"Виготовлення нестандартного обладнання для фізичного розвитку дітей".
Запропоноване Вашій увазі устаткування зроблено своїми руками для поповнення предметно - розвивального середовища. Інтерес дітей до різних нововведень викликає у дітей позитивні емоції і це тонізує організм в цілому.
Виготовлення такого обладнання не потребує великих витрат. В основному мною був використаний різноманітний непридатний матеріал: все те, що напевно знайдеться в будь-якому будинку з розряду непотрібних речей. Мінімум затрат і часу! А в результаті виходять дуже яскраве привертає до себе увагу обладнання.
Нестандартне обладнання повинно бути: безпечним, максимально ефективним, універсальним і зручним у застосуванні.
Нестандартне обладнання я використовую для вироблення почуття рівноваги, формування правильної постави, профілактики плоскостопості, зміцнення м'язів спини і стопи, масажу стопи, для релаксації.
Матеріал: кольоровий картон, фломастер або паличка, мотузочок, скотч.
Завдання. розвивати дрібну моторику пальців рук, спритність, швидкість.
Варіанти використання: дитина тримає паличку з двох сторін, до якої прив'язана «рибка» на мотузочці, починає крутити паличку, намотуючи мотузку.
«Доріжки для профілактики плоскостопості»
Матеріал. щільна тканина або лінолеум, камені, кришечки, ґудзики, використані фломастери і багато іншого.
Завдання. здійснювати профілактику плоскостопості; зміцнювати імунітет, розвивати увагу, мислення, кмітливість.
Варіанти використання: після сну, на заняттях фіз. культури, для занять зарядкою.
Матеріал. пластикові пляшки, стрічки або мотузки, капсули від шоколадних яєць.
Завдання: розвивати окомір, координацію дрібних рухів, тренувати передпліччя і кисті рук.
Варіанти використання: до ручки пластмасової пляшки прив'язана тасьма або стрічка, а інший її кінець прикріплений до контейнера від шоколадного яйця. Діти підкидають контейнер вгору і пляшкою ловлять його. Якщо зловили - молодці! Для безпеки краю пластикової пляшки пропрасувати праскою через папір, праска включити на 1.
Матеріал. пряжа, вата або тканину.
Завдання. розвивати окомір дітей, спритність, виховувати вольові якості, увагу, швидкість реакції, вміння регулювати і координувати рухи, влучність.
Варіанти використання: для гри в боулінг, метання м'яча, для інших ігор.
Матеріал: дві капсули від шоколадних яєць, шило, шнур.
Завдання. навчати дітей стрибати через скакалку, розвивати стрибучість, спритність, увагу
Варіанти використання. для стрибків, а також це посібник може служити як для метання в ціль, якщо скакалку з'єднати в коло.
Матеріал. 6 пластикових пляшок, клей, в'язаний м'яч.
Завдання. розвинути окомір, спритність, кмітливість, формувати навички самоконтролю.
Варіанти використання: Крім боулінгу, м'яч можна використовувати для профілактики плоскостопості.
Матеріал. легка тканина в формі квадрата, обшита з усіх боків.
Завдання. вчити дітей правильної регуляції дихання, формувати обсяг легких, навчити вдиху через ніс і тривалого видиху через рот.
Матеріал. дві пластикові пляшки, два флакони від мильних бульбашок, горох, клей (щоб приклеїти кришки).
Завдання. розвивати координацію руху, швидкість, вчити виконувати ВРП з предметом, для розвитку сили рук, виховувати любов до спорту
Матеріал. лінолеум, килимове покриття, клей, паперові цифрах до 5, контейнери від шоколадних яєць 5 шт. шнур.
Завдання. розвинути влучність, спритність, розвинути окомір.
«Вітерець в пляшці»
Матеріал: пластикові пляшки по кількості дітей, трубочки від коктейлю за кількістю дітей, дрібно нарізана кольоровий папір.
Завдання: вчити дітей правильної регуляції дихання - вдиху через ніс і тривалого видиху через рот. формувати обсяг легких.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Нестандартне устаткування-це завжди додатковий стимул фізкультурно-оздоровчої роботи. Тому воно ніколи не буває зайвим. Можна без особливих витрат оновити ігровий інвентарних.
"Використання нестандартного обладнання для фізичного розвитку дітей"
Матеріал з досвіду роботи.
Методичні рекомендації «Роль нестандартного обладнання для фізичного розвитку та виховання дітей».
Мета даних методичних рекомендацій: підвищити у дітей інтерес до фізкультурним занять і фізичної культури в цілому, сформувати потребу до самостійних занятіям.Занятія з нестандартним обор.
«Роль нестандартного обладнання для фізичного розвитку та виховання дітей»
«Роль нестандартного обладнання для фізичного розвитку та виховання дітей».
Спільна діяльність педагога з дітьми підготовчої групи "Виготовлення нестандартного обладнання для фізичного розвитку дітей".
Спільна діяльність педагога з дітьми підготовчої групи: "Виготовлення нестандартного обладнання для фізичного розвитку дітей".
Майстер - клас для батьків: «Ігри з використанням нестандартного обладнання для сенсомоторного розвитку дітей молодшого дошкільного віку»
Працюючи з дітьми дошкільного віку багато років, зі свого досвіду можу сказати, що не всі діти до трьох років засвоюють форму, колір, величину предметів. А адже сенсорний розвиток дитини це розвиток ег.