Багатьох цікавить, чи можна вивчати дві мови одночасно, як приділяти рівну кількість часу двом мовам і як уникнути плутанини?
Сьогодні ми спробуємо розібратися з тим, як вивчати мови, як розкладати по поличках надходять знання і взагалі, чи варто всім цим займатися.
Як відомо, поліглоти - люди затребувані. Робота для людини, яка знає декілька мов, завжди знайдеться. Інша справа, як освоїти відразу кілька мов. Найпоширеніший варіант - освіжити знання першу іноземну мову, який ви вивчали в школі, додавши до нього друга мова. Це може бути англійська + італійський. англійська + німецька. англійська + іспанська. англійська + іврит, англійська + китайський. Краще, якщо це будуть мови різних груп, які не будуть змішуватися при паралельному вивченні. Однак все індивідуально, адже кожен з нас сприймає іноземні мови по-різному.
Багато боятися братися за дві мови, пояснюючи все тим, що жоден з них не засвоїться. Це не так, адже в вузах так не відбувається, коли студент вступає на спеціальність, що дозволяє йому освоїти дві мови. Інша справа, що студент може освоїти мови швидше, ніж у вищому навчальному закладі, вступивши на курси і займаючись виключно тим, що йому необхідно, не приділяючи увагу іншим предметам.
При вивченні двох мов необхідно чітко розділяти час, що приділяється кожній мові. Види діяльності теж повинні збігатися. Тобто, якщо ви вивчаєте граматику, звертайте увагу на Present Simple в першому і другому мовами, робіть акцент на порівнянні, вживанні лексики, побудові речень, виділення головних особливостей. Запам'ятовуйте слова, властиві тільки одній мові, і навпаки, позначайте лексику, яка може бути дуже схожа у всіх мовах.
На початкових етапах не намагайтеся освоїти всі і відразу. Для початку добре розберіться з основами читання і письма, освоюйте основну лексику, яка може стати в нагоді в будь-якій ситуації, запам'ятовуйте обертів, з перших занять починайте говорити. Насправді, говоріння разом з основними правилами і невеликим словниковим запасом творить чудеса. Гірше - коли, володіючи величезним словником і знаючи всю граматику, людина не може вимовити й слова через страх бути незрозумілим, через страх не понять відповідь або через сорому.
