ВІДПОВІДЬ. Квітка метеликові пятічленний, неправильний: непарний пелюстка - парус, парні - весла і зрощені - човник. Коренева система стрижнева, так як це сімейство відноситься до класу дводольних. Плід боб, а не стручок.
26. Які пристосування мають рослини до життя в посушливих умовах?
ВІДПОВІДЬ: Коренева система рослин глибоко проникає в грунт, досягає до ґрунтових вод або розташовується в поверхневому шарі грунту широким радіусом для максимального запасання в період дощів. У деяких рослин вода запасається в листі, стеблах і інших органах. Листя покриті восковим нальотом, опушені або видозмінені в колючки або голки.
27. Поясніть, чому при посіві дрібного насіння на велику глибину проростки не розвиваються?
ВІДПОВІДЬ. Дрібні насіння містить мало поживних речовин, яких недостатньо для того, щоб паросток досяг поверхні грунту.
28. Які особливості плода - кістянки забезпечують поширення насіння багатьох представників рослин сімейства Розоцвіті?
ВІДПОВІДЬ. Кістянка - односемянний плід з яркоокрашенной соковитою м'якоттю, чим приваблює тварин. Кістянки з'їдаються птахами і ссавцями, при цьому насіння, покриті одревесневшей частиною околоплодника, не перетравлюються в травному каналі і видаляються з послідом назовні.
29. Яке значення різних квіток в суцвіттях рослин сімейства Складноцвіті?
ВІДПОВІДЬ. трубчасті і язичковие- для утворення насіння (розташовуються в центрі), воронкоподібні і ложноязичовие - для залучення комах-запилювачів (розташовуються по краях).
30. Квітки багатьох покритонасінних рослин запилюються комахами. Поясніть, у чому проявляється взаємна користь перехресного запилення для комах і рослин?
ВІДПОВІДЬ: Користь для рослин: збільшується ймовірність запилення і збільшення чисельності, придбання потомством нових ознак, що прискорює дію факторів еволюції.
Користь для комах: рослини є джерелом їжі (пилок, нектар) і притулком.
31. Садівники при пікіровки розсади капусти прищипують вер-Хушке головного кореня, а при розмноженні кущів смород-ни використовують стеблові живці, на яких розвиваються додаткові корені. Обидва цих квіткових рослини відносяться до класу дводольних. Поясніть, який тип кореневої систе-ми буде у капусти, що виросла з цієї розсади, а який - у смородини, що виросла з стеблового живця.
ВІДПОВІДЬ: 1) Тип кореневої системи початково у капусти і смородини (дво-часткових рослин) стрижневою.
2) При пікіровки капусти, після прищіпки головний корінь перестає рости в довжину (так як видаляються зони поділу зростання) і йде розвиток бічних і додаткових коренів. При укоріненні стеблових живців смородини розвиваються додаткові корені. Таким чином коренева система в обох випадках стане схожа з мочковатой (переважний розвиток бічних і додаткових коренів)
32. За якими тканин і як здійснюється транспорт речовин у покритонасінних рослин?
ВІДПОВІДЬ. Вода і мінеральні речовини пересуваються по судинах, органічні речовини - по ситовідним трубках лубу. Вода і мінеральні речовини пересуваються за рахунок сил кореневого тиску і сили, що смокче, що виникає при випаровуванні води, а органічні речовини - за рахунок різниці концентрації і тиску.
33. Чому оранка грунту покращує умови життя культурних рослин?
ВІДПОВІДЬ: Оранка збільшує кількість кисню в грунті, пухкий грунт краще вбирає вологу, при оранці знищуються бур'яни.
ВІДПОВІДЬ: 1) виникнення покривної тканини - епідермісу з устьицами, що сприяє захисту від випаровування; 2) поява слабо розвиненою провідної системи, що забезпечує транспорт речовин; 3) розвиток механічної тканини, яка виконує опорну функцію; 4) освіту ризоидов, за допомогою яких вони закріплювалися в грунті.
35.
1) на малюнку зображені пагони, що складаються з стебла і нирок;
2) пагони служать органами вегетативного розмноження; відмінність:
3) бульба - видозмінений пагін, містить запас органічних речовин (крохмаль)
36. Чому систематики виділяють гриби в окреме царство органічного світу?
1) гриби не можна віднести до рослин, так як в їх клітинах немає хлорофілу і хлоропластів
2) гриби не можна віднести до тварин, так як вони всмоктують поживні речовини всією поверхнею тіла, а не заковтують у вигляді харчових грудочок
3) на відміну від тварин гриби ростуть протягом усього життя.
4) їх тіло складається з тонких розгалужених ниток - гіфів, що утворюють міцелій, або грибницю
5) клітини міцелію запасають вуглеводи у вигляді глікогену
37. З якою метою при пересадці розсади капусти прищипують кінчик кореня?
ВІДПОВІДЬ: Для збільшення числа бічних коренів, що призведе до збільшення площі живлення рослин
38. До яких наслідків може привести внесення в грунт надлишку мінеральних добрив?
Відповідь: До забруднення навколишнього середовища.
39. У ХVII столітті голландський учений ван Гельмонт провів досвід. Він посадив невелику вербу в діжку з грунтом, попередньо зваживши рослину і ґрунт, і тільки поливав її протягом декількох років. Через 5 років учений знову зважив рослина. Його вага збільшилася на 63,7 кг, вага грунту зменшився всього на 0,06 кг. Поясніть, за рахунок чого відбулося збільшення маси рослини, які речовини із зовнішнього середовища забезпечили цей приріст.
ВІДПОВІДЬ: маса рослини збільшилася за рахунок органічних речовин, що утворюються в процесі фотосинтезу; в процесі фотосинтезу із зовнішнього середовища надходять вода і вуглекислий газ
40. Чому при розрізанні яблука поверхню розрізу стає вологою?
ВІДПОВІДЬ: При розрізуванні пошкоджуються вакуолі, і з них витікає клітинний сік.