Відчуття - це дані органів почуттів про окремі властивості окремих предметів.
Сприйняття - це цілісний образ предмета, який є сум-мій окремих відчуттів.
Уявлення - це вища форма чуттєвого пізнання, образ предмета, що зберігається в пам'яті поза безпосереднього кон-такту з ним.
Поняття - думка, що виділяє з дійсності якийсь клас предметів за допомогою вказівки на їх загальні ознаки.
Судження - думка, що містить твердження про наявність в дей-ствительности будь-якого положення справ.
Істина - адекватне відображення дійсності в свідомості людини, яке не залежить від тих чи інших особливостей суб'єкта, що пізнає.
Помилка - неадекватне відображення дійсності.
Спостереження - цілеспрямоване вивчення окремих предметів і явищ, в ході якого відбувається отримання знання про зовнішні властивості та ознаки досліджуваного об'єкта.
Експеримент - метод вивчення явищ, який здійснюва-ляется в суворо визначених умовах, причому останні можуть при необхідності відновлювати і контролюватися суб'єктом пізнання (вченим).
Аналогія - умовивід про схожість об'єктів в певному відношенні на основі їх подібності в ряді інших відносин.
Свідомість - здатність людини оперувати образами соці-ального взаємодії, природних і культурних зв'язків, відділень-ленними від безпосередніх контактів з людьми і актів діяль-ності, розглядати ці образи в якості умов, засобів, орієнтирів своєї поведінки.
Самосвідомість - визначення людиною себе як особистості, здатної приймати самостійні рішення, вступати в визна-поділені відносини з іншими людьми і природою.
1. Що включають вчені в поняття людського знання?
а) результат пізнавальної діяльності людини;
б) діяльність, в результаті якої створюється нове;
г) результат будь-якої творчої діяльності людини.
2. Що з перерахованого відноситься до донаукових знань?
а) міфи і легенди про створення світу;
б) теорія відносності;
в) закон всесвітнього тяжіння;
г) закон відповідності попиту і пропозиції.
3. Що з перерахованого відноситься до донаукових знань?
а) відкриття Архімедом виштовхує сили;
б) міф про створення людини з глини;
в) гіпотеза Птолемея про кулястості Землі;
г) закон збереження і перетворення енергії.
4. Що з перерахованого відноситься до наукових знань?
а) біблійна легенда про створення світу;
б) переказ про Великий потоп;
в) знахідки археологів клинописного архіву цивілізації шумерів;
г) повідомлення Геродота про племенах людей з собачими го-ловами.
5. Що з перерахованого відноситься до наукових знань?
а) уявлення про світ, що стоїть на трьох китах;
б) розшифровка єгипетських ієрогліфів;
в) переказ про Ноєвому ковчезі;
г) біблійна легенда про створення людини з глини.
6. До чуттєвого пізнання відноситься: