• заголовок, який повністю відповідає змісту замітки;
• підзаголовок, який коротко описує подію;
• вводка / лід, яка коротко - не більше 10% від загального обсягу замітки - викладає сюжет;
• перший абзац, який розповідає про подію більш докладно;
• другий абзац, в якому висловлюється позиція одного боку;
• третій абзац, в якому висловлюється позиція іншої сторони;
• четвертий абзац, в якому описується реакція громадськості;
• п'ятий абзац з прогнозом експерта;
Мінімальний розмір ньюс-фиче - 50-60 рядків з обов'язковими двома прикладами і трьома загальними планами (приклад 1 - загальний план - приклад 2 - загальний план - повернення до прикладу 1 - загальний план і висновок). Якщо ж розмір статті перевищує 150-200 рядків, її рекомендується розділити на главки, кожна з яких повинна сама по собі бути виконана як ньюс-фиче - з конкретним прикладом на початку глави, "основним абзацом", зміною планів і несподіваним, який змушує по- іншому поглянути на проблему закінченням.
Репортаж - це розповідь очевидця, написаний так, щоб дати можливість читачеві відчути себе на місці події. Головне в репортажі - ефект присутності, коли читач немов бачить, чує і сприймає те, що відбувається разом з журналістом. Репортаж читають не заради того, щоб дізнатися про подію (зазвичай новинна інформація в репортажі мінімальна), а щоб ця подія пережити. Тому репортаж відносять не до новинних жанрів, а до жанрів емоційної публіцистики. Так як кожен журналіст сприйме подія по-своєму і по-своєму про нього розповість, репортаж по своїй суті не претендує на об'єктивність. Якщо новини про одне й те ж подію, написані різними журналістами, будуть виглядати приблизно однаково, то репортажі про одне й те ж подію можуть мати між собою дуже мало спільного. У зв'язку з цим правдивість репортажу буде визначатися щирістю журналіста, прагненням якомога точніше побачити і відчути подія, а не підігнати відбувається під заздалегідь заготовлений в свідомості шаблон.
Німецький вчений Міхаель Галлер (Michael Haller) сформулював п'ять тез, яким повинен відповідати репортаж, щоб бути успішним. Ось ці тези.
1. Завдання журналіста-мандрівника - подолати дистанцію, щоб зробити близьким далеке і чуже. Це далеке і чуже проявляє себе через переживання журналіста, якими він хоче поділитися.
2. Завдання журналіста-свідка - подолати бар'єри, щоб зробити доступним невідоме і приховане. Це невідоме і приховане стає близьким через опис подій. Репортаж - це місток до подій, які відбуваються і без журналіста.
3. В обох типах репортажів журналіст дає можливість читачеві відчути себе учасником подій. Тому мова репортажу розповідає і описовий, а те, що відбувається передається конкретно, чуттєво і безпосередньо.
5. Кожна хороша репортажна тема передбачає подолання або дистанції, або бар'єрів. Якщо ж тема містить і те й інше, тоді вона для репортажу підходить ідеально. Навпаки, чим буденніше тема, чим менше дистанції і бар'єрів вона містить, тим важче оформити її як репортаж. В цьому випадку журналіст повинен знайти якийсь несподіваний аспект цієї теми, наприклад розповісти про неї "з іншого боку прилавка", з-за лаштунків, щоб знайому ситуацію показати як нову. Ще один прийом - провокування подій, щоб зробити їх центром репортажу.
Починати репортаж слід зі сцени. Вихідна сцена повинна знаходитися в центрі події, куди відразу ж поміщають читача. Ця сцена не обов'язково повинна збігатися з початком заходу або подорожі. Її мета - привернути увагу читача, зачепити його, задати питання, на який читач буде шукати відповідь в репортажі. Варіантами сильної сцени можуть бути:
• заплутування (що це?), Коли відбувається наочно, але його зміст незрозумілий. Наприклад, репортаж з однієї з виставок починається з опису Санта-Клауса зі злим обличчям, який п'є кока-колу з пляшки з намальованою на ній свастикою;
• питання (і це - це?), Коли смисл зрозумілий, але таке трактування сприймається як сумнівна. Наприклад, коли весь світ говорив про ядерну загрозу з боку Північної Кореї, журналіст почав репортаж з Пхеньяна з опису міського парку, де більшість атракціонів зламані, а пограти можна тільки в городки, причому в разі промаху біта полетить в намальованого на полотнище американського солдата-агресора . В результаті військова міць країни починає сприйматися також карикатурно;
• протиставлення (чому це так?), Коли відбувається здається несправедливим. Наприклад, репортаж про річницю бесланської трагедії починається з цитування прес-релізу, згідно з яким життя в місті налагоджується, і потім текст порівнюється з тим, що журналіст побачив у Беслані;
• людина (чому з ним це відбувається?), Коли загадкою є особистість головного героя. Наприклад, репортаж про московських заробітчан починається з історії лікаря-киргиза "з очима побитої собаки", що працює в Москві двірником, щоб повернути гроші, взяті в борг на похорон батька;
• комедія (щось йде не так, але все одно йде), коли описується сприймається як дурість, яку не повинні робити, але її роблять. Наприклад, репортаж про масове отруєння грибами в одній з областей Росії починається з розповіді про людину, яка, незважаючи на заборону, зібрав і з'їв гриби, отруївся, потрапив до лікарні, був врятований, повернувся додому, доїв залишилися гриби, щоб вони не пропали, після чого помер.
1. Чому щось сталося? (Причини.)
2. Навіщо хтось щось зробив? (Мети.)
3. Як в деталях щось відбувалося? (Подробиці.)
4. Як пов'язано те, що сталося, з іншими сферами життя? (Взаємозв'язки.)
1. Добре чи погано. (Етика.)
2. Красиво чи жахливо. (Естетика.)
3. Корисно або непотрібно. (Практика.)
Структурно портрет складається з наступних елементів:
• найважливіші етапи життя персонажа (народження, вибір професії, створення сім'ї, пік кар'єри);
• цікаві випадки з життя персонажа;
• спостереження тих, хто знає персонажа;
Зазвичай композиція такого портрета наступна. У першому абзаці повідомляється щось особливе про цю людину, то, що робить його цікавим. Потім йде основна частина, присвячена кар'єрі персонажа, його професійних досягнень. Завершується портрет вторгненням в особисте життя персонажа, короткою розповіддю про його захоплення і висновком, який або звернений у майбутнє (при поданні людини), або підводить підсумки його життя (в некролозі).
При "теплому" ж написанні в основу портрета лягає інформація, видобута журналістом в ході особистого спілкування з персонажем. У цьому випадку робота журналіста починається із зустрічі з героєм матеріалу.
Перед зустріччю бажано обумовити її тривалість, щоб вона не виявилася надмірно короткій. Збір інформації для портрета вимагає відносно багато часу. Практика показує, що одна година спілкування з персонажем еквівалентний приблизно 1-2 тис. Знаків тексту. Відповідно при написанні портрета обсягом дві машинописні сторінки (4,5-5 тис. Знаків) журналісту необхідно витратити на спілкування з персонажем до 3-4 годин. Якщо ж матеріал запланований обсягом більше двох сторінок, то бажано домовлятися відразу про декілька зустрічах.
Крім того, якщо при підготовці інтерв'ю місце розмови особливої ролі не грає, і журналіст може зустрітися зі співрозмовником, наприклад, в парку або в кафе, то для підготовки портрета з персонажем бажано спілкуватися в його природному середовищі, тобто на роботі і вдома. По-перше, знайома обстановка дозволяє персонажу розслабитися і вести себе, як зазвичай. По-друге, деталі обстановки самі по собі можуть багато розповісти про людину, а також стати приводом для запитань журналіста, для направлення розмови в потрібне русло.
Корисна також використовувана в драматургії класифікація, згідно з якою розрізняють чотири типи персонажів: "наші знайомі", "андердог", "загублені душі", "ідоли".
"Андердог" (від англ. Underdog - собака, переможена в бійці, або жертва несправедливості) - це людина, яка пробився наверх всупереч обставинам, що склалися. Цю групу персонажів складають вихідці з бідних сімей, які стали мільйонерами, провінціали, що підкорили столицю, самоучки, які вчинили переворот в науці, інваліди, які повернулися до активного життя. Життя "Андердог" - завжди боротьба, конфлікт, і тому портрет такої людини написати легко. Потрібно лише попросити його згадати драматичні ситуації, в яких він перебував, і то, як він з них виходив. В результаті текст може вийти не менш захоплюючим, ніж детектив.
"Втрачені душі" - люди, які перейшли якийсь бар'єр, які вчинили те, що неприпустимо для "наших знайомих", наприклад персонажі зі світу криміналу, засуджені за гучні злочини, ветерани збройних конфліктів, які вирішили (як правило, на умовах анонімності) розповісти про жахи війни , колишні і нинішні наркомани і працівниці секс-індустрії. Портрети таких людей дають можливість зануритися в "потойбічний" світ, поглянути на життя з іншого боку. На цій іншій стороні життя і повинен фокусувати увагу журналіст.
"Ідоли" - це ті, для кого завдяки владі, грошах або якимось надздібностями не існує обмежень, таких відчутних в житті звичайних людей. До даного типу персонажів відносять монархів, супербагатіїв, зірок, екстрасенсів. "Ідоли" цікаві тим, що втілюють мрії звичайних людей. Для них є те, що для читачів нереально. І саме на цьому слід робити упор, а також на те, як розпоряджаються персонажі своїми винятковими здібностями і можливостями.
1. Удар по самоповазі. Тут атака відбувається на уявлення людини про себе і про своє місце в світі. Наприклад, людина вважала себе розумним, а виявився обдурять, вважав себе чарівним, а йому відмовили, вважав себе недоторканним, а виявився пограбований.
2. Професійний провал. Йдеться про крах справи, яким людина присвятив своє життя. Розорився підприємець, що зайшов в глухий кут вчений, відсторонений від влади політик - ось приклади професійного провалу.
3. Фізичний шкода. Сюди відносяться хвороби і травми, що призводять як до тимчасового, так і до постійного розладу здоров'я. А далі слабкі ламаються, сильні стають ще сильніше.
4. Загроза смерті. Це ситуації, коли персонаж міг загинути, наприклад війни, катастрофи, а також конфлікти з представниками кримінального світу.
5. Загроза загибелі сім'ї. Тут проявляється те, на що готовий персонаж заради порятунку близьких.
6. Загроза загибелі популяції. Під популяцією мається на увазі як населення країни в цілому, так і жителі окремого регіону або населеного пункту. Загрожувати ж їм можуть війни і всілякі екологічні та техногенні катастрофи. Персонаж ставиться перед вибором: ризикувати чи своїм життям, щоб врятувати життя інших?
7. Погроза людству. Сюди відносяться ті ж самі виклики, що і в попередньому пункті, тільки проявляються в глобальному масштабі.
Проспекция - це "забігання вперед"
Ретроспекція - це, навпаки, "повернення назад"
Ретардація - це затримка дії за допомогою міркувань або паралельного сюжету.