Конспект заняття з додатковою освітньою програмою «Палітра»
Тема: «Підводний світ».
Вік: 7-8 років (перший рік навчання)
Кількість дітей: 15
Тривалість заняття: 40 хвилин
Тип заняття: Практичний. Заняття засвоєння нових знань і умінь.
Мета: навчити малювати підводний світ з безліччю різних мешканців нетрадиційної технікою малювання (акварельні фарби + парафінова свічка).
Навчальні: знайомство зі змішаною технікою - парафінова свічка і акварель.
- розвиток навичок роботи в різних техніках;
- розвиток уяви, фантазії, творчого потенціалу;
- розвиток асоціативного, образного мислення, здатності до уяви;
- розвиток окоміру, здатності до створення образу;
Виховують: виховання уваги учнів, свідомого ставлення до роботи, виховання дисциплінованості, акуратності, самостійності, прищеплення почуття любові до батьківщини, захоплення красою рідного краю.
Форма проведення заняття: урок - бесіда
Методи, які використовуються на занятті:
- пояснювально - ілюстративний;
- репродуктивний;
- метод творчих завдань;
- частково - пошуковий.
для викладача:
а) книги з ілюстраціями.
б) репродукції робіт художників в різних техніках.
в) аркуш паперу формату А4.
г) методичні посібники.
для вихованців:
- аркуш паперу формату А4,
- ластик,
- прості олівці,
- акварельні фарби;
- баночка для води;
- кисті;
- парафінова свічка.
Хід заняття.
а) Повідомлення теми і мети заняття.
б) Перевірка готовності до заняття.
1. Вступна бесіда - 5 хвилин
Хлопці, закрийте очі. Давайте уявимо, що ви пливете в море або в річці. Ви чуєте шум води, вона ласкаво стосується вашого тіла. Ви пірнули і відкрили очі під водою. Перед вами яскравий, барвистий підводний світ ... А тепер, відкрийте очі. Хто хоче поділитися побаченим? (Діти розповідають про свої картини підводного світу.) Хтось із вас зараз розповідав про морське дно з його мешканцями, а у кого-то це була річка. Людям завжди подобалося море, річка, озеро і вони хотіли бачити частину цієї природи у себе вдома. І у нас є частина підводного світу - це акваріум з рибками. (Учитель вивішує картини із зображенням аквариумного світу. Додаток №1) Хлопці розглядають камінчики на дні акваріума, равликів, риб, рослини.
2. Виклад нового матеріалу-7 хвилин
Урок можна розпочати з читання віршів по темі і питань: де водяться риби в природі? Де, крім природних водойм можуть жити риби? Яких риб діти знають? Які рибки живуть в акваріумах у дітей і їх характерні особливості?
На заході дрімає ставок.
По воді кола пливуть -
Це маленькі рибки,
Розігралися там і тут.
Любо їм водою хлюпнути,
Лускою на мить блиснути, -
Рибкам вистрибнути на повітря.
Все одно, що нам пірнути.
"Золота рибка".
Ця рибка не проста,
Ця рибка - золота.
Знайдеш з нею розуміння,
Виконає три бажання!
«Рибки в акваріумі».
В акваріумі - рибки,
У них є свій маленький світ:
Там камені і равлики,
І бульбашок потік.
Риб'ячий будинок не для людей,
У ньому ні вікон, ні дверей,
Ні цукерок, ні дітвори,
Ні комп'ютерної гри,
Там живуть далеко від кішки,
Мовчазні рибки,
Водяні бульбашки,
Так смішні черв'ячки,
Чотирма олівцями,
Я розмалюю їх квітами,
Синім, червоним і простим,
І, звичайно, золотим!
У акваріума - кицька,
До рибкам підібрати близько.
Лапкою пробує зловити,
І ніяк їй не зрозуміти,
Що рибки - за склом!
Чи не дістатися кицьки.
Так що, кицька, їж корм,
З котячої миски.
Все одно вона сидить,
На акваріум дивиться,
І намагається знову
Рибку хоч ОДНУ зловити.
Учням показуються фотографії різних видів риб. Під час показу акцентується увага на різноманітність форм, забарвлення, розмірів. (Додаток №2)
3. Практична частина-20 хвилин.
Уявімо зараз, як ніби ми опинилися на дні моря. Це дивовижний світ, майже казковий. Я пропоную вам навчитися малювати підводний світ акварельними фарбами. А ще ми будемо використовувати парафінову свічку. Але для чого нам знадобиться свічка, ви дізнаєтеся пізніше.
1. На аркуші простим олівцем малюємо морське дно. Воно може бути нерівне. Намалюємо водорості, корали.
2. Намалюємо мешканців моря, каміння, красиву мушлю.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
В рамках даного уроку учні 9 класу знайомляться з історією і величезною різноманітністю світу професій. Беруть участь в інтерв'ю та визначають цікаві для себе заняття і професії.
Відкритий урок "Світ образів вокальної та інструментальної музики"
Відкритий урок "Світ Професій"
На даному уроці хлопці повторюють лексику по темі "Професії", велика увага приділяється мовному аспекту і повторення граматики.
Конкурс кросвордів на тему: "Великі російські географи, їх винаходи і відкриття, що змінили світ".
Кросворд на тему "Великі російські мандрівники".
Відкритий урок "Світ проти нацизму" 1-11 клас
Тема: Прозабить таке неможливо, тому що забути не можна.
Калейдоскоп театралізованих мініатюр "Відкриття, що змінили світ" .Відкриття Архімеда.
Матеріал заснований на книзі Е.Ефімовского "Ракета і травинка". Матеріал використовується в тижні (декади) фізики і / або при вивченні закону Архімеда в 7 класі.
Сценарій відкритого уроку «Світ без нацизму»
Сценарій відкритого уроку «Світ без нацизму», присвячений пам'яті жертв фашизму в роки Великої Вітчизняної війни, «Вічно живі». Відкритий урок для учнів 5-8 класів є завершенням акції ".