Позакласний захід з географії та біології Гра «Останній герой»
Позакласний захід з географії та біології
Гра «Останній герой»
Підготував: Литовченко Є.Г.
мета:
Систематизація і узагальнення знань, отриманих при вивченні курсу географії та біології; викликати інтерес до вивчення предметів, сприяти прояву в учнів активності, самостійності, творчого ставлення до справи.
оформлення:
На стіні висять карти півкуль і карта світу, а так само картки із завданням і ін.
Гра проводиться серед учнів 6 9 класів
Під музику учасники гри (10 школярів) виходять в зал.
Ведучий: Ми раді вітати вас в цьому залі. Розвиваємо сьогодні індивідуальні здібності.
Сьогодні ми проведемо незвичайний захід, воно пройде в формі гри «Останній герой». Щоб стати «Останнім героєм» потрібно пройти різні випробування, перенести всі тяготи і злигодні, пізнати навколишній світ і голод! У міру просування вперед, учасники гри будуть вибувати, і до фінішу прийде один. Гравці самі будуть виключати тих, кого вважають слабким аборигеном. з дозволу оракула
Перш за все, давайте відзначимо наших героїв, як справжніх тубільців, щоб їх прийняли на острові за своїх. Помажемо гравців фарбою.
Оракул висловлює схвалення. Оракул, дозвольте розпочати?
Отже: всі знають, що гра проводиться на острові, а островів на Землі багато, одні населені, інші нежилі і перше завдання наступне.
1 завдання.
У кожного на столі лежать картки це завдання з географії. На цій картці назву острова. Ви повинні назвати океан, в якому знаходиться даний острів, і показати його на карті. Отже: беремо всі картки і відповідаємо.
Назва на картках:
1. острів Гренландія
2. острів Шрі-Ланка
3. острів Сахалін
4 Японські острови.
5. острів Мадагаскар
9.остров Нова земля
Усно. У след.заданіі працюємо на швидкість і спритність
Питання з біології: Ви на острові, а навколо вода. У воді, як відомо, водиться багато риби. Ваше завдання відповісти на питання про риб. Хто швидше?
1. Як на Русі називається страва на рибному бульйоні? (Вуха)
2. Який рибою пригощав Хлестакова попечитель богоугодних закладів Суниця в комедії Миколи Васильовича Гоголя «Ревізор»? (Свежепосоленной тріскою)
3. Назва, якого міста перетворитися в рибу, якщо його прочитати не зліва направо, як зазвичай, а навпаки? (Мілан- минь)
4. Чи чує риба? (Чує)
5. Чому риби сплять з відкритими очима? (У риб немає століття)
6. Хижа прісноводна риба, яка відрізняється від інших риб відсутністю луски? (Сом)
7. Які риби мають зброю в носі? (Меч риба, риба-пила)
8. Не летить, не співає, а клює. (Риба)
9. Яке запліднення у риб - внутрішнє або зовнішнє? (Зовнішнє)
10. Риби можуть повертати голову? (Немає)
Кожен повинен подумати і залишити на материку гравця, який, на його думку, не зможе витримати випробування. Учні пишуть на дошці «Мелом долі» ім'я самого слабкого гравця.
Оракул дивиться на вибулого і схвалює (чи ні) вибір героїв. Той, хто програв ганебно залишає один черевик оракула.
Залишається 9 осіб.
2 завдання.
Під час подорожі по острову ви знаходите повідомлення оракула. Але воно написано на невідомому вам мовою. Переведіть його, використовуючи свої знання і фантазію. Адже ви ж повинні розуміти Великого оракула!
«Карабабулькі! Мені Квак пестила, Гіго вакіе пузяку фифиркают нити ва мийки Гондурасі! Жажію кваланаморіню, гігого порви всіх цивало Маломозговваломдурненькій! »
Необхідні листки і ручка. Учні пишуть свої варіанти, а потім зачитують вголос.
Дозвольте я переведу правильний варіант, про великий оракул:
«Мандрівники! Мені дуже приємно, що такі герої збираються жити на моєму прекрасному Острові! Молю богів, щоб здобув перемогу Найсильніший! »
Тут Оракул вибирає найслабший відповідь і виганяє гравця.
Залишається 8 осіб.
ведучий:
На цьому етапі переможе той учасник, який відповість на велику кількість запитань.
Усно.
Питання з географії та біології:
1.Сколько у нас материків і океанів?
2. На якому материку зустрічається анаконда?
3. Що таке меридіани і паралелі?
4. Що таке екватор?
5. Середземне море частина, якого океану?
6. Державна мова Соед.Штат. Америк.
7. Хто перший обігнув Землю?
8. Нащадків від шлюбів європейців з афроамериканцями називають?
9. Європейців і азіатів?
10. Найвищі гори світу?
11.Самая довга річка в світі?
12. Давній індіанський народ Мексики?
13. Як називається населений пункт, де є залізниця?
14.Зебра - чорна в білу смужку або біла в чорну? чорна
15. Материк, батьківщина картоплі?
Питання з біології:
1. Чому в пустелі майже немає метеликів? (Мало квітів)
2. Як називають великого кота? (Котище)
3. Жаби - хижаки? (Так)
4. Найглибше місце в світі
5. Де у коника вухо? (На нозі)
6. У якої тварини 4 коліна? (Слон)
7. Що таке річка?
8. Що таке регенерація і що таке рекреація?
9. Чи є коріння у водоростей? (Ні, у них Ризоїди)
10. Що таке дріжджі? (Це гриби)
11. Що називають островом?
Учні самі вибирають «зайвого гравця».
Залишається 7 осіб. Оракул мовчить.
4 завдання.
Граємо далі. Ручки і листочки
На острів ви прибули, навколо стільки всього: рослини, тварини, але серед цього достатку величезна кількість отруйних, і як би вам не отруїтися
Завдання буде наступним:
Потрібно написати якомога більше рослин, тварин і грибів, у яких міститься отрута. Виграє той гравець, який напише більше назв (30 секунд). Письмове завдання.
Паслін зелений, листя тютюну, блекота, дурман, плід картоплі, саламандра, скат, змії, мухомор, беладона, поганка.
Ім'я зайвого гравця.
Залишається 6 осіб.
5 завдання.
Все Отруєна ви тепер не з'їсте, і не загинете, але ж пити теж хочеться, адже вода відіграє важливу роль в житті людини. Ви знайшли річку з прісною водою і вам потрібно напитися. Вставайте на руки і ноги і відповідайте на мої запитання.
Я вам продиктую питання про воду і водоймах. Хто першим піднімає руку і відповість правильно отримує милість оракула
Найглибше озеро світу.
Водна оболонка Землі?
Найбільше озеро у світі.
Внаслідок підводних вивержень вулканів і землетрусів виникають сейсмічні хвилі, звані ... (Цунамі)
Де зимують раки? (На дні річки в мулі)
Найдовша річка в світі.
Яке озеро розділяється на прісне і солоне.
Найглибше місце в океані.
Материк, що омивається 4 океанами. Євразія
Найвищий водоспад світу. Ніагарський
Залишається 5 осіб.
6 завдання. Необхідні цукерки стіл і палички для їжі
Подорожуючи по світу необхідно швидко вживатися в запропоновані іншими народами звичаї і засвоювати їх. Так на вашому острові немає звичних вилок і ложок і потрібно користуватися паличками. Хто повільніше всіх з'їсть цукерку без допомоги рук паличками, той і поїде додому
Оракул махає рукою, виявляючи своє бажання
Залишається 4 людини.
7 завдання.
Кожному з вас прийшло послання. Організатори гри призначили вам зустріч в якомусь місті, але щоб потрапити в це місто ви повинні визначити:
- півкуля - широту
- материк - довготу
Москва 55˚ с. ш. 38˚ сх
Лондон- 52˚ з .ш. 0˚ д.
Оттава- 46˚ с. ш. 76˚ з. д.
Буенос-Айрес - 35˚ ю. ш. 58˚ з. д.
Оракул або самостійне голосування.
Залишається 3 людини.
8 завдання. Напишіть на дошці (3 шматка крейди)
Ви вже на острові і вам хочеться на пам'ять залишити на острові знак про те, що ви тут були. Дуже часто це роблять на корі дерев. Питання про дерева.
1. Медове дерево (липа)
2. Символ Росії (береза)
3. Деревина якого дерева використовується в кораблебудуванні? (Сосна)
4. Чому листя з верхівок дерев обпадають останніми? (Наймолодші)
5. Дитяча цукерка і рослина? (Барбарис)
6. Символом чого є дуб в російській літературі? (Мудрості)
7. Яке дерево можна назвати символом Казахстану? Тополя
9 завдання
Своє честолюбство і спрагу ви вгамували,))) але все одно вам хочеться -є. А закон джунглів говорить: «Хто швидше їсть - той більше з'їсть і менше голодний» Конкурс хто швидше з'їсть яблуко.
Вибування гравця - залишилося 2
Тепер вас залишилося тільки 2 і ви повинні умовити, применшити або змусити оракула вибрати Останнім героєм саме вас. Використовуючи мова і жести. А може бути ритуальний танець? Останньому герою (переможцю) вручається то, що є порятунком живуть на острові у відкритому океані. Це цілюща поживна волога!
Додаткові питання по Казахстану
Питання з біології та географії
1.На яких державних символах Республіки Казахстан відображено дбайливе ставлення до світу тварин і рослин? (На Державний герб Республіки Казахстан, де зображені колоски пшениці і міфологічні крилаті скакуни)
2.Етот вчений - зоолог був ініціатором створення Червоної Книги тварин Казахстану. (Слудский)
3. На території Республіки Казахстан в дикій природі рослини цього виду виростають тільки в заплаві річки Урал, невеликими волосінями. Це дерево до 40 м висоти з густою кроною. Має дуже цінну деревину, декоративне, наприклад, алеї цих дерев прикрашають вулиці колишньої столиці Казахстану - г Алмати. Це дерево можна вважати і «казковим» (Дуб)
4.У Червону Книгу Казахстану занесені три представника цього роду. Один з видів зустрічається тільки в горах Таласського Алатау, на території Аксу - Джабаглінского заповідника. Дерево - один з представників цього роду - є символом Росії. (Береза Таласська, береза киргизька, береза ярмоленковская)
5. Для відтворення і збереження яких тварин був створений Барсакельмесскій заповідник? (Куланів)
6.Еті рослини є окрасою казахстанськихстепів. У пору їх дозрівання степ набуває благородну «сивину». У Червону Книгу Казахстану занесені три види цих рослин. (Ковили каратавскій, кунгейскій, ухиляються)
7. Найвища точка Казахстану?
8. Найнижча точка Казахстану?
9. Скільки областей, р-он.
10. Які озера Казахстану ви знаєте?