Яка властивість ми тут застосували?
4. Вирішіть задачу.
У сім'ї 4 особи: мама, тато, син і дочка. Разом їм 110 років. Мама старше дочки в 5 разів, і молодше батька на 6 років, а дочка молодше сина в 2 рази. Скільки років кожному з членів сім'ї?
Відповідь: Рівняння: x + 2x + 5x + 5x + 6 = 110; х = 8;
8 років, 16 років, 40 років, 46 років
Оцінка: 3 бали (по балу за кожне вірне з'єднання).
5. Відзначити знаком "+" вірно виконані вираження.
На останній парті кожного ряду знаходяться по листу з 9 завданнями (по два завдання кожній парті) .Ученікі останньої парти, вирішивши перше завдання, передають попереду сидить учням. Якщо вдається вирішити всі завдання правильно і швидше своєї команди, то учень отримує оцінку "5". На загальному листі завдання учні вирішують парами. Одне із завдань: вирішити рівняння, друге - спростити вираз. Естафета вважається закінченою, коли всі три листа лежать на першій парті.
Завдання 1), 3), 5), 7), 9) - Вирішити рівняння;
Завдання 2), 4), 6), 8) -Упростіть вираз.
Діяльність учня - вирішують завдання, записують рішення в загальний лист, який передають вперед, наступній парі учнів. Потім команди обмінюються листами з рішеннями і здійснюють перевірку, співвідносячи з готовими відповідями на екрані). виставляють бали - по 1 за кожне вірно вирішена завдання. Максимум - 9 балів. Учні заносять командні бали в оцінний лист.
Завдання до самостійної роботи:
№1. Спростіть вираз. Заповніть пропуски.
а) 15x + 20x + x = (_ + _ + _) • x =? • x,
б) 24a - 12a - 78 = (_ - _) • а - 78 = _ • а - _,
в) y + 55y - 56y + 45 = (_ + _ - _) • y + _ = _y + _ = _,
а) 78x + 92x = 340
б) 49y - 27y + 34 = 100
№3. З цієї до задачі таблиці склади рівняння:
Разом діти зібрали - 72 яблука.
Завдання до самостійної роботи. Оцінка - максимум 6 балів.
№1. Спростіть вираз.
а) 46х + 87х - 38х;
б) 84y - 37y + 41y - 124;
в) 65а + 36а - а - 100;
№2. Розв'яжіть рівняння:
а) 43х + 2 • 3х = 98; б) 59а - 38а - 95 = 10.
№3. Вирішіть задачу.
Висловити через "х" скільки тварин
У 5 разів більше, ніж поні
В 2 рази більше, ніж бегемотів
Всього в зоопарку було 26 тварин.
Рівень 3. Завдання до високого рівня.
Оцінка - по 2 бали за кожне вірно вирішена завдання.
№1. Обчислити якомога простішим способом:
а) 5 • 2 + 5 • 22 + 5 • 222 + 5 • 2222;
б) 33 • 25 - 25 • 23 + 10 • 15 - 40 • 5.
№2. Розв'яжіть рівняння.
(((7х - 2 • 2х) + 6х) - 7х) + 2 • 4х = 1000.
№3. Вирішіть задачу.
Висловити через "х"
в 2 рази більше, ніж синиць і
в 3 рази менше, ніж снігурів
Всього на дереві сиділо - 18 птахів.
7 етап.Подведеніе підсумків уроку - 5 хв.
Мета етапу: підведення підсумків уроку, досягнення цілей уроку.
Підсумок уроку. Д.З (кожному дано індивідуальне завдання) .Діти підраховують бали в індивідуальних оціночних листах, виставляють оцінки, відповідно до заданих критеріїв.
Зберегти у себе:
Розподільчий закон множення
Схожі ігри
![Розподільчий закон множення (закріплення) Розподільчий закон множення](https://images-on-off.com/images/164/raspredelitelniyzakonumnozheniya-cd7e7979.png)
нові олімпіади
![Розподільчий закон множення (пройденого) Розподільчий закон множення](https://images-on-off.com/images/164/raspredelitelniyzakonumnozheniya-937c26a8.jpg)
комплекти вчителю
![Розподільчий закон множення (темі) Розподільчий закон множення](https://images-on-off.com/images/164/raspredelitelniyzakonumnozheniya-8c462c48.png)
Вебінари для вчителів
![Розподільчий закон множення (quotраспределітельний) Розподільчий закон множення](https://images-on-off.com/images/164/raspredelitelniyzakonumnozheniya-06d2bfb8.png)
Безкоштовна участь і можливість отримати свідоцтво про участь у вебінарі.