Що значить хороший учитель? Це перш за все людина, яка любить дітей, знаходить радість у спілкуванні з ними, вірить в те, що кожна дитина може вважати хорошою людиною, вміє дружити з дітьми, бере близько до серця дитячі радощі й прикрощі, знає душу дитини, ніколи не забуває, що і сам був дитиною. Справжній учитель навчає і словами, і всією своєю поведінкою, а в кінцевому рахунку всієї долею. Таких вчителів звуть Вчителями, духовними наставниками.
Що значить хороший учитель? Це перш за все людина, яка любить дітей, знаходить радість у спілкуванні з ними, вірить в те, що кожна дитина може вважати хорошою людиною, вміє дружити з дітьми, бере близько до серця дитячі радощі й прикрощі, знає душу дитини, ніколи не забуває, що і сам був дитиною.
Хороший учитель - це, по-друге, людина, яка добре знає науку, на основі якої побудований викладається їм предмет, закоханий в неї, знає її горизонти - новітні відкриття, дослідження, досягнення. Хороший учитель знає у багато разів більше, ніж передбачає програма середньої школи.
Хороший учитель - це, по-третє, людина, яка знає психологію і педагогіку, розуміє і відчуває, що без знання науки про виховання працювати з дітьми неможливо.
Хороший учитель - це, по-четверте, людина, що досконало володіє вміннями в тій чи іншій трудовій діяльності, майстер своєї справи.
Портрет хорошого вчителя.
- Справжній учитель навчає і словами, і всією своєю поведінкою, а в кінцевому рахунку всієї долею.
- Таких вчителів звуть Вчителями, духовними наставниками.
Якості, які повинні бути притаманні хорошому вчителю.
1. Хороший психолог.
2. Не прагнути завжди виставляти себе тільки у вигідному світлі.
3. Вміти докочуватися до істинного в людині.
4. Вчити всім своїм життям, усіма вчинками.
5. Не вішати голови при невдачах.
6. Бажати собі і всім учням Добра. Краси. Здоров'я.
7. Посміхатися! Посмішка нічого не коштує, але багато дає. Посмішка - відпочинок для втомлених, денне світло для тих, хто занепав духом, краща протиотрута, створене природою від неприємностей і стресів.
8. Намагатися хвалити дитину за будь-яка зміна на краще в поведінці дитини.
9. Розмовляти з учнем в ....... поваги і співпраці.
10. Уникати порожніх погроз.
11. Утримуватися від криків, погроз і образливих слів - вони можуть тільки посилити в дітях неприязнь, ненависть і почуття протесту.
12. Намагатися не висловлювати переваги одному з дітей.
1. Учи, бо ти - учитель.
2. Не суди, бо ти - не суддя.
3. Возлюби колег своїх - всіх і всяких.
4. Возлюби і предмети чужі, як свої.
5. начальницького любові уникай, але від благовоління не відмовляйся.
6. Гнів же начальницький прийми до відома, але не до серця.
7. Не мудрувати перед батьками учнів своїх, бо вони їх батьки, а не ми.
8. Не чекай з трепетом подяки ні від кого.
9. Не тіште себе ілюзією любов'ю учнів, бо будуть у них інші вчителі, а в тебе - учні.
10. Не будеш пророкувати учням своїм, бо не дано тобі знати, що буде, а чого не буде.
І воістину щасливий буде той з вас, кого коли-небудь хто-небудь назве своїм Учителем. Учителем з великої літери.
Завжди в пам'яті тримайте такі тези:
- Час - це не тільки гроші.
- Час більш значуще, ніж гроші.
- Час - це щось таке ж, як і саме життя.
- Час є незворотнім.
- Час не можна помножити.
- Час не можна передати.
- Час проходить безповоротно.
- Найважливіше у вашому житті - це, в кінцевому рахунку, ваш час.
- Щоранку нагадуйте собі: «Сьогодні починається перший день залишку моєму житті!»
- А раз так, то живіть в часі усвідомлено і знаходите час для важливих справ.
Знаходьте час для роботи - це умова успіху.
Знаходьте час для роздумів - це джерело сили.
Знаходьте час для гри - це секрет молодості.
Знаходьте час для читання - це основа знань.
Знаходьте час для дружби - це умова щастя.
Знаходьте час для мрії - це шлях до зірок.
Знаходьте час для кохання - це справжнє радість життя.
Знаходьте час для веселощів - це муза душі.
Знайдіть час для того, щоб «заточити свою пилку».
Пам'ятайте, що і той, хто дозволяє вислизати своєму часу, випускає з рук своє життя, той, хто тримає в руках свій час, тримає в руках своє життя.