Суть в тому, щоб створити свій фентезі-світ, приділяючи йому 15 хвилин в день на протязі місяця. У цьому вам допоможуть нескладні, швидкі, динамічні, які не потребують особливих зусиль дії, які служать, як мені здається, трьом цілям:
- стимулювання творчих здібностей і бажання творити;
- розвиток уяви;
- почуття концепції вашого майбутнього світу.
З цієї точки зору це безцінні вправи. Крок за кроком.
Вправа 1. Клімат
Відкрийте великий докладний атлас або зайдіть на міжнародні географічні сайти, наприклад, National Geographic. Подивіться карти основних частин світу і географічних областей. Антарктида. Саудівська Аравія.Тропіческіе ліси Бразилії. Тропічні ліси Центральної Каліфорнії. Подивіться, який на цих територіях клімат, оцініть температури взимку і влітку і т.д. Приділіть 15 хвилин, щоб записати всі кліматичні умови, які ви побачили або про які встигли подумати, дивлячись на карти, - якщо вам простіше написати назву міста, зробіть це. Іноді "Сіетл" більше асоціюється з потрібним кліматом, ніж фраза "північний вологий помірний клімат". Складіть список всіх можливих типів і видів клімату і погоди. Використовуйте також епітети і іменники, щоб дати характеристику кожному пункту, ніби ви самі побували там. Збережіть цей список у вашому блокноті. Тримайте його під рукою, він може вам стати в нагоді.
Вправа 2. Фізика планети
Яку роль ви відведете погоду у вашому світі? У вас задумано багато подорожей, і ви готові ускладнити їх героям за допомогою бур і повеней? Вам не потрібно зараз знати все це в деталях. Ваше завдання простіше - записати десять сюжетних установок, які пов'язані з погодою, і як вони вплинуть на хід вашої історії або на розвиток персонажів.
Вправа 3. Настрій світу і сеттинга
Вправа 4. Катастрофи та катаклізми, їх роль в історії світу
Протягом 15 хвилин запишіть деякі з географічних особливостей реальної землі. Запишіть, які "шрами" може отримати ваш світ, які хребти утворилися в ході катаклізмів і т.д.
Вправа 5. Карта
Вправа полягає в тому, щоб намалювати фізичних контури вашої карти, а потім визначити принаймні три місця, придатних для життя ваших людей і нелюдська рас. Вам не потрібні назви для них на даному етапі - ми будемо турбуватися про імена на наступному тижні, коли ми будемо думати про мови наших народів. Просто намалюйте точку на карті або, може бути, символічне зображення "будиночок", яке попереджає про те, що тут оселилися народи.
Вправа 6. Раси
Витратьте 10 хвилин і з'ясуйте, як будуть виглядати люди і нелюдські раси, які розвивалися в різних частинах вашого світу. Потім присвятіть ще 5 хвилин і присвятіть питання взаємовідносин між ними (війни, союзи, торгівлі).
Вправа 7. Історія
Проведіть 15 хвилин, викладаючи основні історичні події мінімум останніх 100 років перед початком вашого роману. Включіть в ваш графік:
- Дати переходу влади в державах (через перевороти, смерть монарха, революції, вибори і т.д.), і чи був перехід гладким, якщо немає - які наслідки вплинув.
- Дати, коли зменшився або збільшився обсяг природних ресурсів і врожаю, до чого це призводило.
- Дати надприродних, магічних подій, або подій, обумовлених технологією.
- Кожен з цих факторів впливає на історію цивілізацій. Події можуть бути взаємопов'язані.
- Дата історії вашого оповідання, можливо, дати народження персонажів вашої історії.
- Якщо у вас політично-орієнтований сюжет, то вам буде потрібно поглибити хронологію далі, ніж на 100 років.
Вправа 8. Економіка і політика
Так само, як ви створили графік для подій і впливів, тепер розглянемо вашу карту на предмет ресурсів і їх дефіциту. Протягом декількох хвилин зробіть кілька позначок на карті, відзначаючи місця, які мають більше одного типу ресурсів, і запишіть, де спостерігається гострий дефіцит тих чи інших ресурсів. Можливо, в відповідно до цього доведеться підкоригувати хронологію з минулого вправи.
Вправа 9. Мова
Слухайте, як різні склади звучать для вас, що ви при цьому відчуваєте. Запишіть деякі загальні порівняння - "Я хочу створити мову ельфів, що звучить як вода, і мову гномів, що звучить як удари молота по ковадлу". Запишіть звуки, які ви чуєте, сидячи у природного джерела або підставляючи руку під струмінь води з крана. Ці звуки можна зробити "корінням" вашою мовою ельфів, і т.п. Бонусне вправу: Якщо ви хочете, щоб мова відігравав важливу роль у вашій історії, відвідайте сторінку вправи найменування і вирішите, що робити з іменами ваших персонажів і географічних місць. не забудьте зазначити останні на своїй карті.
Вправа 10. Настрій, пов'язане з цивілізаціями
Вправа 11. Фокусування на головному
Ця вправа складається з блоків, які ми вже розглянули і настав час розглянути їх в єдності та відредагувати знову.
Створіть хронологію більш детальну, ніж ви писали (можна розширити її, наприклад, від 100 до 500 років). Можете торкнутися життя вашого героя.
Зробіть опис кожного великого політичного утворення (церкви, уряду, царства, фракції, торгового об'єднання, гільдії і т.д.) і назвіть їх зараз, щоб ви могли звернутися до них у міру необхідності в подальшому.
Назви і мова:
Напішітесать короткий глосарій або лексикон деяких загальних і важливих слів. Запишіть перелік географічних назв і п'ять імена персонажів, які можна використовувати, коли ви будете мати потребу в них. Якщо ви хочете, використовуйте додатковий час і заповніть вашу карту відповідними назвами прямосейчас.
Вправа 12. Що, якщо?
Вправа 13. Сюжетні зачіпки
Якщо у вас є деяке уявлення про сюжет, то розгляньте карту і запишіть мінімум десять ключових, цікавих подій, які будуть розвивати ваш сюжет від початку і до кінця. Дайте простір фантазії, може, в первинному варіанті пора щось змінити? Їх не обов'язково використовувати всі в романі, але якщо ви зрозумієте, що твір зайшло в глухий кут, ви можете скористатися такими "зачіпками".
Вправа 14. Освіта
Ваші персонажі, і взагалі мешканці вашого світу, потребують в освіті і вивченні навколишнього середовища і суспільства. Чи існує налагоджена система освіти в ваших країнах і поселеннях? Чому вчаться люди з дитинства в цьому світі? Чи існують школи чи університети? Або тільки приватні уроки? Який рівень грамотності в країнах вашого світу в цілому? Дайте відповідь на ці питання.
Вправа 15. Відпочиньте
Почитайте сайти письменників або книгу про те, як написати книгу. Або просто відпочиньте.
Вправа 16. Спеціальні обмеження
Чим обмежена магія у вашому світі? Яку ціну доведеться платити за її використання? Це залежить від створюваної вами магічної системи, бачення її. Чи можуть вампіри в вашому творі виходити на вулицю в денний час доби? Всі ці деталі магічного і технологічного спрямування потрібно продумати ретельно. Хоча б ті, що будуть безпосередньо використовуватися в творі.
Вправа 17. Настрій фантастичних елементів
Вправа 18. Фантастичні елементи. Взаємодія з суспільством
Згадайте результати невеликого вправи N10. Як ви охарактеризуєте існують у вашому світі суспільства і країни? І як їх буде характеризувати доступна їм магія або технологія? Чи підтримають це ваші герої? Як це відіб'ється на історії?
Вправа 19. Опрацювання персонажа. Повернення до "Що, якщо."
Вам необхідно опрацювати своїх героїв, щоб вони виглядали реалістичними. Простого опису недостатньо, як і сухих фактів. Спробуйте помістити їх в різні ситуації, використовуючи конструкцію питань "що. Якщо". Це легко і натхненно.
- Що сказав би незнайомець, якби поспілкувався 5 хвилин з героєм?
- Що буде робити герой, якщо дізнається, що його батьки - прийомні?
- Що робити, якщо герой зустрічається з кимось, в існування кого повірити не в змозі?
- Що робити, якщо герой насправді не той, хто він думає?
Це допоможе вам і в сюжеті, і в опрацюванні характерів.
Вправа 20. Ще раз про сюжетних зачіпки і конфлікті
Ви вже придумали, в чому полягатиме основний конфлікт? У звичайному протистоянні героя якимось поганим хлопцям? А може в протистоянні природі, богам, режиму? Якщо немає, поверніться до списку знімальних зачіпок і спробуйте проявити конфлікт з них.
Вправа 21. Флора і фауна
Дайте відповідь на питання. Для флори:
- Які рослини особливо корисні для вашого суспільства? Конопля і льон, наприклад, є рослинами, які є важливими джерелами нетваринного волокон для виготовлення одягу, мотузок, і інших матеріалів. Чи є подібною важливості рослини у вашому власному світі?
- Які основні сільськогосподарські культури вашого народу? Це залежить від регіону в першу чергу.
- Що вважається делікатесами? Залежить від регіону. Десь делікатесом є полуниця, а десь - апельсини.
- Які фрукти та овочі можуть бути перетворені в алкогольні і лікувальні напої?
- Які рослини небезпечні? У вас є хижі рослини у вашому світі?
- Які тварини особливо корисні в вашому світі? Мова не тільки про домашніх тварин, а й про користь неприручений для суспільства.
- Хто з тварин є об'єктом для полювання на них людьми? Або хто з одомашнених тварин представляє харчову цінність (напр. Свиня або корова)?
- М'ясо та інші продукти від яких тварин є делікатесом? І де?
- Які тварини використовуються в медицині або розробці ліків?
- Нарешті, які тварини є небезпечними в вашому світі?
Вправа 22. Географія
Переробіть вашу карту. Можливо, ви захочете додати нові деталі, змінити деякі контури під історію, поміняти місцями важливі для вас географічні об'єкти і т.п.
Вправа 23. Перегляд культур і цивілізацій
Прийшов час докладно описати кожну націю і народ, кожне державне утворення і культуру. Зробіть це сьогодні, використовуючи матеріали минулих днів.
Вправа 24. І знову про настрої
Поверніться назад на кілька вправ і внесіть коригування так, щоб все працювало на головні емоції, які ви вибрали на самому початку. Смішна чи, гумористична історія? А може хоррор у стилі фентезі? Вирішувати вам.
Вправа 25. Небесні світила
Скільки супутників у планети вашого світу? А скільки сонць? Як вони звуться? Як швидко роблять одне коло навколо землі? Чи є у вас сцени, в яких місяць або сонце грає певну роль або їх світло необхідне?
Вправа 26. Списки для невідповідностей
Після майже місяця будівництва світу Ви можете зіткнутися з проблемою суперечливих ідей, фактів, що не виловили перш, або сюжетні ходи, які ви любите, але які руйнують загальне враження і атмосферу. У мене є окремий файл на ноутбуці для налагодження цих моментів, які мені подобається, але які, можливо, не доречні в романі. Також у мене є файл ідей на майбутнє, які не реалізуються в даному романі, але залишені на майбутнє. Створіть такі ж списки і заповнюйте при необхідності.
Вправа 27. Знову про сюжетних зачіпках
Якщо у вас до сих пір немає плану сюжету, пора скласти воєдино всі придумані зачіпки і віхи на шляху героїв.
Вправа 28. Що ми втратили?
- одяг
- продовольство і кухня
- санітарія та гігієна
- хвороби, ліки, медицина
- правоохоронні органи, правосуддя, в'язниці
- домашні тварини та багато інших.
Зробіть свій світ прямо зараз.
Вправа 29. Персонаж
Систематизуйте всю інформацію про ваших основних героїв. Можливо, вам знадобляться деталі їхнього дитинства чи родовід. Розкрийте його характер відповідно до вже досить проробленим світом, як він впишеться в нього?
Вправа 30. Не робіть нічого
Сьогодні найважливіше вправа - насолоджуйтеся тим, що створили. Вам не потрібно нічого іншого робити, бо ви заслужили відпочинок.