Ми вже розповідали про те, в чому полягає методика Марії Монтессорі. Але не у всіх мам є можливість відвідувати з дітьми заняття в Монтессорі-клубах, тому сьогодні поговоримо, як можна займатися за цією системою вдома з дитиною від 1 року.
Монтессорі-середовище або як облаштувати простір в квартирі
Скажемо відразу, що елементи облаштування кімнат за системою Монтессорі можуть легко вписатися як в більшу, так і в маленьку квартиру і задіяти в цьому процесі можна вже наявні у вас предмети побуту та меблі.
У просторі Монтессорі головне:
щоб предмети для занять розташовувалися на рівні очей дитини, в зоні його досяжності;
щоб на підлозі був килимок або плед, так як діти проводять на ньому багато часу;
щоб в кімнаті для занять були відкриті полиці або стелажі для розміщення матеріалів;
щоб у дитини були стіл і стільчик по зростанню, які він міг би сам легко пересувати;
щоб кожне окреме завдання пропонувалося на окремому підносі, в коробці або підставці;
щоб всі предмети, які використовує дитина, були справжніми, а не іграшковими;
А тепер - більш конкретні поради з облаштування простору квартири по Монтессорі.
Отже, вдома потрібно створити 5 зон. зона практичного життя, зона сенсорного розвитку, зона математики, зона мовна, зона космосу (навколишнього світу).
Монтессорі-заняття вдома або які матеріали можна створити і використовувати прямо в квартирі
Отже, уявіть, що ваше Монтессорі-простір готове. Як воно має виглядати?
Вчимося самообслуговування і практичним навичкам
Купіть дитячу кухню або пристосуйте табуретку, розташувавши на ній склянку і глечик з водою, щоб дитина могла сам налити собі воду. Покладіть туди ж мандарин з м'якою шкіркою - нехай малюк сам буде чистий фрукт. Пізніше повторіть те ж і з яйцем, навчивши очищати і його. Розмістіть на обробній дошці банан і ніж (можна не дуже гострий) і покажіть дитині, як можна порізати банан на шматочки. Зробіть разом бутерброд, приготуйте компот, дозволивши дитині кидати шматочки фруктів в каструлю. Нагадуйте прибирати за собою посуд після їжі.
У вас є квіти в горщиках? Дайте дитині лійку з водою, щоб він міг поливати квіти сам. А якщо немає квітів - посадіть в банку з водою ріпчасту цибулю і спостерігайте, як з нього згодом з'являться паростки або купіть в судовому магазині насіння бистровходящей трави і вирощуйте її.
А як у вас з прибиранням? Дайте малюкові віник і совок, щоб він міг прибирати прокидається випадково сміття, і нехай вони завжди буде в доступному для нього місці. Те ж і з ганчіркою для витирання випадково пролитої води. А скла і дзеркала ви протираєте від слідів пальців? Пульверизатор з водою і тряпочку можна довірити і малюкові для цієї мети. Дайте дитині губку і чашу з водою і покажіть, як губка вбирає воду. Дозвольте малюкові розчинити ложку какао в воді, розмішуючи його в прозорому стакані.
Чистити зуби, зачісуватися й умиватися, чистити черевики щіткою, застібати блискавки, гудзики і кнопки, а також надягати шапку, а в старшому віці і інші елементи одягу дитина може теж сам.
Створіть бізіборд - на дошку (можна купити у великих будівельних магазинах) попросіть тата прикрутити всілякі замки з ключами, вимикачі, Закриватели дверей з ланцюжком, дверні ручки і все, що діти так люблять крутити в квартирі, і дайте дитині бізіборд в вільне користування.
Словом, перетворитеся «в ледачу маму», яка дозволяє робити максиму справ дитині самій, не втручаючись і стежачи лише за безпекою малюка і не допускаючи поломки предметів побуту.
Пізнаємо розмаїття навколишнього світу
Кожну з таких ігор розташуйте на піднос або коробку в зоні досяжності дитини на рівні його очей, щоб він міг сам вибирати, у що хоче грати, а після цього повертав все на місце. На тиждень вистачить 5-6 таких ігор, потім їх можна замінити на інші.
Що любить ваша дитина? Фрукти, овочі, продукти в яскравих упаковках, тварин, транспорт, динозаврів, посуд, кольору і форми? Обзаведіться повною колекцією різних видів машин або фігурками фруктів і тварин, а також купите картки із зображеннями тих же предметів. Розкладіть з на підносі або килимку перед дитиною і попросіть знайти відповідності :.
Дитині подобаються різні дрібниці - гудзики, горіхи, намистини? Візьміть 3-5 видів дрібниць (різних за кольором або змістом) і запропонуйте розсортувати їх по тарілочках або баночках: в одну баночку - червоні гудзики, в іншу - сині. В одну тарілочку - волоські горіхи, в іншу - мигдаль, в третю - лісові горіхи. В одну тарілку - картинки з птахами, в іншу - з тваринами. Таким чином можна вивчати будь-які форми, кольору, поняття, розміри.
Запропонуйте дитині скласти послідовності за зразком: викладіть 4-5 різних за кольором гудзиків і запропонуйте покласти інші точно так же. Ґудзики можна замінити на кубики, блоки конструктора, горішки або цукерки в кольорових обгортках.
Пазли, рамки-вкладиші, сортери, мозаїки і конструктори також підходять для використання на стелажах за системою Монтессорі.
Впроваджуємо творчість і сенсорний розвиток, розвиваємо дрібну моторику
На стіл і стільчик дитини покладіть чисті аркуші паперу, а також коробочки з олівцями, фарбами, восковими крейдою, штампами і штемпельною подушечкою, пластиліном - нехай творчість буде завжди у вільному доступі. Запропонуйте також полепіть з солоного тіста, пластиліну або кінетичного піску, помалювати пальчиковими фарбами або поштамповать штампами з картоплі.
Що стосується сенсорики, то вдома можна створити: лото запахів (баночки з ароматними травами) або сенсорне лото - картки з наклеєними на них матеріями (наждачним папером, фетром, оксамитом, шовком, клейонкою), пляшечки з гарячою, теплою і холодною водою, звукові коробочки (баночки з наповнювачами, що звучать по-різному: рисом, дерев'яними кулькам, дзвіночками).
Візьміть контейнер з дрібними отворами (виконайте його в коробці або, наприклад, використовуйте пляшку з вузькою шийкою) і запропонуйте складати туди гудзики, фасолінку, намистини і інші дрібні предмети. З 1,5 років можна робити це пінцетом. Ті ж намистини можна нанизувати на жорсткий шнурок, а якщо зліпити з пластиліну тортик, то такими намистинами можна прикрашати його як ягідками.
Вивчаємо цифри і букви
Щоб почати вивчати цифри, вам знадобляться спеціальні картки з їх зображенням, наприклад шорсткими (вирізаними з наждачного паперу або намальованими клеєм-олівцем і обсипані зверху манкою по контурах цифр), щоб дитина могла проводити пальчиком по цифрам і запам'ятовувати їх. А можна взяти і прості картки з цифрами і однакові фішки, щоб вивчати кількість, викладаючи перед дитиною по черзі то 1 елемент, то 2, то 3.
Для вивчення рідної мови вам знадобляться такі ж картки з шорсткими літерами. Ще одним вправою для вивчення букв може стати малювання їх силуетів пальчиком на піску або манки.
Головне пам'ятайте принципи педагогіки Монтессорі: дозвольте зробити дитині максимум самому: вибрати завдання, виконати його і прибрати за собою!