Шкала маніпулятивного відносини »банта інструкція

«Шкала маніпулятивного відносини» Банта

Уважно прочитайте (прослухайте) судження опитувальника. Варіанти відповідей за всіма судженням дані на спеціальному бланку. Якщо ви вважаєте, що судження вірно і відповідає вашому уявленню про себе та інших людей, то в бланку відповідей навпроти номера судження відзначте ступінь вашої згоди з ним, використовуючи запропоновану шкалу:

5 - практично завжди,

1. Більшість людей відповідять грубістю на грубість.

2. У більшості своїй люди не вірять у щось нове до тих пір, поки не випробують це на собі.

3. Той, хто повністю довіряє іншим людям, часто знаходиться в скрутному становищі.

4. Більшість людей працюють в повну силу тільки в тому випадку, якщо їх змушують це робити.

5. Навіть найогидніші злочинці мають хоч крапельку пристойності.

6. Кожна нормальна людина буде боротися за те, що важливо для нього, навіть якщо це буде коштувати йому робочого місця (не замислюючись про наслідки).

7. Більшість людей не замислюються про те, що для них погано, а що - добре.

8. Деякі самі блискучі люди мають найбільш огидними вадами.

9. Більшість людей набагато легше забувають смерть своїх батьків, ніж втрату власності.

10. Багато людей люблять похвалитися, коли для цього немає достатніх підстав.

11. Більшості людей подобається долати складні ситуації.

12. Більшість людей відрізняються хоробрістю.

13. Природа так створила людину, що він здатний досягти менше того, чим йому хотілося б.

14. Найбільша різниця між злочинцями та іншими людьми полягає в тому, що злочинці були настільки дурні, що дали себе піймати.

15. Найкращий спосіб порозумітися з людьми - говорити їм те, що вони хотіли б почути.

16. Безпечніше пам'ятати про те, що люди мають вади, які проявляються в найнесподіваніших ситуаціях.

17. За своєю природою люди добрі.

18. Неправильно вважати, що в світі кожну хвилину народжуються негідники.

19. Для людської природи характерно надходити тільки з вигодою для себе.

20. Більшість людей задовольняються тим, що схоже на правду, але не є такою.

Обробка і інтерпретація даних

Підраховується сума балів, набраних випробуваним.

80 балів і більше - високий показник;

60-80 балів - середній показник з тенденцією до високого;

40-60 балів - середній показник з тенденцією до низького;

40 балів і менше - низький показник.

Шкала пошуку гострих відчуттів, або чого ви хочете від життя?

Дана методика запропонована М. Цукерманом в 1964 році.

Використовується для дослідження рівня потреб у відчуттях різного роду стосовно підліткам і дорослим людям.

Інструкція. «Вашій увазі пропонується ряд тверджень, які об'єднані в пари. З кожної пари вам необхідно вибрати одне, яке найбільш характерно для вас, і відзначити його ».

1. а) Я б віддав перевагу роботі, що вимагає численних роз'їздів, подорожей.

б) Я б вважав за краще працювати на одному місці.

2.а) Мене підбадьорює свіжий, прохолодний день.

б) У прохолодний день я не можу дочекатися, коли потраплю додому.

3. а) Мені не подобаються всі тілесні запахи.

б) Мені подобаються деякі тілесні запахи.

4. а) Мені не хотілося б спробувати який-небудь наркотик, який міг би надати на мене невідоме вплив.

б) Я б спробував котрійсь із незнайомих наркотиків, що викликають галюцинації.

5. а) Я б вважав за краще жити в ідеальному суспільстві, де кожен безпечний, надійний і щасливий.

б) Я б вважав за краще жити в невизначені, неясні дні нашої історії.

6. а) Я не можу винести їзду з людиною, яка любить швидкість. б) Іноді я люблю їздити на машині дуже швидко, так як знаходжу це збудливим.

7. а) Якби я був продавцем-комівояжером, то волів би твердий оклад, а не відрядну зарплату з ризиком заробити мало або нічого.

б) Якби я був продавцем-комівояжером, то я б вважав за краще працювати відрядно, так як у мене була б можливість заробити більше, ніж сидячи на окладі.

8. а) Я не люблю сперечатися з людьми, чиї погляди різко відрізняються від моїх, оскільки такі спори завжди нерозв'язні.

б) Я вважаю, що люди, які не згодні з моїм поглядом, більше стимулюють, ніж люди, які згодні зі мною.

9. а) Більшість людей витрачають в цілому занадто багато грошей на страхування.

б) Страхування - це те, без чого не міг би дозволити собі обійтися жодна людина.

10. а) Я б не хотів опинитися загіпнотизованим.

б) Я б хотів спробувати виявитися загіпнотизованим.

11. а) Найбільш важлива мета в житті - жити на повну котушку і взяти від неї стільки, скільки можливо,

б) Найбільш важлива мета в житті - знайти спокій і щастя.

12. а) У холодну воду я входжу поступово, давши собі час звикнути до неї.

б) Я люблю відразу пірнути або стрибнути в море або холодний басейн.

13. а) У більшості видів сучасної музики мені не подобаються безладність і дисгармонійного,

б) Я люблю слухати нові і незвичайні види музики.

15. а) Я віддаю перевагу емоційно-виразних людей,

навіть якщо вони трохи неврівноважені, б) Я вважаю за краще більше людей спокійних, навіть «отрегу-ліровать».

16. а) У людей, що їздять на мотоциклах, повинно бути, є якась неусвідомлена потреба заподіяти собі біль, шкода.

б) Мені б сподобалося водити мотоцикл або їздити ньому.

Обробка даних і інтерпретація результатів

Отримані відповіді співвідносяться з ключем:

Кожна відповідь, що співпадає з ключем, оцінюється в один бал. Отримані бали підсумовуються. Сума збігів є показником рівня потреб в гострих відчуттях. Пошук нових відчуттів має велике значення людини, оскільки стимулює емоції і уява, розвиває творчий потенціал, що в кінцевому рахунку веде до його особистісному зростанню.

Високий рівень потреб в гострих відчуттях (11-16 балів) позначає наявність потягу, можливо безконтрольного, до нових, лоскочуть нерви вражень, що часто може провокувати випробуваного на участь в ризикованих авантюрах.

Від 6 до 10 балів - середній рівень. Він свідчить про вміння контролювати такі потреби, про помірність в їх задоволенні, тобто, з одного боку, про відкритість новому досвіду, з іншого - про стриманість і розважливості в критичні моменти життя. Низький рівень (від 0 до 5 балів) позначає переважання; передбачливості й обережності якщо це перешкоджає отриманню нових вражень (і інформації) від життя. Випробуваний з таким показником віддає перевагу стабільності і впорядкованість невідомому і несподіваного в життя.

Методика для оцінки наявності та вираженості

ірраціональних установок А.Елліса

Методика А. Елліса спрямована на визначення ступеня раціонального-ності-ірраціональності мислення, наявності та вираженості ір-раціональних установок.

Необхідне оснащення. Анкета-опитувальник.

Інструкція випробуваному. У людей бувають різні переконання. Нас цікавить ваша думка щодо тверджень, наведених нижче. Будь ласка, зачерка-ните або обведіть в гурток цифру праворуч від кожного твердження, яка найбільш відповідає вашому відношенню до даного твердженням.

Обстежуваним пред'являються затвердження (50), з якими вони можуть погоджуватися або не погоджуватися, також пропонуються проме-жуточние форми відповідей.

У даній методиці 6 шкал, з них 4 шкали - основні і відповідними-ють 4 групам ірраціональних установок мислення, виділеним авто-ром: «Катастрофізація», «повинність щодо себе», «повинність щодо інших» і «оціночна установка ».

Шкала «Катастрофізація» відображає сприйняття людьми різних несприятливих подій. Низький бал за цією шкалою свиде-ність про те, що людині властиво оцінювати кожне небла-гопріятное подія як жахливе і нестерпне, в той час як висо-кий бал говорить про зворотне.

Показники шкал «повинності щодо себе» і «повинності щодо інших» вказують на наявність або відсутність про-ствие надмірно високих вимог до себе та інших.

«Оціночна установка» показує те, як людина оцінює себе та інших. Наявність такої установки може свідчити про те, що людині властиво оцінювати не окремі риси або поступ-ки людей, а особистість в цілому.

Інші дві шкали - оцінка фрустраційної толерантності лич-ності, яка відображає ступінь переносимості різних фрустра-ций (т. Е. Показує рівень стресостійкості) і загальна оцінка ступеня раціональності мислення.

Обробка результатів Отримані дані звіряються з ключем, потім вираховуються середні показники по методу Спірмена. Чим вище отриманий бал по кожній з шкал, тим раціональніше людина, і навпаки.

«Практікумпопсіходіагностіке і дослідженню толерантності особистості» ПСИХОДИАГНОСТИКА ТОЛЕРАНТНОСТІ. уникнути можливого конформного поведеніяподростков. спроб «вгадати». норми, як девиантность. в небажанні. життя. Йому важко уявити, с.

Схожі статті