Росія, г. Одесса | відгуків 8 212 | відповідей: 22, 569
Не містить Федеральний закон "Про освіту в Укаїни" права керівника освітнього закладу відмовити учневі (навчається) в доступі до освітнього процесу (занять) унаслідок його відмови в участі медико-педагогічної комісії.
Згідно ст. 44 зазначеного Закону, органи державної влади та органи місцевого самоврядування, освітні організації надають допомогу батькам (законним представникам) неповнолітніх учнів у вихованні дітей, охорони і зміцнення їх фізичного та психічного здоров'я, розвитку індивідуальних здібностей і необхідної корекції порушень їх розвитку.
Батьки (законні представники) неповнолітніх учнів мають право, зокрема, вибирати до завершення отримання дитиною основної загальної освіти з урахуванням думки дитини, а також з урахуванням рекомендацій психолого-медико-педагогічної комісії (при їх наявності) форми отримання освіти і форми навчання, організації , які здійснюють освітню діяльність, мова, мови освіти, факультативні та елективні навчальні предмети, курси, дисципліни (модулі) з переліку, який пропонує організацією, що здійснює образо ательную діяльність.
Крім того, згідно з тією ж з т. 44, батьки мають право отримувати інформацію про всі види планованих обстежень (психологічних, психолого-педагогічних) навчаються, давати згоду на проведення таких обстежень або участь в таких обстеженнях, відмовитися від їх проведення або участі в них, отримувати інформацію про результати проведених обстежень учнів, а також бути присутнім при обстеженні дітей психолого-медико-педагогічною комісією, обговоренні результатів обстеження і рекомендацій, отриманих за результатами про слідування, висловлювати свою думку щодо запропонованих умов для організації навчання і виховання дітей.
Росія, м Абакан | відгуків: 18, 424 | відповідей 54 681
Росія, м Житомир | відгуків: 2 455 | відповідей: 8 587
Краще піти на консультацію в психолого-медико-педагогічну комісію (ПМПК). щоб фахівці різного профілю: лікар, дефектолог, логопед, психолог - змогли знайти причину труднощів дитини в засвоєнні програмного матеріалу, співвіднести програму, за якою він вчиться, з його можливостями і дати рекомендацію до подальшого навчання.
Остаточне вирішення питання про переведення дитини на іншу освітню програму, зокрема, навчання за спеціальної (корекційної) програмою, залежить від батьків, тільки за їх згодою школа може перевести навчання дитини з однієї програми на іншу (згідно зі ст. 50 п. 10 Закону « про освіту »РФ
Росія, м Суми | відгуків 2 599 | відповідей: 13, 019
Ви маєте право відмовитися від комісії і від від перекладу. Без згоди переклад в корекційну школу неможливий.
Висновок комісії носить рекомендаційний, а не обов'язковий характер.
Чи не пускати в школу на підставі непроходження комісії це дискримінація. За даним фактом Ви маєте право звернутися зі скаргою в прокуратуру.
1. Батьки (законні представники) неповнолітніх учнів мають переважне право на навчання і виховання дітей перед усіма іншими особами. Вони зобов'язані закласти основи фізичного, морального та інтелектуального розвитку особистості дитини.
2. Органи державної влади та органи місцевого самоврядування, освітні організації надають допомогу батькам (законним представникам) неповнолітніх учнів у вихованні дітей, охорони і зміцнення їх фізичного та психічного здоров'я, розвитку індивідуальних здібностей і необхідної корекції порушень їх розвитку.
3. Батьки (законні представники) неповнолітніх учнів мають право:
1) обирати до завершення отримання дитиною основної загальної освіти з урахуванням думки дитини. а також з урахуванням рекомендацій психолого-медико-педагогічної комісії (при їх наявності) форми отримання освіти і форми навчання, організації, що здійснюють освітню діяльність, мова, мови освіти, факультативні та елективні навчальні предмети, курси, дисципліни (модулі) з переліку, який пропонує організацією, що здійснює освітню діяльність;
1. Державна політика та правове регулювання відносин у сфері освіти ґрунтуються на наступних принципах:
1) визнання пріоритетності освіти;
2) забезпечення права кожної людини на освіту, неприпустимість дискримінації в сфері освіти;