Психологічна структура особистості.
Індивідуально-типологічні особливості особистості: здатності, темперамент і характер.
Основні теорії особистості.
Слово `` особистість '' широко використовується в повсякденному спілкуванні поряд з поняттями `` людина '', `` індивід '', `` індивідуальність '', які, однак, не є тотожними. Необхідно провести розмежування між ними, щоб визначити поняття `` особистість ''.
Поняття `` людина '' використовується як гранично загальне поняття для характеристики загальних, притаманних усім людям якостей і здібностей.
Основні характеристики людини:
- особливу будову організму;
- здатність до трудової діяльності;
Людина як окремий представник людства визначається поняттям `` індивід ''.
Загальні характеристики індивіда:
- цілісність психофізичної організації організму;
- стійкість по відношенню до навколишньої дійсності;
Інакше, можна сказати, що індивід - це `` конкретна людина '' від народження до смерті. Індивід - початковий стан людини в філогенетичному і онтогенетичного розвитку.
Особистість - це конкретна людина, яка є носієм свідомості, здатний до пізнання, переживань, перетворення навколишнього світу і будує певні відносини з цим світом і зі світом інших особистостей.
Основні характеристики особистості:
- активність (прагнення розширити сферу своєї діяльності),
- спрямованість (система мотивів, потреб, інтересів, переконань),
Активність є найважливіше загальна властивість особистості, і виявляється воно в діяльності, в процесі взаємодії з навколишнім середовищем. Але що саме спонукає людину діяти певним чином, ставити перед собою ті чи інші цілі і досягати їх? Такими спонукальними причинами є потреби.
Потреба - це спонукання до діяльності, яке усвідомлюється і переживається людиною як потреба в чомусь, недолік чого-небудь, незадоволеність чимось. Активність особистості та спрямовується на задоволення потреб.
Найважливіша характеристика особистості - її спрямованість, яка визначає цілі, які ставить перед собою людина, прагнення, які йому властиві, мотиви, відповідно до яких він діє.
Аналізуючи той чи інший конкретний вчинок, конкретна дія, певну діяльність людини (а вони завжди надзвичайно різноманітні), треба знати мотиви або спонукальні причини цих вчинків, дій або конкретної діяльності. Мотивами можуть бути конкретні прояви потреб або спонукання іншого роду. Пізнавальна потреба людини проявляється в інтересах.
Складніше визначити поняття `` індивідуальність '', тому що, крім особистих якостей, які виступають основними складовими індивідуальності, в неї входять біологічні, фізіологічні та інші особливості людини. Можна дати наступне визначення індивідуальності.
За допомогою поняття `` індивідуальність '' найчастіше підкреслюється неповторність і унікальність кожної людини. З іншого боку, в індивідуальності ми зустрічає ті якості особистості та індивідуальна властивості, які є у всіх, але мають різну ступінь вираженості і утворюють поєднання. Всі індивідуальні якості проявляються в різних способах поведінки, діяльності, спілкування.
Суб'єкт людина як джерело пізнання і перетворення дійсності, носій активності.
Кризові періоди розвитку особистості.
Можна виділити наступні кризи.
1) криза новонародженого - це перехід від однієї форми істот-я до ін ..
2) кр. 1 року життя - бажання не збігаються з можливостями, хоче але не може,
4) кр. 7 років - внутрішнє переживання, ефект гіркої цукерки - йому погано він приховує,
6) кр. 17 років - плавно переходить з підлітка. Самовизначення в дедалі вищому самосвідомості, саморазвітііа) навчально-проф-я деят-ть, б) спілкування з однолітками і родственнікамі.Много планів але не може їх вирішити. Вихід з кризи, якщо сталося самовизначення,
7) кр. 21-23 роки - криза молодого фахівця. Втрачає почуття психол-й захищеності. Підвищений рівень тривожності, сприйняття стресу слабшає. Припускається помилок молодого спец-та.
8) криза 30 років - криза невідповідності можливостей і задоволення потреб. Кр. Початкового переосмислення і подальше планування життя. Раніше проявляється у жінок (називають кухонним бунтом). Замислюється про можливість самореалізації. Прокидається чуттєвість. Підвищують кваліфікацію, змінюють професію. Вихід з кризи 33 року, призводить до стабільного життя. До 30-35 років настає відчуття повноти життя.
9) кр. 40 років - криза «середини життя». Гостро відчувають чоловіки. Зовнішні ознаки старіння (лисіють, сивіє, зморшки).
10) кр. 50 років-особливий кордон, кр.Філосовскогопереосмисленія життя. Передстаречому вік. Зміна в здоров'я обумовлене віковими особ-ми. Зниження фізичної активності. Підготовка до виходу на пенсію. Генеративність - прагнення мати учнів.
11) кр. виходу на пенсію - кр. і стрес дуже важкий. Значимі його проф-е успіхи.