I. Загальні положення
Рада по введенню нових ФГОС загальної освіти (далі - Рада) створено відповідно до рішення педагогічної ради загальноосвітнього закладу на період введення нових ФГОС загальної освіти з метою інформаційного, консалтингового і науково-методичного супроводу цього процесу
Рада в своїй діяльності керується Конституцією Російської Федерації, законами та іншими нормативно-правовими актами Російської Федерації, законами та іншими нормативно-правовими актами суб'єкта Федерації, Статутом школи, а також цим Положенням.
Очолює Раду голова.
Основними завданнями Ради є:
- - формування складу робочих груп по введенню нових ФГОС загальної освіти на всіх щаблях загальноосвітнього закладу;
- - висування кандидатур керівників проектів по введенню ФГОС загальної освіти на всіх щаблях загальноосвітнього закладу;
- - інформаційна та науково-методична підтримка розробки та реалізації комплексних і одиничних проектів введення нових ФГОС загальної освіти на всіх щаблях загальноосвітнього закладу;
- - експертиза одиничних проектів введення нових ФГОС загальної освіти на всіх щаблях загальноосвітнього закладу;
- - експертиза комплексних проектів введення нових ФГОС загальної освіти на всіх щаблях загальноосвітнього закладу;
- - затвердження планів-графіків реалізації комплексних проектів введення нових ФГОС загальної освіти на всіх щаблях загальноосвітнього закладу;
- - затвердження результатів експертизи одиничних проектів введення нових ФГОС загальної освіти на всіх щаблях загальноосвітнього закладу;
- - надання інформації про результати введення нових ФГОС загальної освіти на всіх щаблях загальноосвітнього закладу.
- - підготовка пропозицій щодо стимулювання діяльності вчителів по розробці і реалізації проектів введення нових ФГОС загальної освіти на всіх щаблях загальноосвітнього закладу.
Рада з метою виконання покладених на нього завдань:
- - формує перелік критеріїв експертної оцінки результатів діяльності вчителів і їх об'єднань щодо введення нових ФГОС загальної освіти на ступенях загальноосвітнього закладу;
- - вивчає досвід введення нових ФГОС загальної освіти інших загальноосвітніх установ;
- - забезпечує необхідні умови для реалізації проектних технологій при введенні нових ФГОС загальної освіти на ступенях загальноосвітнього закладу;
- - бере участь у вирішенні конфліктів при введенні нових ФГОС;
- - періодично інформує педагогічний рада про хід та результати запровадження нових ФГОС загальної освіти на ступенях загальноосвітнього закладу;
- - приймає рішення в межах своєї компетенції щодо запропонованих питань.
Рада є колегіальним органом. Загальне керівництво Радою здійснює голова Ради.
- - відкриває і веде засідання Ради;
- - здійснює підрахунок результатів голосування;
- - підписує від імені і за дорученням Ради запити, листи, постанови Ради;
- - звітує перед Педагогічним Радою про роботу Ради;
Зі свого складу на першому засіданні Рада обирає секретаря Ради.
Секретар Ради веде протоколи засідань Ради, які підписуються всіма членами Ради. Протоколи Ради зшиваються відповідно до правил з діловодства і здаються на зберігання. Протоколи Ради носять відкритий характер і доступні для ознайомлення.
Члени Ради зобов'язані:
- - бути присутнім на засіданнях Ради;
- - голосувати з обговорюваних питань;
- - виконувати доручення, відповідно до рішень Ради.
Члени Ради мають право:
- - знайомитися з матеріалами і документами надходять до Ради;
- - брати участь в обговоренні порядку денного, вносити пропозиції щодо порядку денного;
- - в письмовому вигляді висловлювати особливі думки;
- - ставити на голосування пропоновані ними питання.
Питання, що виносяться на голосування приймаються більшістю голосів від чисельного складу Ради.
По досягненню Радою поставлених перед ним завдань, і після закінчення його діяльності, голова Ради зшиває всі документи Ради і здає їх на зберігання.
Рада має право:
Рада несе відповідальність:
- - за об'єктивність і якість експертизи комплексних і одиничних проектів введення нових ФГОС загальної освіти на всіх щаблях загальноосвітнього закладу відповідно до розроблених критеріїв;
- - за своєчасність подання інформації Педагогічному раді про результати введення нових ФГОС загальної освіти на всіх щаблях загальноосвітнього закладу;
- - за якість і своєчасність інформаційної, консалтингової та науково-методичної підтримки реалізації одиничних проектів введення нових ФГОС загальної освіти;
- - за своєчасне виконання рішень педагогічної ради, що відносяться до введення нових ФГОС загальної освіти на всіх щаблях загальноосвітнього закладу, планів-графіків реалізації комплексних і одиничних проектів введення нових ФГОС загальної освіти;
- - компетентність прийнятих рішень.