Як зустріч з Платоном Каратаєва вплинула на світогляд П'єра Безухова? (За романом Л. М. Толстого «Війна і мир»)
Психологізм - ось один з головних спосіб, який Л.М. Толстой використовує в романі-епопеї "Війна і мир" для розкриття світогляду свого героя, його ставлення до людей. Саме цей роман дозволяє нам говорити про Толстого не тільки як про письменника-хронікери (критики відзначали достовірність і правдоподібність в зображенні історичних подій в цьому епічному творі), але і як про тонкому психолога, здатним простежити найдрібніші, ледь вловимі зміни людської душі. Найбільш яскраво в цьому плані зображується один з головних героїв - П'єр Безухов. Поворотним моментом в його житті стає зустріч з Платоном Каратаєва. Але як саме вона вплинула на світогляд П'єра?
Безухов-герой шукає, хто має сумнів, неспокійний. Він постійно перебуває в пошуках: то стає п ріверженніком ідеї про французьку революцію (згадаємо його розмова з Андрієм в самій зав'язці роману в салоні Шерер), то вирішується на шлюб з фальшивою красунею Елен, то захоплюється масонськими ідеями. то зачаровується природністю і простотою Наташі, під час Бородінської битви усвідомлює причетність до народу і ось потрапляє полон і знайомиться з Платоном Каратаєва, як раз в той момент, коли Безухову потрібен був новий життєвий стимул (згадаємо невдалу спробу вбивства Наполеона). Саме ця зустріч стала "найсильнішим і найдорожчим спогадом" П'єра.
На мій погляд, ця людина любить весь світ і всіх людей, з якими життя б його ні зводила. Але що ж саме вразило П'єра в світогляді Каратаєва, і як змінилося життя Безухова? Платон вважає, що його життя в окремо не має сми
Відкрий безлімітний доступ до 3 000 есе та читай їх в повному обсязі
Доступ буде надано на рік.
- 3 з 3 К1 Глибина розуміння теми і переконливість аргументів
- 1 з 2 К2 Рівень володіння теоретико-літературними знаннями
- 2 з 3 К3 Обгрунтованість залучення тексту твору
- 2 з 3 К4 Композиційна цілісність і логічність викладу
- 2 з 3 К5 Дотримання норм мови
- РАЗОМ: 10 з 14
Анна Геннадіївна Маслова
1. Тема твору розкрита з опорою на авторську позицію, сформульована власна точка зору, але не всі тези переконливо обгрунтовані; допущена 1 фактична помилка.
2. У текст твору включаються теоретико-літературні поняття, але вони не використовуються для аналізу твори.
3. Текст даного твору залучається обгрунтовано, але односторонньо. Немає доречного для розкриття цієї теми зовнішнього вигляду Каратаєва, його способу життя, його життєвої філософії, не показано, що для П'єра Платон став втіленням духу "простоти і правди", а головне, немає аналізу найяскравішого епізоду, який переживає П'єр в полоні після спілкування з Платоном Каратаєва (відчуття внутрішньої свободи, що не залежить ні від яких зовнішніх обставин).
4. Твір характеризується композиційною цілісністю, його частини логічно пов'язані між собою, але всередині смислових частин є порушення послідовності, нечітко шикуються логічні зв'язки твори (що видно, наприклад, з вступу, з деяких прикладів, які потребують більш точного, співвідноситься з темою, коментаря) .
5. У творі допущені 1 мовна і 2 граматичні (прирівнюються до 1 мовної) помилки.
У вступі мова повинна йти не про одного героя, тому що ми говоримо про роман-епопею. Все-таки варто спочатку дати загальну характеристику психологізму Толстого (або його філософської концепції). Правильно було б сказати: '' Психологізм - ось один з головних способів, який Л. М. Толстой використовує в романі-епопеї "" Війна і мир '', розкриваючи світогляд своїх героїв, показуючи їх ставлення до оточуючих людям ''.