Ректор УГТУ Микола Цхадая.
Баскетбол - один з видів спорту, що культивуються в УГТУ.
«Ухта - батьківщина першої російської нафти». Проект представлений в одній з найбільших поточних аудиторій УГТУ.
Зовсім недавно в нашому університеті відбулася презентація масштабного федерального проекту «Волонтерський корпус
70-річчя Перемоги ». «Волонтери Перемоги» займаються благоустроєм пам'ятних місць і військових поховань, допомагають ветеранам, сприяють в організації та проведенні значущих заходів, приурочених до ювілею Перемоги. Координатором Комі регіонального відділення волонтерського корпусу є наш студент, голова ради волонтерів УГТУ Анатолій Чемезов. Цілком природно, що наш університетський комплекс став в Ухті основним центром цього всеросійського руху, але головне - ми долучили до волонтерського корпусу всі міські школи.
Є адміністративна система регулювання взаємовідносин між трьома університетськими спільнотами. Статут, правила розпорядку, контракти та договори, інші нормативні документи, розклад занять, навчальний план, освітні стандарти, робочі програми дисциплін - все це утворює систему наказного узгодження діяльності студентства та об'єктивних університетських завдань. Але є і інший інструментарій - більш тонкий, м'який, то, що в менеджменті називають організаційною культурою: «душа» організації. До речі, у вітчизняній науковій традиції в застосуванні до сфери освіти цей феномен отримав назву «освітнє середовище».
- Яким же чином відбувається ця оптимізація?
- В університеті працює відповідна комісія, якій створена модель організаційної культури вузу. Не буду зараз докладно цю модель описувати, скажу тільки, що формувалася вона на основі традиційної моделі оргкультури Шейна, але серйозно модифікованої з позицій ряду вітчизняних фундаментальних гуманітарних теорій. Практичними результатами наукових досліджень наших співробітників, що займаються проблемами організаційної культури вузу (освітнього середовища), стали кілька масштабних проектів.
Але вся цього роду діяльність повинна бути не хаотичною, а осмисленої, цілеспрямованої, структурованою. Адже система по визначенню - дещо значно елементне, і якщо процес формування системи пустити на самоплив, можна піти в зовсім іншу сторону від початкової ідеї, заради якої система, власне, і створювалася. Структурування ж - це не розширення і не підрахунок (ми зробили те-то і те-то), а визначення домінант і дотримання ним.
Другий такий «фокусує» проект ми назвали «Ухта молода». Його головна мета - забезпечення мережевої взаємодії між освітніми установами Ухти. Проект являє собою ігрову модель організації роботи з молоддю на муніципальному рівні. Сьогодні в сферу дії «Ухти молодий» залучені всі школи міста, ми регулярно проводимо відповідні тренінги-семінари на нашій базі відпочинку «Крохаль», працюємо безпосередньо в школах. Зрозуміло, що таким чином ми формуємо власну абітурієнтської базу, але головне - ми створюємо єдиний міське освітній простір. І знову тут головне слово - «єдине»: загальне, що консолідує. Єдине в прагненні до інтелектуального зростання.
Розмовляв Дмитро Безгодов