Відкритими системами називають такі системи, які обмінюються з
навколишнім середовищем речовиною та енергією.
Живі системи потребують надходження речовини та енергії ззовні (харчування,
фотосинтез і ін.). але не накопичують їх нескінченно, а частково виділяють
в середу. Тому їх можна назвати відкритими.
Повторення теми: Рівні організації живої матерії
![Живі системи вважаються відкритими бо вони (відкритими) Живі системи вважаються відкритими бо вони](https://images-on-off.com/images/126/zhiviesistemischitayutsyaotkritimipotomu-21bd66ab.jpg)
1. Предметом вивчення загальної біології є 1. Будова і функції організму 2. Природні явища 3. Закономірності розвитку і функціонування живих систем 4. Будова і функції рослин і тварин
![Живі системи вважаються відкритими бо вони (відкритими) Живі системи вважаються відкритими бо вони](https://images-on-off.com/images/126/zhiviesistemischitayutsyaotkritimipotomu-11bfaf38.jpg)
2. На якому мінімальному рівні організації життя проявляється така властивість живих систем, як здатність до обміну речовинами, енергією, інформацією 1. На біосферному 2. На молекулярному 3. на організмовому 4. на клітинному
![Живі системи вважаються відкритими бо вони (відкритими) Живі системи вважаються відкритими бо вони](https://images-on-off.com/images/126/zhiviesistemischitayutsyaotkritimipotomu-376eff14.jpg)
3. Який з рівнів є вищим рівнем організації життя? 1. Біосферний 2. Біогеоценотіческій 3.Популяціонно-видовий 4.організменний
![Живі системи вважаються відкритими бо вони (відкритими) Живі системи вважаються відкритими бо вони](https://images-on-off.com/images/126/zhiviesistemischitayutsyaotkritimipotomu-d55e2cf2.jpg)
4. Який з наукових методів дослідження був основним в самий ранній період розвитку біології Експериментальний Мікроскопія Порівняльно-анатомічний Метод спостереження і опису об'єктів
![Живі системи вважаються відкритими бо вони (системи) Живі системи вважаються відкритими бо вони](https://images-on-off.com/images/126/zhiviesistemischitayutsyaotkritimipotomu-0480c0a9.jpg)
5. Живі системи вважаються відкритими тому, що: 1. Вони побудовані з тих же хімічних елементів, що і неживі системи 2. Вони обмінюються речовинами, енергією та інформацією з зовнішнім середовищем 3. Вони мають здатність до адаптації 4. Вони здатні розмножуватися
![Живі системи вважаються відкритими бо вони (системи) Живі системи вважаються відкритими бо вони](https://images-on-off.com/images/126/zhiviesistemischitayutsyaotkritimipotomu-0e0d4a2f.jpg)
6. міжвидові відносини починають проявлятися 1. На биогеоценотическом рівні 2. На популяційно видовому рівні 3. На організмовому рівні 4. На біосферному
![Живі системи вважаються відкритими бо вони (системи) Живі системи вважаються відкритими бо вони](https://images-on-off.com/images/126/zhiviesistemischitayutsyaotkritimipotomu-7c77fd09.jpg)
7. Який з рівнів життя є першим надорганізменних рівнем Біосферний Популяційно-видовий Біогеоценотіческій Організменний
![Живі системи вважаються відкритими бо вони (вважаються) Живі системи вважаються відкритими бо вони](https://images-on-off.com/images/126/zhiviesistemischitayutsyaotkritimipotomu-658f2b35.jpg)
8. Розвиток організму тварини від моменту утворення зиготи до народження вивчає наука 1. Генетика 2. Селекція 3. Систематика 4.ембріологія
![Живі системи вважаються відкритими бо вони (відкритими) Живі системи вважаються відкритими бо вони](https://images-on-off.com/images/126/zhiviesistemischitayutsyaotkritimipotomu-5438622d.jpg)
9. Вивченням ролі мітохондрій у метаболізмі займається наука 1. Генетика 2. Селекція 3. Органічна хімія 4. Молекулярна біологія
![Живі системи вважаються відкритими бо вони (вважаються) Живі системи вважаються відкритими бо вони](https://images-on-off.com/images/126/zhiviesistemischitayutsyaotkritimipotomu-a4e46266.jpg)
10. Який метод дозволяє вибірково виділяти і вивчати органели клітини 1. Фарбування 2. Центрифугування 3. Моделювання 4.біохіміческій
![Живі системи вважаються відкритими бо вони (живі) Живі системи вважаються відкритими бо вони](https://images-on-off.com/images/126/zhiviesistemischitayutsyaotkritimipotomu-be2cb3af.jpg)
Адміністративний тест з біології за 1 півріччя 9 клас
А1. Наука цитологія вивчає:
- будову клітин одноклітинних і багатоклітинних організмів
- будова органів і системи органів багатоклітинних організмів
- фенотип організмів різних царств
- морфологію рослин і особливості їх розвитку
А2. Мінімальним рівнем організації життя, на якому проявляється така властивість живих систем, як здатність до обміну речовин, енергії, інформації, є:
А3. Рослинна клітина відрізняється від тваринної:
1) наявністю мітохондрій і рибосом;
2) наявністю ядра, пластид і вакуолей з клітинним соком;
3) наявністю клітинної стінки і вакуолей;
4) наявністю цитоплазми і рибосом.
А4. Вода не виконує в клітині функцію:
- транспортну
- теплорегуляционная
- розчинника
- енергетичну.
А5. Молекули ліпідів складаються з молекул:
- гліцерину і жирних кислот
- амінокислот
- клітковини
- нуклеотидів.
А6. Функція РНК в клітині:
- запасающая
- енергетична
- участь в біосинтезі білка
- сократительная.
А7. Які пари нуклеотидів утворюють водневі зв'язки в молекулі ДНК?
- аденін і тимін
- аденін і цитозин
- гуанін і тимін
- урацил і тимін
А8. Первинна структура білка утворена зв'язками:
- пептидними
- водневими
- гідрофобними
- дисульфідними містками
А9. Одномембранних будова мають органели:
1) ядро, пластиди, мітохондрії;
2) мітохондрії, лізосоми, рибосоми;
3) комплекс Гольджі, ендоплазматична мережа;
4) клітинний центр, джгутики, війки.
А10. Фагоцитоз - це:
- азахват кліткою рідини;
- захоплення твердих частинок;
- транспорт речовин через мембрану;
- прискорення біохімічних реакцій.
А11. Яку функцію виконують рибосоми:
- фотосинтез;
- синтез білків;
- синтез жирів;
- синтез АТФ.
А12. Процес, який представляє собою взаємозв'язок пластичного і енергетичного обміну, називається:
1) синтезом речовин;
3) гуморальної регуляцією;
4) обміном речовин.
А13. Підготовчий етап енергетичного обміну у багатоклітинних тварин протікає в:
1) органах травної системи;
3) органах дихальної системи;
А14. В результаті фотосинтезу утворюються:
1) мінеральні речовини і вуглекислий газ;
2) органічні речовини і кисень;
3) вода, мінеральні солі і вуглекислий газ;
4) неорганічні речовини і вода.
А15. Трансляція - це:
1) синтез білка на рибосомах;
2) синтез і-РНК на ДНК;
4) синтез ДНК на т-РНК.
Виберіть кілька правильних відповідей.
В 1. Клітини бактерій відрізняються від клітин рослин:
1) відсутністю оформленого ядра;
2) наявністю плазматичноїмембрани;
3) наявністю щільної оболонки;
4) відсутністю мітохондрій;
5) наявністю рибосом;
6) відсутністю комплексу Гольджі. Відповідь: __________________
В 2. Які структурні компоненти входять до складу нуклеотидів молекули ДНК?
1) азотисті основи: А, Т, Г, Ц;
2) різноманітні амінокислоти;
4) вуглевод дезоксирибоза;
5) азотна кислота;
6) фосфорна кислота. Відповідь: __________________
У 3. Установіть відповідність між ознаками обміну речовин і його етапами.
Типові помилки учнів (вказати в порядку убування):
- _______________________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________________
Побажання, зауваження до змісту тесту _______________________________
Таблиця обліку індивідуальних результатів виконання
адміністративного тесту з біології в 9 класі
Повністю виконали завдання
ПІБ вчителя ________________________________________
Тестова робота по темі "Основні ознаки живого"
Завдання рівня А
А 1. Предметом вивчення загальної біології є:
Будова і функції організму
Закономірності розвитку і функціонування живих систем
Будова і функції рослин і тварин
А 2. Найбільш правильно випливає з тверджень:
Тільки живі системи побудовані з складних молекул
Всі живі системи мають високий ступінь організації
Живі системи відрізняються від неживих складом хімічних елементів
У неживій природі не зустрічається висока складність організації системи
А 3. Мінімальним рівнем організації життя, на якому проявляється така властивість живих систем, як здатність до обміну речовин, енергії, інформації, є: