1) Домовитися з одним про сигнали, даючи які ви будете знати точно про те що один одному хочете сказати.
2) Щоб інформація не потрапила в руки зловмисників, не стала громадської, щоб вона не втратила свою цінність
3) Шифрування, кодування, захист паролем. Сховати флешку в сейф - тобто фізично заховати, закопати носій
тому що вона така важлива
додавання:
1) 1010101 (2) +10000101 (2)
2) 607,54 (8) +1620,2 (8)
3) 3bf, a (16) + 313, a (16)
об'єкт: кошеня, автомобіль, миша
дії активні і пасивні
Читайте також
2 придумати спосіб передачі інформації
3 чому важливо захищати інформацію
4 які способи захисту ви знаєте
Кількість оцінок які може отримати учень = 4.Сколько біт інформації міститься в повідомленні що ви ви отримали 5
2. Спробуйте перерахувати джерела, з яких за сьогоднішній день ви отримували інформацію.
3. Спробуйте навести приклади декларативних і процедурних знань, якими ви володієте.
4. У якому випадку повідомлення містить інформацію для конкретної людини, а в якому - ні? Наведіть приклади обох випадків.
а) хлопчик їсть кавун;
б) дівчинка збирає в поле букет квітів;
в) чоловік вибирає книгу в магазині;
г) сліпа людина читає книгу з використанням азбуки Брайля;
д) вовк полює за зайцем;
е) спортсмен пірнає в воду.