Рас-ставь-ті знаки пре-пі-на-ня

відповідь:
4
Рас-ставь-ті все знаки пре-пі-на-ня: вка-жи-ті цифру (-и), на місці ко-то-рій (-их) в перед-ло-же-ванні долж-на (- и) сто-ять за-пя-тая (-і).

Опу-стів-Шая (1) го-ло-ву Анеч-ка (2) не-по-руху-но сі-де-ла в пу-хо-вом плат-ке (3) бе-реж-но по- даху-вав-шем (4) її плечі.За-да-ня 16

відповідь:
5
Рас-ставь-ті все знаки пре-пі-на-ня: вка-жи-ті цифру (-и), на місці ко-то-рій (-их) в перед-ло-же-ванні долж-на (- и) сто-ять за-пя-тая (-і).

Іс-кус-ство-ве-ди убеж-де-ни, що (1) пра-цю-тая над об-ра-зом поета Ні-ко-гавкоту Алек-се-е-ві-ча Ні-кра-со -ва (2) ху-дож-ник Крам-ської ис-поль-зо-вал (3) со-буд-ні їм раніше (4) етюди і навіть ав-то-порт-ре-ти поета.
За-да-ня 16

відповідь:
6
Рас-ставь-ті все знаки пре-пі-на-ня: вка-жи-ті цифру (-и), на місці ко-то-рій (-их) в перед-ло-же-ванні долж-на (- и) сто-ять за-пя-тая (-і).

Сі-мо-нів (1) ви-удив з ме-жо-ко-нья плав-ле-ний сир або про-рез-ки вет-чи-ни (2) ста-вив пла-стин-ку і на- чи-нал свій хо-ло-стяц-кий бенкет (3) на ак-ку-рат-но рас-сте-льон-ної (4) га-зе-те.За-да-ня 16

відповідь:
7
Рас-ставь-ті все не-до-ста-ю-щие знаки пре-пі-на-ня: вка-жи-ті цифру (-и), на місці ко-то-рій (-их) в перед-ло -же-ванні долж-на (-и) сто-ять за-пя-тая (-і).

Поч-та-льон (1) од-на-ко (2) не спе-шив вухо-дить і (3) по всій ві-ді-мо-сти (4) вирішив до-чекати-ся на-ше-го віз-вра-ще-нія.За-да-ня 17

відповідь:
8
Рас-ставь-ті все знаки пре-пі-на-ня: вка-жи-ті цифру (-и), на місці ко-то-рій (-их) долж-на (-и) сто-ять за-пя -тая (-і).

Ах (1) війна (2) що ж ти зроби-ла-ла, під-гавкоту:
стали ти-хі-ми наші двори,
наші маль-чи-ки (3) го-ло-ви під-ня-ли
по-дорослими-ле-ли вони до пори,
на по-ро-ге ледь по-ма-а-чи-чи
і пішли, за сол-да-те - сол-дат.
До сві-да-ня (4) маль-чи-ки!
Маль-чи-ки (5)
по-ста-рай-тесь вер-нуть-ся назад.

(Б. Ш. ОКУД-жа-ва)
За-да-ня 17

відповідь:
9
Рас-ставь-ті все не-до-ста-ю-щие знаки пре-пі-на-ня: вка-жи-ті цифру (-и), на місці ко-то-рій (-их) в перед-ло -же-ванні долж-на (-и) сто-ять за-пя-тая (-і).

Мій брат (1) ка-жет-ся (2) на-чи-нал по-ні-мати всю важ-ність перед-сто-я-чих со-б-тий. Іно-гда наш клас (3) ка-жет-ся (4) мені біль-шою друж-ної семьyoй.За-да-ня 17

відповідь:
10
Рас-ставь-ті все знаки пре-пі-на-ня: вка-жи-ті цифру (-и), на місці ко-то-рій (-их) в перед-ло-же-ванні долж-на (- и) сто-ять за-пя-тая (-і).

Лена - глав-ва су-до-хід-ва по-сті-но-си-бір-ська ар-ті-рія (1) зна-че-ня (2) до то рій (3) для ін- тен-сів-но раз-ві-ва-ю-ще-го-ся хо-зяй-ства (4) огром-ноза-да-ня 18

відповідь:
11
Рас-ставь-ті все знаки пре-пі-на-ня: вка-жи-ті цифру (-и), на місці ко-то-рій (-их) в перед-ло-же-ванні долж-на (- и) сто-ять за-пя-тая (-і).

Взимку до-маш-неї рас-ті-ня (1) Чи-стья (2) ко-то-ро-го (3) погано пе-ре-но-сят сухий віз-дух по-ме-ще-ний ( 4) не-про-хо-ді-мо еже-ден-но оприс-ки-вать.
За-да-ня 18

відповідь:
12
Рас-ставь-ті все знаки пре-пі-на-ня: вка-жи-ті цифру (-и), на місці ко-то-рій (-их) в перед-ло-же-ванні долж-на (- и) сто-ять за-пя-тая (-і).

Пер-вим ця-пом де-ло-вих бесід або пе-ре-го-во-рів (1) може бути озна-ко-мі-тель-ва зустрів ча (2) в про-цес-се (3 ) до то рій (4) уточ-ня-ет-ся пред-мет пе-ре-го-во-рів і ре-ша-ють-ся ор-га-ні-за-ци-он-ні у -про-си.За-да-ня 18
відповідь:
13
Рас-ставь-ті все знаки пре-пі-на-ня: вка-жи-ті цифру (-и), на місці ко-то-рій (-их) в перед-ло-же-ванні долж-на (- и) сто-ять за-пя-тая (-і).

Сіль-неї пах-ні ту-ма-ном (1) і (2) коли сту-па-му на луг (3) охва-ти-ва-ет запах ско-шен-ної, ще сирий трави (4) хоча і видно вже при-зна-ки її пер-по-го увя-да-нія.За-да-ня 19

відповідь:
14
Рас-ставь-ті все знаки пре-пі-на-ня: вка-жи-ті цифру (-и), на місці ко-то-рій (-их) в перед-ло-же-ванні долж-на (- и) сто-ять за-пя-тая (-і).

У той день ми зав-тра-ка-ли втрьох (1) і (2) коли по-да-ли виш-ні-вий ки-сель (3) Сесто-ра ка-приз-но ска-за-ла ( 4) що де-серт се-рік-ня НЕ-який смак-ний.За-да-ня 19

відповідь:
15
Рас-ставь-ті все знаки пре-пі-на-ня: вка-жи-ті цифру (-и), на місці ко-то-рій (-их) в перед-ло-же-ванні долж-на (- и) сто-ять за-пя-тая (-і).

На-блю-дав-ший за раз-вантаж-кою судна со-праця-ник та-мож-ні за-ме-тил (1) що (2) коли з трюму стали під-ні-мати кон-тей-ні -ри (3) то на НЕ-ко-то-яких з них ока через-лись з-рвані-ни-ми пе-ча-ти (4) що було спів-чте-но на-ру-ше-ні -ємо усло-вий пе-ре-воз-ки

Схожі статті