Спотворення звуку Р.
З усіх звуків російської мови звук р найбільш складний за освітою, вимагає точних рухів різних частин мови, тому його порушення бувають різноманітними. Причин порушення звуків р і рь може бути кілька:- укорочена під'язикова зв'язка ( `уздечка`), що обмежує рух вгору кінчика язика і передньої частини спинки мови;
- слабкість м'язів мови;
- невміння виконувати мовою довільні целенапрвленно руху;
- порушення фонематичного слуху.
Зустрічається часто у дітей і дорослих. У рідкісних випадках воно усувається без спеціальної допомоги, і якщо його не виправити, може залишитися на все життя.
Відмінність горлового р від правильного полягає в тому, що вібрація утворюється коливаннями кінчика язика, а м'якого піднебіння (маленького язичка). Таке вимова звуку р вважається правильним французькій, німецькій і деяких інших мовах.
Відрізнити горловий вимова від правильного неважко: для цього можна запропонувати дитині широко відкрити рот і довго вимовляти р. При цьому сказати правильний р неможливо, а горловий вимовляється вільно.
Корекція горлового вимови звуку р виробляється в кілька етапів.
Підготовчий етап.
Якщо у дитини мова неповороткий, напружений і в мові немає правильних звуків ш і ж, слід вдатися до артикуляційної гімнастики, за допомогою якої будуть вироблені потрібні стану та руху мови.
Постановка звуку.
Якщо у дитини є правильно проголошувані звуки ш і ж, потрібно відразу приступити до постановки проторного р, а потім виробленні вібрації кінчика язика (як при відсутності звуку).
P проторного необхідно отримати для того, щоб активізувати кінчик язика і зняти вібрацію маленького язичка або м'якого піднебіння. Отриманий звук закріплюють шляхом багаторазового повторения.Необходимо, щоб дитина контролював зорово рухатися перед дзеркалом.
Автоматизація звуку.
Коли отримають правильний звук р, його дуже обережно вводять в слова. Звикнувши до горлового вимову, не завжди може проконтролювати свою артикуляцію. Тому тривалий час необхідні самоконтроль і контроль з боку дорослого.
Бічне вимова звуку P
При бічному вимові р замість правильного звуку чується рль, це походить від швидкого з'єднання звуків р і ль. Кінчик мови при такому вимові р не коливається, мова весь повернений так, що одна його бічна сторона притиснута до верхніх зубів, а інша при проходженні повітряного струменя звисає і створює своєрідний призвук. Таке вимова р часто поєднується з боковим вимовою шиплячих і свистячих звуків, але іноді є і самостійним спотворенням. Якщо спробуєте вимовити звук р протяжно, то не зможете цього зробити, або буде чутися довгий нечистий звук ль. Звернувши увагу на артикуляцію, Ви побачите, що кінчик язика притиснутий догори і не вібрує і що коливається бічна сторона мови. Коливання може бути настільки сильним, що зовні буває видно, як тремтить щока.
Підготовчий етап
Підготовчий етап починаємо з гімнастики мови і губ. При р бічному зазвичай ослаблені м'язи однієї половини мови, і для досягнення правильної артикуляції потрібно тривала робота. Різні вправи для м'язів мови проводяться протягом тривалого часу, навіть на етапі постановки звуку.
постановка звуку
Виробити вібрацію кінчика язика зазвичай вдається насилу, так як при спробах її викликати звично приходить в стан коливального руху одна зі сторін мови. Тому спочатку ставлять р проторного. Необхідно, щоб ви користувалися р проторного постійно: вводити цей звук в слова, фрази і самостійну мова. Тільки після цього можна приступати до вироблення вібрації кінчика язика.
Носове вимова звуку P і його корекція
Носове вимова звуку р за звучанням схоже на поєднання нг. Від правильної вимови воно відрізняється, по-перше, тим, що повітряний струмінь виходить через ніс, а не через рот, по-друге, тим, що кінчик язика не бере участі в артикуляції звуку - він відтягнуть вглиб рота.
Підготовчий етап
Підготовчий етап починається з розуміння, що повітря можна видихати і через ніс, і через рот. Глибоко вдихнувши, зробіть повільний видих через рот, піднісши до губ ватяну кульку.
Потренувавшись в видиху через рот, видихайте через ніс (при закритому роті піднести ватку до верхньої губи). Потім порівнюють звуки, виголошених з видихом через рот (в, ш і ін.), Зі звуками, виголошених з видихом через ніс (м, н). Прикладаючи ватку, паперову смужку, стежать за струменем повітря, що виходить.
Постановка звуку і автоматизація проводиться в звичайному порядку.
Проторного вимова звуку P і його корекція
Проторного вимова відрізняється відсутністю вібрації кінчика язика. Звук вимовляється кілька змазано і коротко. Якщо попроросіть дитини "порикувати", тривалого звуку у нього не вийде.
Постановка звуку проводиться як на 2-му етапі при відсутності звуку.
