Часто ми чуємо питання: «Чи повинні батьки давати дитині повну свободу?»
Свого часу знаменитий доктор Бенджамін Спок відповідав на це питання позитивно: найголовніше для дитини - це не строгий режим і регламентація норм поведінки, а розумна батьківська любов, яка зможе зрозуміти його бажання і прагнення. Саме розумна любов!
Але багато батьків впали в крайність, потураючи дітям у всьому. Сам Спок розчарувався результатом такого виховання:
«Ніхто і гадки не мав, що представники цього покоління виростуть в своїй масі такими нецікавими людьми. Сьогодні вони думають тільки про гроші і секс, а про духовне життя не мають ні найменшого уявлення і взагалі мало чим відрізняються від своїх предків »
А що потрібно самій дитині? що для нього важливіше: свобода або визнання його своїм, «хорошим», улюбленим? свобода або схвалення, похвала? Для абсолютної більшості дітей, підлітків і дорослих відповідь очевидна - схвалення! Але і свобода теж ...
Як це поєднується? Елементарно! Дитині треба дати зрозуміти, який результат сподобається, а який - ні, тобто встановити чіткі і ясні правила. А як він буде вести себе - в цьому його свобода. І щось не абсолютна: мета не виправдовує засоби.
І тут ніяк не обійтися без особистого прикладу батьків: роби, як я; роби разом зі мною; роби краще за мене.
Така модель виховання, де спочатку (чіткі правила) і в кінці (оцінка дій) як сигнальні знаки - позиція батьків, а між ними самостійні дії дитини, на наш погляд, здатна забезпечити ефективність виховання.
І не забуваємо, що весь цей час дитина повинна відчувати любов, підтримку і розуміння з боку батьків, не дивлячись на всі його промахи і тимчасові невдачі.