Знайомство нашої дочки з унітазом почалося ще в її 1,5 року. Спочатку я висаджувала дочка над унітазом. перебуваючи безпосередньо поруч з нею. Потім ми стали висаджувати дочка на сидіння, притримуючи її від падіння. Потім у нас з'явилося спеціальне дитяче сидіння для унітаза, але дочка відмовлялася на нього сідати. Поки одного разу. в 2 роки і 2 місяці, сама не попросилася на нього. З тих пір дочка періодично дочка ходила то на унітаз, то на горщик. Освоюючи навик самостійного користування туалетом.
Зараз дочки 2 роки і 6 місяців. Вона продовжує успішно поєднувати користування унітазом і горщиком. Причому кількість разів, коли вона ходить на унітаз стрімко збільшується. І, думаю, що незабаром горщик залишиться повністю в минулому. Про те, як природно і невимушено навчити дитину користуватися унітазом, розповідаю в цій статті.
Дорослі користуються унітазом, дитина хоче повторювати
Дитина природно прагне повторювати спосіб життя дорослого. Спостерігаючи за батьками кожен день, малюк вчиться, переймає, намагається робити як вони. У питанні користування унітазом все абсолютно також: коли дитина бачить, як батьки роблять це щодня, він спостерігає, щоб в потрібний момент, коли відчує свою готовність, теж попроситися на унітаз.
Спостереження за дорослим - це перший крок до освоєння будь-якого досвіду. Щоб користування унітазом стало для дитини чимось природним і само собою зрозумілим, беріть його в туалет з собою. Але не нарочито, а в процесі життя. Зазвичай малюки самі виявляють бажання бути поруч з дорослим навіть в туалеті.
Дитина зморить і вчиться, як відкривати кришку, як опускати сидіння, як сідати, як змивати за собою. Для нього це якийсь чарівний захоплюючий процес, якому неодмінно потрібно навчитися.
Висаджування дитини на унітаз
Другий крок до самостійного користування дитиною унітазу - це висаджування на нього. Малюкові спочатку не під силу самому піднятися і правильно сісти на сидіння. А ще це лякає як щось нове і незрозуміле.
У перший час я висаджувала дочку на унітаз, сама сідаючи разом з нею на сидіння. Дочка була притиснута спинкою до мого живота, сиділа на краєчку дорослого сидіння обличчям вперед. Сидіти разом з мамою їй було не страшно. У перший час вона охоче висаджувалася на унітаз навіть в періоди відмовного поведінки.
Чоловік теж висаджував дочку на унітаз, але садив її на краєчок сидіння обличчям вперед, притримуючи при цьому за боки. Тобто вони перебували обличчям один до одного. Я навіть перейняла цей метод, так як він мені здався простіше. Один мінус - якщо доводиться висаджувати довго, важкувато сидіти навпочіпки перед дитиною і притримувати його. Мені на допомогу приходила дитяча підставка, на яку я зручно сідала.
Сидіння на унітаз для дітей
Бачачи як дочка охоче користується унітазом, ми поспішили купити їй спеціальне дитяче сидіння. Думали, що так їй буде простіше. А нам не доведеться притримувати дочку за боки, щоб не провалилася в дірку дорослого сидіння.
Але, виявилося, все не так просто! Купівля дитячого сидіння зовсім не означає, що дитина почне охоче їм користуватися. Наша дочка в відріз відмовилася сідати на нове сидіння. Чомусь її воно дуже лякало. Вона не хотіла посидіти на ньому навіть в штанцях. Ми не наполягали і не намагалися привчити. Ні так ні. Продовжили періодично висаджувати дочка за її бажанням на дорослому сидінні.
Так пройшов якийсь час, сидіння так і висіло на гачку без діла. Поки одного разу чоловік не запропонував дочки висадитися на нього. І дочка погодилася! У перший раз чоловік притримував дочку за боки, щоб вона відчувала підтримку, що не страшно і не небезпечно. Згодом ми перестали її притримувати. Просто садили на сидіння, а дочка робила свої справи.
Надати дитині право вибору
Незважаючи на те, що унітаз більш зручний, ніж горщик (не потрібно виливати, мити кожного разу після використання), дорослим не варто тиснути на дитину. Нехай він вибирає сам, ніж його скористатися зараз - горщиком або унітазом.
Право вибору добре тим, що малюк почуває значущість своєї думки, вчиться приймати рішення, реалізує своє прагнення до самостійності. А ще воно дозволяє дитині освоювати унітаз в природному ритмі, без примусу. А значить, у нього не буде реакції опору, коли унітаз буде асоціюватися з чимось неприємним.
Коли дочка говорить про своє бажання пописати або покакать, я завжди запитую: «На горщик або на унітаз?», І дочка вибирає. Якщо на горщик - вона йде і сідає самостійно. Якщо на унітаз - іноді потрібно їй допомогти піднятися і сісти. Хоча буває, що після її вибору я просто говорю: «На унітаз? Ну йди тоді залазь сама », і дочка йде.
Самостійне користування унітазом
Коли навик дочки користуватися унітазом був ґрунтовно закріплений, я запропонувала їй спробувати піднятися на сидіння самостійно. Підсунула підставку, показала, як можна залізти на унітаз безпечно. Дочки нова ідея сподобалася. З тих пір вона стала періодично залазити на сидіння сама.
Я все одно була поруч, тому що дитяче сидіння у нас висіло на гачку, і дістати його самостійно у дочки не виходило. Я діставала сидіння, давала дочки. А вона вже сама клала його потрібним чином, залазила, сідала. А потім злазила і просила підняти штанці.
Самостійне користування унітазом приходило до нас поступово. Спочатку дочка просто сиділа на своєму сидінні без нашої підтримки. Потім - вчилася сама вставати з унітазу на підлогу. Потім - забиратися і сідати самостійно за допомогою підставки. І змивати за собою. Далі - ставити дитяче сидіння. А тепер вже навчилася включати світло в туалеті, щоб ним скористатися, і вимикати його після себе.
Технічна сторона питання
Дитина вчиться освоювати унітаз природним чином. Завдання дорослого - створити умови, щоб малюкові було зручно вчитися.
Варто купити зручне дитяче сидіння на унітаз. Добре, якщо воно буде м'яким, а не просто голим пластиком. У нас сидіння у вигляді накладки на основне сидіння, на якому намальований Елмо з Вулиці Сезам. Тепер бажання дочки сходити на унітаз вона висловлює словами: «На Елмо!», Підхопили цю назву і ми з чоловіком.
Якщо сидіння буде забезпечено ручками з боків, дитина зможе триматися, відчувати себе більш безпечно. А ще ручки допомагають дитині легше вставати з унітазу на підлогу.
Зручно, коли в туалеті є ще щось, за що малюк може триматися. Тоді залізти на унітаз самостійно дитині легше. У нас цю функцію виконував тримач для туалетного паперу. Дочка трималася за нього, як за ручку. У новому туалеті такого власника в зручному положенні немає, дочки піднятися самостійно на унітаз стало складніше.
Ще потрібна підставка. Краще низька, ніж висока. Щоб дитина могла на неї встати просто і без підтримки, стійко на ній стояти і розвертатися. Наша дочка залазить на підставку, потім знімає штанці, розгортається попою до унітазу, а потім забирається на нього, тримаючись за держатель для паперу. Після справи встає на підставку, дотримуючись за ручки дитячого сидіння.
Змивати, як правило, дитину спеціально вчити не треба. Він і сам швидко підхоплює і радіє кожній можливості змити. Єдине, на деяких бачках бувають тугі важелі і кнопки. Але це вже інша сторона питання. Адже головне порив, а змити завжди можна разом з дорослим.
Унітаз як логічне продовження освоєння горщика
Незважаючи на те, що раніше я думала, що дочка навчиться користуватися унітазом відразу, минаючи стадію горщика, на практиці все вийшло по-іншому. Тепер я думаю, що горщик все ж потрібен. Дитині їм користуватися легше, не потрібно нікуди залазити, злазити. Користуватися горщиком зовсім без допомоги дорослого дитині набагато легше, ніж унітазом. Відповідно, і самостійно справляти свою нужду в горщик, взагалі не звертаючись до батьків, дитина навчиться куди раніше, ніж в унітаз. У нас це сталося в 2,5 року. Коли як повністю самостійного користування унітазом дочка ще не досягла.