Ольга Мамонтова
Сценарій розваги «Дружба - це я і ти, або Подорож у країну Дружба»
Розваги У МДОУ №38 "Гвоздика" «Дружба - це я і ти. або подорож в країну Дружба ».
- сприяти розвитку дружніх взаємин між дітьми і згуртуванню колективу;
- формувати у дітей уміння дружити і цінувати дружбу;
- сприяти розвитку творчих здібностей у дітей.
Хід розваги:
Ведучий. - Вітаю, дорогі друзі!
Ведучий. - За горами, за морями
Є чарівна країна.
У ній багато різних випробувань,
І чудес вона сповнена.
- Що ж це за чарівна країна. Як вона називається? Ви відгадаєте, хлопці, почувши цей вірш.
Діти 2 другої молодшої групи Новомосковскют вірші
Дружить з сонцем вітерець,
А роса з травою.
Дружить з метеликом квітка,
Все з друзями навпіл
Поділити ми раді.
Тільки сваритися друзям
Ніколи не треба!
Ведучий. - Про що ж цей вірш, хлопці? Як називається країна. по якій ми відправимося в подорож. (Відповіді дітей).
- Так, це країна під назвою Дружба. І сьогодні ми будемо говорити про дружбу і взаємодопомогу. Головне правило цієї країни - бути добрими. уважними один до одного, бути готовими прийти один одному на допомогу.
(Звучить пісня паровоз - комашка. Ансамбль «Семи цветик»)
Ведучий. - Перша станція - «Розминка»
Словесна гра «Це я, це я, це все мої друзі»
- Уважно послухайте питання, і якщо згодні, що це ставитися до вас, то відповідайте. «Це я, це я, це все мої друзі». Якщо ж не згодні, то мовчіть.
- Хто атаки веселою кожен день крокує в дитячий сад?
- Хто з вас своєю працею прикрашає дитячий сад і будинок?
- Хто з вас зберігає в порядку ручки, книжки та іграшки?
- Хто з вас, скажіть братці, забуває вмиватися?
- Хто, граючи у волейбол, забиває в вікна гол?
- Хто з вас не дивиться похмуро, любить спорт і фізкультуру?
- Хто з вас, скажіть вголос, на заняттях ловить мух?
Ведучий. - Молодці, ви справжні друзі!
Під муику з мультфільму "Чебурашка" потираючи долоньки, спиною до дітей, входить Шапокляк. Каже підлим голосом.
Шапокляк. Ну ось, ще одну гидоту я вдало зробила. насипала в компот солі. Нехай тепер поп'ють солоний компотік. ХА-ХА-ХА!
Повертається і бачить дітей.
Шапокляк. Ага! Сюди то, мені і треба!
Ведучий. Куди це сюди?
Шапокляк. Куди, куди. Так сюди, де багато дітей. Я з них буду робити своїх помічників.
Ведучий. А, хто ж ти така?
Шапокляк. Я? А, вгадайте хто я?
Шапокляк. Так-так це саме я - шапокляк. Я чула, у вас тут свято якесь?
Ведучий. Не якийсь, а празднікдружби. І прийшли вони добре тобі.
Шапокляк. Ну, давайте повеселимося! (Дістає м'яч). Хто його зловить, той піде в мої помічники.
Починає безладно обманювати дітей, кидати їм м'яч.
Ведучий. Ну немає! так не піде! Помічників з наших дітей тобі не бачити. А. якщо вже грати, то по-справжньому.
Шапокляк. Це як по-справжньому?
Ведучий. Це означає по правилам. Ось подивися, ми тобі покажемо гру "Як живеш?". Хочеш і тебе навчимо.
Пальчикова гра «Як живеш?»
- Ось так! (Великі пальці вперед)
- Ось так! (Імітація плавання)
- Ось так! (Вказівні і середні пальці «біжать»)
- Ось так! ( «Бінокль»)
- Ось так! (Підперти щоку кулачком)
- Ось так! (Помахати пензлем руки)
- Ось так! (Обидві руки під щоку)
- Ось так! (Грюкнути по надутим щоках)
Шапокляк. Ох, і весела гра! Виявляється можна повеселитися і не напустував.
Ведучий. А щоб впоратися з Шапокляк ми повинні бути дружними.
Руки на пояс зараз покладіть,
Вліво і вправо тихенько Качний.
Тепер над собою давайте помахаємо -
Голубом миру вспорхнуть руки наші!
Нашій планеті розбрат не потрібно,
Хлопцям і дорослим потрібна тільки дружба.
Шапокляк. Весело з вами хлопці.
Ведучий. Наша подорож триває. і ми прибуваємо на другу станцію «Швидкості і спритності»
Як тільки зазвучить музика, учасники виконують такі завдання:
Гра «Де ж ваші ручки» 1 мл. гр.
Шапокляк. а у вас будуть ще гості?
Ведучий. Ну, звичайно ще будуть гості! Ось, я чую, вже хтось іде.
З'являється клоун Кльопа
Кльопа. У вас свято і ви танцюєте, співаєте, веселіться, а у нас в цирку є таке веселе вірш. Давайте з вами його разом прочитаємо. Я буду починати, а ви закінчувати словами "Ми теж! ".
Ведучий. Давайте спробуємо разом сказати "Ми теж! "
Кльопа. Я сьогодні рано встав!
Кльопа. На зарядку побіг ....
Кльопа. З'їв сніданок і обід ....
Кльопа. З'їв чотирнадцять котлет ....
У цирк швидше побіг ....
Там дивитися звірів я став ...
У цирку бачив я слоненяти ....
Він схожий на порося ....
Ведучий. - Щоб було веселіше, ми вирушаємо на третю станцію «Танцювальну»
Гра «Пальчик та ручки»
Танець «Вперед 4 кроку»
Ведучий. - Ми прибули на четверту станцію «мультиплікаційний
- Багато з вас дуже люблять дивитися мультфільми. Назвіть найулюбленіші (відповіді дітей).
Клепа. По дорозі я йшов, мішок по шляху знайшов, а мішок то не простий, він волшебний- ось який
1. Хто з героїв любить вимовляти. «Хлопці, давайте жити дружно!» (Кіт Леопольд)
2. Назвіть прізвище одного з жителів села Простоквашино, який любив молоко (кіт Матроскін)
3. Як любив їсти бутерброди кіт Матраскин (ковбаса вниз)
5. Як дражнили рудого хлопчика (рудий, рудий веснянкуватий, вбив дідуся лопатою)
6. Що подарував Вінні-пух ослику на день народження (горщик без меду)
7. Куди відправився Айболить по телеграмі (Африка)
8. Що відповів Антошка, коли його покликали капати картоплю (це ми не проходили, це нам не задавали)
9. Що подарувала сова ослику на день народження (шнурок-хвіст)
Ведучий. - Ведучий. - А тепер всім справжнім друзям і подруг запрошую на п'яту станцію «Спритності і взаємовиручки».
Гра «Перенеси м'яч з обруча в кошик» (2 молодші групи)
Гра «проліз через обруч» (2 молодші групи)
Гра «Біг, удвох обнявшись;» (Середній вік)
Учасники діляться на 2 команди. За сигналом (звучить музика) - 1 - а пара учасників добігає до прапорця, оббігає його і повертається, біжать наступні учасники. Чия команда впоралася із завданням швидше - вважається переможцем.
Гра в парі «Пронеси лист на долоні» (середній вік)
Гра «Нерозлучні друзі» (Старший вік)
(Під пісеньку «Барбарікі»)
Учасники діляться на 2 команди по 5 осіб. 1 - ий учасник біжить до обруча. Ставати в нього і біжить до команди, «садить» в нього наступного учасника і так поки не перевезе всю команду. Переможцем вважається та команда, яка швидше впоралася із завданням.
Гра «Біг з м'ячем» в парі (Старший вік)
стати один проти одного і затиснути великий м'яч. Потім постаратися якомога швидше добігти до мети, не впустивши м'яч.
Ведучий. - Звичайно, все буває у нас. і сварки і бійки. І якщо ти за що -то образився на свого друга або подругу, постарайся скоріше забути і пробачити йому образу.
Ведучий. Ведучий. - Ось і підійшло наше подорож по країні Дружба.
- Так давайте, давайте дружити.
Нехай не раз нам слова ці згадаються.
Якщо дружбою завжди дорожити.
То будь-яке бажання виповнитися!
Хороших і вірних друзів всім вам! До нових зустрічей!
Ведучий. На асфальті наші діти дуже люблять малювати
Різнокольоровими крейдою люблять фарби розсипати!
Ви крейда зараз беріть і на асфальті напішіте-
Що для щастя потрібно!
Нехай у ваших малюнках будуть Сонце, щастя, дружба!
Малюнок на асфальті.
«Дружба міцна ...» Тема: Формування дружніх відносини між дітьми в групі. Мета: Формувати дружні відносини між дітьми в групі. Хід ООД: I Звучить.