1. Максимальна адекватність свідомості означає, що воно відображає не тільки зовнішню сторону об'єкта, але і його внутрішню сутність. Це можливо завдяки тому, що свідомість включає не тільки чуттєве відображення, але і логічне, тобто абстрактне мислення. яке здійснюється за допомогою понять (слів); здатність до понятійному мисленню пов'язана з появою і розвитком мови (мови).
2. Максимальна активність свідомості проявляється в еготворческом характер. «Свідомість не тільки відображає світ, а й творить його», тобто за допомогою свідомості людина
а) пристосовується до навколишнього світу;
б) активно впливає на навколишній світ, перетворюючи його у відповідності зі своїми потребами;
в) створює нову - суб'єктивну реальність, тим самим «подвоюючи» реальність;
г) одночасно відбувається процес твореніясамогоносітеля свідомості - особистості - і становлення його самосвідомості. Свідомість є самосвідомість.
Іншими словами, свідомість - це специфічно людський спосіб адаптації до окружающейсредепутем зміни - її і самої людини.
3. Специфічно человеческійспособ адаптації зажадав формування стійких спільнот людей, тому свідомість носить соціокультурний характер. Соціокультурна природа свідомості пов'язана з тим, що свідомість виступає продуктом суспільного розвитку - в онтогенезі (виникнення людства 30-40 млн років тому) і філогенезі (виникнення свідомості у кожної людини). Тому пояснити той чи інший факт свідомості можна, звертаючись до історії суспільства в цілому, окремих цивілізацій або культур. Причому свідомість виникає і існує в суспільстві при условіівключенності людини в систему суспільних відносин і наявності повноцінного спілкування між людьми. При відсутності цих умов свідомість не виникає (синдром Мауглі).
4. Свідомість існує в знаково-символічній формі. Оскільки постійне, стійке спілкування між індивідами в групі є однією з умов специфічно людської адаптації, то засобом спілкування, способом вираження і збереження свідомості являетсясістема знаків (або символів), яка функціонує і представляє свої значення через матеріальний носій - мова. При цьому свідомість існує як символічна діяльність, яка полягає в «зашифровки» і «розшифровці» знаків. Цей процес називається «опредмечивание» і «распредмечивание».
5. Поняття «свідомість» має на увазі його ототожнення з спільним знанням. Усвідомлення навколишньої дійсності - це знання про неї. При цьому:
а) знання забезпечують людині можливість орієнтуватися і адаптуватися в світі природи;
б) знання забезпечують можливість випереджаючого відображення дійсності. що створює можливість для визначення мети, що представляє собою одне з якісних відмінностей свідомості від інших форм відображення.
6. Джерелами свідомості виступають фактори, що створюють, відоізменяюющіе, направляючі процеси свідомості. До них відносяться:
- зовнішній матеріальний світ (який надає основний вплив на розвиток свідомості;
- соціокультурне середовище (в якій формується свідомість людини);
- духовний досвід самої людини (його переживання, осмислення, внутрішня робота духу).
Свідомість - цілісний процес, що реалізується в функціонуванні елементів, що знаходяться між собою в певних відносинах. У структурі свідомості виділяються наступні основні сфери. пізнавальна; емоційна; ціннісно-вольова.
1. Пізнавальна сфера свідомості включає:
А) чуттєві процеси, що виникають в результаті зовнішнього впливу на органи чуття людини; до них відносяться відчуття, сприйняття, уявлення.
Б) раціональне мислення (від лат. Ratio - розум), до якого відносять: понятійне мислення (мислення за допомогою мови), образне мислення (уява), увагу. пам'ять.
2. Емоційна сфера свідомості включає: емоції - короткочасні переживання, такі какрадость, страждання, захоплення, страх, печаль і ін .; почуття - стійкі, тривалі переживання (любов, ненависть, щастя, горе, співчуття та ін.).
3. Ціннісно-вольова сфера свідомості включає внутрішні цілі людини і духовні зусилля, спрямовані на досягнення цих цілей. Цілями. до яких прагне людина, виступають певні норми. життєві установки. цінності. ідеали. які формуються в свідомості людини. Здатність здійснювати свої бажання, прагнення до досягнення цілей називається волею.
Крім пізнавальної, емоційної і ціннісно-вольової сфер в структурі свідомості виділяють також: підсвідомість (інстинкти. Рефлекси. Сновидіння. Комплекси тощо) і надсвідомість (інтуїцію. Осяяння. Совість).
Нарешті, структура свідомості передбачає виділення в ньому двох рівнів. індивідуальна свідомість (індивідуалізоване духовне) і суспільну свідомість (об'єктивувати духовне). При цьому індивідуальна свідомість (думки, почуття, переживання людини) є суб'єктивну реальність. Що стосується суспільної свідомості. то різні його форми (політичне, правове, релігійне, моральне, естетичне та ін. форми) складаються в ході історії в процесі об'єктивації думок, почуттів, переживань окремої людини. Стаючи надбанням багатьох людей і суспільства в цілому, вони починають існувати незалежно від волі і мислення окремої людини і, більш того, визначати індивідуальну свідомість. Так, мова, релігія, мораль, мистецтво, наука, створені людьми, існують незалежно від свідомості кожної окремої людини, тобто об'єктивно.
Питання і вправи
1. Що таке матеріальне? Що таке ідеальне? Як співвідносяться ідеальне і матеріальне в діях людини?
2. До яких філософських течій належать наведені нижче визначення:
а) свідомість - такий же матеріальний продукт діяльності мозку, як жовч - продукт печінки;
б) свідомість є не фізіологічною функцією головного мозку, а властивістю людського суспільства;
в) свідомість - це етап розвитку абсолютної ідеї, на якому вона наближається до самої себе;
г) свідомість - божественний дар людині.
3. Чи справедливі наступні твердження:
а) свідомість є відображенням людиною навколишнього його зовнішнього середовища?
б) свідомість є відображенням людської сутності?
Суперечать ці положення один одному? Поясніть свою відповідь
4. Завершіть наступні пропозиції:
а) свідомість - це властивість високоорганізованої матерії, вища форма.
б) істотними властивостями свідомості є: вторинність, ідеальність.
5. Якщо свідомість є копія, знімок дійсності, то як можливо творчість нового?
6. У чому проявляється загальна здатність до відбиття? Наведіть приклади.
7. Які аргументи Ви можете привести в доказ того, що людська свідомість вище, ніж інші відомі форми відображення?
8. Назвіть основні характеристики свідомості.
9. У чому полягають відмінності свідомості людей від психіки тварин?
10.Может чи машина "мислити"? У чому перевага людини перед машиною? У чому перевага машини перед людиною?
11. Які сфери можна виділити в структурі свідомості?
13.В чому, на Ваш погляд, полягає відмінність понять "несвідоме", "неусвідомлене", "підсвідоме", "надсознательное"?
14. "Роби свою справу і пізнай самого себе" / Платон /. Чому самопізнання вважається найскладнішим і важливим актом людської рефлексії?
15.По 3. Фрейду, структура людської свідомості включає в себе три інстанції: Воно / Ід /, Я / Его /, Над-Я / Супер-его /. Носіями яких почав є кожна з них? Дайте відповідь, використовуючи роботу 3. Фрейда "Я і Воно".
16.Таінственние явища людської психіки. Що Ви відносите до цих феноменам?
17.Однім з улюблених сюжетів американського письменника Стівена Кінга а є самостійне життя фантомів, створених людською уявою, або вторинне існування душ людей, які пережили фізичну смерть. Як Ви ставитеся до можливості реального існування духовного начала, незалежного від матеріального субстрату?
18.В вченні про Карме існування душі вічно, а втілення її в конкретну людину - тимчасово, минуще. Яку філософську позицію займають прихильники цього вчення? Як Ви до нього ставитеся?