Хто такі іллюзіоністи- артист, який демонструє фокуси, засновані на тих чи інших фізичних і психологічних явищах і підсвідомих помилках.
Вивчити роботу ілюзіоністів, розробити і демонструвати власний фокус, на основою ілюзій.
Розкрити таємниці фокусів. Що таке фокуси? Одні люди вважають фокуси справжнім чаклунством, інші кажуть, що фокуси це всього лише спритність рук і ніякої магії. Щоб розібратися в цьому питанні, ми вирішили провести дослідження
За допомогою фізики можна придумати і продемонструвати цікаві фокуси.
1.Історія виникнення фокусів.
2.Основні принципи роботи, основні правила фокусника.
3.Фізіческіе підстави фокусів.
4.Научіться показувати нескладні фокуси.
1.Іспользуя різні джерела, вивчити історію виникнення фокусів.
2.Виделяем головний принцип роботи фокусника.
3.Об'ясняем фізичні підстави фокусів.
3.Уча показати фокуси.
1.Історія виникнення фокусів
Мистецтво ілюзій (фокусів) зародилося в Давньому Єгипті приблизно п'ять тисяч років тому. Фокусники того часу змушували зникати і з'являтися коштовності. Під час фокусів з-під землі вилазили величезні статуї богів. Ці статуї могли простягнути руки до народу, статуї могли навіть заплакати.
У XVII столітті в Німеччині і Голландії користувалися певною популярністю уявлення одного самозваного «чарівника», який називав себе Охес Бохес (насправді так іменувався маг і демон з норвезьких легенд) і використав псевдонім «Фокус покус» (Hocus Pocus) - плутане словосполучення, промовлене ним під час базарного «чаклунства» (повністю воно звучало, як «фокус покус, тонус талонус, вадецелерітерюбео») для того, щоб відвернути увагу глядачів.
Дане «закляття» було тут же підхопили іншими представниками даного ремесла і через деякий час стало візитною карткою всіх ілюзіоністів і трюкачів.
Наступним етапом у розвитку мистецтва ілюзій був XVIII століття. У той час, як більшість ілюзіоністів промишляли дрібним вуличним трюкацтвом, італійський фокусник Джузеппе ПИНЕТТИ зміг зробити величезний крок вперед, перенісши свою «магію» на підмостки театру. Уявлення ПИНЕТТИ відрізнялися витонченим і пишним антуражем, виводячи їх на абсолютно новий глядацький рівень.
Кінець XVIII - початок XIX століття - час появи сотень професійних фокусників. В ту пору стали особливо модними «наукові» фокуси, коли виконавці, які називали себе «докторами» і «професорами», описували сценічні дійства мовою «науки». Наприклад, француз Жан-Ежен Робер-Уден пояснював свій знаменитий трюк з левітацією властивостями якогось газоподібної речовини - ефіру, нібито пронизливого весь Всесвіт. Робер-Уден перетворився в легендарну постать - зараз його іноді називають «батьком сучасного фокуса», тому що він удосконалив техніку виконання багатьох трюків і реквізиту, які згодом отримали повсюдне поширення.
У 1845 році Європа дізналася ім'я молодого годинникаря з Франції, що вклав всі свої гроші в оренду паризької «Галереї Валуа» для показу абсолютно феноменальні фокусів. Його звали Жан Роберт-Гудін, однак зараз він також відомий як ще один «батько сучасних фокусів».
Двадцяте століття стало кульмінаційною точкою в історії розвитку мистецтва сценічного чарівництва, збагативши його цілою плеядою імен - англієць Девід Девант (левітація, читання думок), американці Тюрстон і Даунс, а також сервали Рой, Освальд Вільямс, Оуен Кларк, Вальтер Хінс, Луїс Нокола, Персі Шелбі і звичайно ж Гаррі Гудіні- емігрант з Угорщини, який володів унікальним талантом ескейпіста. Здавалося, що не існує жодної мотузки, ланцюга, наручників, решіток або скринь, здатних утримати його.
2.Основні принципи роботи фокусника
Володимир Даль, знайомий з фокусами і трюками балаганних фокусників і з салонної магією, вказав на головний принцип в роботі фокусників - «відведення очей», тобто відволікання уваги. У сучасному світі ілюзіонізм - це демонстрація фокусів із застосуванням різної апаратури, несподівана поява і зникнення великих предметів, людей та ін. Маніпулювання - фокуси з дрібними предметами: кульками, хустками, картами.
Головний принцип фокусника такий - говори протилежне тому, що робиш. Це правило придумано ще древніми магами і фокусниками. Людина не в силах встежити за двома діями одночасно. З чого випливає, що фокусник повинен вміти робити одночасно кілька нескоординованих роздільних рухів. Багато хто говорить про «невловимих рухах» фокусника. Це не так. Всі рухи фокусника повинні бути видні глядачам, просто вони спрямовують увагу публіки в іншу сторону.
Зараз в світі живе багато фокусників. Ілюзійні шоу будять уяву глядача, змушують його мріяти і вірити в чудеса. Кожна зустріч з магією фокусів приносить людині захват і здивування.
Основні правила справжнього фокусника
Ніколи не розкривайте секрет фокусу. Мабуть, найголовніше правило, оскільки глядач відразу втратить інтерес до вас як до фокусника. Глядач може давати свої здогади, припущення або сказати конкретно, в чому секрет, але ви не повинні вступати в суперечку з глядачем, а показати, що це всього лише його думка.
Ніколи не кажіть, що станеться в наступний момент. Глядач може здогадатися, куди треба дивитися і за чим стежити. І з тієї ж причини ні в якому разі не повторюйте один і той же фокус двічі, навіть якщо вас дуже сильно просять.
3.Фокуси, засновані на законах фізики
«Стакан, яка не наповниш»
Стакан доверху наповнюємо водою. Запитуємо у глядачів багато монет можна опустити в цей стакан так, щоб не пролити ні краплі води. Опускаємо в стакан десять (п'ятнадцять) монет. Вода здувається над краями склянки, але не проливається. Секрет фокуса - в поверхневому шарі рідини існують сили натягу.
«Стакан і папірець»
Наливаємо в стакан води і закриваємо листом паперу, підтримуючи лист рукою, перевертаємо стакан вверх дном. Якщо тепер відняти руку від паперу, то вода не виллється. Папір залишиться як би приклеєною до краю склянки.
Папірець приклеїлася до склянки з-за того, що тиск зовні сильніше тиску всередині склянки. Коли перевернули стакан, прикритий папірцем, догори дном, тоді між днищем склянки і водою залишилося виряджені простір. Якщо ж зробити маленьку дірочку в папірці, або відкрити її, то вся вода в момент виллється.
Беремо товстий цвях, обертаємо його декількома шарами паперу, а поверх паперу наметовому близько 100 витків тонкого мідного дроту. Кінці дроту зачищаємо дрібним наждачним папером і приєднуємо до клем батарейки. Що вийшло? «Електромагніт», здатний
утримати дрібні металеві предмети.
Показуємо глядачам склянку, наливаємо в нього воду з графина і знову показуємо глядачам - в склянці нічого немає. Пропонуємо глядачеві накрити склянку на деякий час. Після цього опускаємо стакан вниз і все бачать, що в склянці з'явилася монета. Секрет фокуса в оптичному обмані. Якщо дивитися на склянку збоку, складається враження, що в склянці нічого немає. Монета заздалегідь приклеюється зовні до дну склянки. Якщо тепер глядач подивиться в стакан зверху, то, природно, побачить на дні монету, якої раніше не було. [6]
Фокус з кулькою і голкою
Що буде якщо вколоти повітряну кульку голкою? Він лопне. А ось і ні! Демонструємо глядачам цілий надутий повітряна кулька. Тримаючи повітряну кульку в одній руці, беремо велику металеву голку і проколюємо кульку. Кулька не здувається. Виймаємо голку з неї, і повітряна кулька залишається надутим, як ніби з ним нічого не сталося. Як кульмінації фокусу можна ще раз вколоти кульку голкою і кулька лопається, як і повинно бути в цьому випадку.
Основним секретом фокуса є крапелька рослинного масла, яким попередньо змащується голка перед проколюванням кульки. 4.Научіться показувати нескладні фокуси. «Танцююча фольга»
Нарізаємо алюмінієву фольгу (блискучу обгортку від шоколаду або цукерок) дуже вузькими і довгими смужками. Проводимо гребінцем по своєму волоссю, а потім підносимо її впритул до відрізків. Смужки почнуть «танцювати». Це притягуються один до одного позитивні і негативні електричні заряди. [6]
Поняття про електричні заряди
Надійти невеликий повітряна куля. Потріть куля про шерсть або хутро, а ще краще про своє волосся, і ви побачите, як куля почне прилипати буквально до всіх предметів в кімнаті: до шафи, до стінки, а найголовніше - до людини.
Це пояснюється тим, що всі предмети мають певний електричний заряд. В результаті контакту між двома різними матеріалами відбувається поділ електричних розрядів.
Знадобиться 5 сірників. Надломлюються їх посередині, згинаємо під прямим кутом і кладемо на блюдце. Капаємо кілька крапель води на згини сірників. Спостерігаємо. Поступово сірники почнуть розправлятися і утворюють зірку.
Причина цього явища, яке називається капілярність, в тому, що волокна дерева вбирають вологу. Вона повзе все далі по капілярах. Дерево набухає, а його вцілілі волокна «товстіють», і вони вже не можуть сильно згинатися і починають розправлятися.
Як дістати монету з води, не замочивши рук?
Кладемо монету на дно тарілки і заливаємо її водою. Як її вийняти, чи не замочивши рук? Тарілку можна нахиляти. Складав в грудку невеликий клаптик газети, підпалюємо його, кидаємо в півлітрову банку і відразу ж ставимо її вниз отвором в воду поруч з монетою. Вогонь погасне. Нагріте повітря вийде з банки, і завдяки різниці атмосферного тиску всередині банки вода втягнеться всередину банки. Тепер можна взяти монету, що не замочивши рук. 10. «Задуй свічку» [2]
Пропонуємо задути свічку через широку воронку, дуючи в неї через вузький кінець. Якщо свічка стоїть перед серединою трубки, задути її не вдається. Відбувається це через те, що струмені повітря, що виходить з рота, проходять через вузьку частину воронки і розсіюються в найширшій її частині, потім йдуть вже по стінках воронки і мине полум'я свічки.
Це веселий фокус. Пропонуємо будь-якому з глядачів сісти на стілець і встати з положення сидячи. Сидіти потрібно прямо, трохи торкаючись спинки, ноги також повинні стояти прямо, під сидіння їх засовувати не можна, нагинатися теж не можна. Всі побачать, що це у асистента не вийде. Секрет простого фокусу. Встати з такого становища можна тільки в тому випадку, якщо нагнутися вперед або підсунути ноги під сидіння.
1. Нехай ваш друг напише в ряд три різні цифри від 1 до 9. Наприклад: 6, 3 і 1.
2. Нижче потрібно записати двозначні числа, які виходять з цих цифр. Таких чисел може бути тільки шість. 13, 31, 16, 61, 36, 63
3. Тепер запропонуйте йому скласти задумані числа: 6 + 3 + 1 = 10
4. Потім потрібно скласти всі двозначні числа: 13 + 31 + 16 + 61 + 36 + 63 = 220
5. І, нарешті, попросіть друга розділити другу суму на
6. На подив товариша, ви називаєте йому правильну відповідь - 22. Причому, які цифри не візьми, відповідь завжди один і той же - 22!
Ось вам і нерозлучні двійки.
Фокуси, засновані на спритності рук
Просимо у кого-небудь з глядачів позичити ненадовго грошову купюру невеликого гідності. Перш ніж взяти гроші, просимо глядача записати номер купюри і рік випуску, щоб не було непорозумінь.
Беремо купюру, складаємо її два рази навпіл і згортає в плоску трубочку. Після чого одягаємо на трубочку гумку, щоб вона не розгорнулася. Тримаючи трубочку однією рукою, інший дістаємо з кишені хустинку. В середину поміщаємо гроші, згорнуті в трубочку, закручуємо джгутиком середину хусточки разом з грошовою купюрою і просимо кого-небудь з глядачів потримати.
Поки помічник тримає хустинку, підходимо до столика і беремо там картоплину. Показуємо публіці, просимо глядача, який тримає хустинку, помацати, в хустці чи трубочка. Глядач впевнено промацує її через хустинку. Тоді, взявшись за куточок хусточки, просимо помічника опустити його. Змахнувши хусточкою, в якому не виявилося грошей, кладемо його в кишеню. Беремо ніж і розрізаємо картоплину, яку до сих пір тримали в руках. Знявши верхню половину, пропонуємо помічникові взяти нижню, з якої стирчить трубочка, загадково зникла з хусточки. Помічник витягує купюру і повертає гроші їх власнику.
Секрет фокуса в картоплині і хусточці. На одному з кінців картоплини, приблизно на три чверті довжини вглиб, треба пробурити отвір, в яке вільно увійде згорнута трубочка, згорнута з грошової купюри. В один з кутів хусточки вшивається шматочок паперу, складений в трубочку (по довжині ця трубочка повинна відповідати складеної купюрі).
Взявши гроші у глядача, замість справжньої купюри закручуємо в хусточці паперову трубочку, а справжня купюра залишається в руках. Тримаючи її, підходимо до столика, непомітно заштовхуємо всередину купюру, а отвір картоплини прикриваємо великим пальцем.
На тарілці лежать лимони. Глядач, запрошений із залу, ретельно оглядає їх, не знаходить в лимонах нічого незвичайного. Запитуємо глядача, який з лимонів розрізати. Вибір зроблен. Лимон міцний, хороший, без найменшої вади.
Потім розрізаємо його на дві частини і даємо обидві половини глядачеві. Той з подивом дивиться на лимон - всередині його виявилася монета. Секрет фокуса в ножі, до якого заздалегідь тонким шаром пластиліну приклеєна монета. Монета потрапляє в лимон за допомогою ножа, коли розрізаємо лимон, великим пальцем зіштовхуємо її в розріз. Витягуючи ніж, затискаємо лезо двома половинками лимона.
Показуємо глядачам коробку з усіх боків, відкриваємо і кладемо в неї хустку червоного кольору. Потім знову показуємо коробку і вимовляємо чарівні слова: «Червона хустина змінися, в синій перетворися! »Затамувавши подих, відкриваємо коробку і демонструємо синю хустку.
Секрет в коробці, що відкривається за принципом сірникової коробки. У тій частині, яка висувається, потрібно зробити перегородку, поділивши її поперек на дві однакові половини. Коробку потрібно красиво оформити і з одного боку зробити будь-якої умовний знак, але такий аби не кинувся глядачам в очі, а був помітний фокусника.
Висновок. Проведене дослідження відкрило для мене багато нового: Я дізнався, що мистецтво фокусів - це одне з найдавніших видів мистецтв, йому більше п'яти тисяч років. Зрозумів, що головний секрет фокусів полягає не в чаклунстві і магії, а в умінні фокусника використовувати закони фізики і вміти показати фокус так, щоб його секретна сторона була, хоч я знаю глядачеві. Освоїв основні правила фокусника і навчився показувати нескладні фокуси. Таким чином, я зумів досягти мети нашого дослідження та зміг розкрити таємницю фокусів. Висунута мною на початку дослідження гіпотеза підтвердилася. Дана робота допомогла мені привернути увагу оточуючих до мистецтва фокусів.
1. Гершензон М.А. Головоломки професора головоломки: Збірник витівок, фокусів, саморобок, цікавих завдань / Упоряд. І. Прусаків; худож. Б. Школьник. - М. Дет. лит. 1989. - 142 с. мул. - (Знай і вмій).