурками.

І зараз я розповім вам, як зробити мило своїми руками. А вихователі - люди творчі, думаю, що вам цей процес дуже сподобається.

Щоб приготувати прозоре мило потрібно:

Дрібно нарізати прозору мильну основу, мигдальне масло, оливкову олію і гліцерин змішати, поставити на водяну баню. Коли масло прогріється, ввести мильну основу, постійно помішуючи і додаючи гарячий червоний чай каркаде.

Коли маса стане однорідною ввести ефірне масло і харчовий барвник. Ретельно перемішати. Розлити мило по формах, остудити і поставити в холод на кілька днів.

Щоб дістати готове мило з формочок, потрібно занурити дно формочок в гарячу воду на кілька секунд.

Вийнявши мило з формочок, ще трохи підсушити.

Ось таке чудове мило у вас вийде (показую). На пам'ять про нашу зустріч я хочу подарувати його вам.

Наша передача «Я здоров'я бережу, сам собі я допоможу» підійшла до кінця.

Нам з вами було добре, нехай і вам буде жити здорово.

Використовувані інформаційні та інтернет-ресурси

Схожі статті