- Досвідчені та кваліфіковані психологи радять залишити дитину наодинці з собою, звичайно, якщо немає ніякої загрози його здоров'ю. Як це буде працювати на практиці? Якщо дитина любить гратися своїми іграшками, але ніколи їх не складає, від чого в кімнаті постійний бардак і про чистоту і мови не йде, то треба вчинити так: коли дитина в сльозах проситиме знайти ту чи іншу іграшку серед купи інших, не треба його жаліти і відразу бігти на пошуки. Треба застосувати хитрість і сказати, що він самостійно зможе знайти улюблену машину, коли буде забиратися в своїй кімнаті. Таким чином, і прибирання буде зроблена, і дитина буде вчитися самостійності;
- Не треба кричати або загрожувати, коли дитина б'ється в істериці, смикаючи ногами. Можна застосувати метод жарти, просто пожартувавши над малюком, наприклад, сказавши йому, що він як ріпка з казки, смикається, а все одно сидить на місці. Зазвичай подібні порівняння відволікають дитину від причини істерики і конфліктна ситуація вирішується. Але тут головне правило: не перегинати планку і не принизити дитину, жарт повинна бути не злий;
- Також, часто можна помітити, що коли батьки виявляють спокій на вимоги або істерики дітей, то ті відразу можуть переключитися на щось інше, що саме по собі вирішує проблему. Досить просто спокійно роз'яснити малюкові, що це недобре і вийти з кімнати. І тут спрацьовує принцип, що, коли немає глядачів, то і артисти не виступатимуть. Через деякий час необхідно повернутися в кімнату і також спокійно поцікавитися заспокоївся дитина. Після чого можна запропонувати зайнятися чим-небудь разом, для того щоб у крихти не виникло відчуття ігнорування його особистості, оскільки це дуже важливо;
- Відволікаючий маневр - теж популярний метод в спокійному вихованні дитини. Щоб наочно можна було розібратися з ним, наведемо приклад того, як дворічна дитина за обідом балується, розкидає їжу, або плюскається водою. Щоб припинити таку поведінку, досить просто вивести малюка з-за столу, можна навіть в іншу кімнату, а через кілька хвилин повернути назад. У 80% такий прийом припиняє різні прояви не послуху;
- Ще дуже цікавим методом можна назвати психологічні ігри. До речі, треба зауважити, що вони можуть підійти кожній дитині. Коли у дитини проявляється своє «Я», йому треба максимально сильно підтверджувати свою індивідуальність. І на цьому «якість» можна обхитрити дитини, наприклад, надати йому право самостійно вибирати: прибрати іграшки після обіду або прямо зараз. Від того, що дитина сама вибирає час збирання, він буде задоволений і жодних конфліктів не виникне. До того ж, такий метод має дві сторони. Якщо дитина вирішує прибрати іграшки після обіду і виконує свою обіцянку, то його треба похвалити обов'язково, щоб він усвідомлював значимість своєї роботи. А ось коли настане час нового завдання для дитини, то не треба йому давати право вибору! Необхідно сказати дитині, що в минулий раз його почули і послухали, давши прибрати іграшки після обіду, а тепер і він повинен почути маму і зробити те, що вона просить. З одного боку, дитина має свою думку, але в іншого боку, у нього з'являється розуміння того, що можна знайти компроміс, не вдаючись до сварок і криків.
Використовуючи такі маленькі хитрощі, можна виховати навіть самого важкого дитини без ляпасів і криків. Важливо пам'ятати, що батьки - це зразок того, як будуть вести себе діти в дорослому житті.