Хто занадто старанний в малому, той зазвичай стає нездатним до великого.
Франсуа де Ларошфуко. Максими і моральні роздуми
Кому менше дано, з того менше і спитають, але від нас усіх потрібно
вся міра старанності, на яке ми здатні.
Енн Бронте. Незнайомка з Уайлдфелл-холу
Ревність (Старанність) як якість особистості - здатність проявляти велику старання, крайнє старанність, завзяття і відповідальність за результати праці.
Учитель, чому ви не даєте мені більше завдань, тоді як інші отримують мало не кожен день нові? - запитав учень Вчителя. - Я відповім тобі, але тільки не зараз. Зараз давай пообідаємо. Учень погодився, тим більше що він був голодний. - Тільки дозволь мені самому тебе годувати? Учневі це здалося дивним, але, тим не менш, він погодився, думаючи, що так Учитель проявляє до нього більше уваги, ніж до інших учнів. Принесли частування. Учитель набрав в ложку смачного, ароматного і соковитого плову і підніс її до рота учня, який з апетитом почав їсти казкове страву. Від задоволення він захитав головою, закрив очі і хотів було в захопленні похвалити вміння кухаря, але як тільки він відкрив рот, щоб сказати: «Вай, вай, яке це диво», як чергова ложка виявилася у нього в роті. Він почав пережовувати, але, не встигнувши дожувати, його рот поповнився ще однією ложкою чудового блюда. Він жував все швидше і швидше, і, незважаючи на це, ложка з пловом все частіше і частіше виявлялася у нього в роті навіть перш, ніж він встигав прожувати попередню. Нарешті учень не витримав і з повним ротом вигукнув: - Ми що, кудись поспішаємо? Чому ви наповнюєте мій рот перш, ніж я встигаю прожувати і насолодитися смаком цього чудового плову? Невже не можна їсти не поспішаючи, за приємною бесідою? - Можна, але ж тобі так подобається, - сказав учитель. - Мені? Ви що? Хто вам це сказав? - Ти сам півгодини тому. - Я? - здивовано запитав учень. - Ну не я ж просив давати тобі нові уроки, коли колишні ще не пережованої і не засвоєні тобою. Давати тобі нові завдання, перш ніж ти виконаєш і зрозумієш попередні, все одно, що наповнювати їжею повний рот. Не квапся набирати багато завдань і не поспішай виконувати їх. «Поспішай повільно», говорили древні, щоб не прогавити життя. Виконуй їх з радістю і старанністю, а не з поспіхом. Чи не перетворюй життя в погоню. Відчуй смак життя і насолоджуйся їм!
Старанність буквально - «праця від щирого серця». Якщо людина володіє цією якістю особистості, для нього немає нездійсненних, нерозв'язних завдань. Бхаса писав:
Треш тріску про тріску - здобудеш вогонь,
Копаєш криницю - і воду здобудеш.
Наполегливий досягне того, чого хоче:
Старанність і розум до успіху ведуть.
Талановитість без запопадливості, все одно, що паросток без поливання. Сірість і посередність, володіючи ревністю, часом, ближче до успіху, ніж обдарованість і талановитість без старанності. Сюн-цзи говорив: «Породистий скакун одним стрибком не зможе покрити відстані в тисячу лі. На шкапі можна подолати цю відстань за десять днів, якщо не зупинятися на півдорозі ». На відміну від працьовитості, ревність не відчуває особливо теплих почуттів до праці, але, в той же час, вона не боїться ніяких труднощів, сприймаючи і приймаючи його, як даність і неминучість.
Ревність націлена на тривалу, іноді не зовсім приємну, роботу. Але оскільки вона йде від розуму, що працює в режимі «Потрібно - Чи не потрібно», остільки буде старанно, старанно і відповідально виконувати свій обов'язок. Наприклад, пізно вночі заплакав немовля. Мати так змучилася за день, що його плач ледь доходить до її розуму через пелену сну. Розум, який працює в режимі «Подобається - Не подобається», каже їй: «Навіщо вставати з теплого ліжка. Нічого страшного, поплаче і заспокоїться. До ранку висохне ». Але, на щастя, у більшості мам розум включає таке морально-вольова якість особистості як старанність, і вони йдуть виконувати свої обов'язки. При цьому роблять це акуратно, старанно і дбайливо.
Не завжди старанність робить все по розуму, іноді вона поступається натиску ненаситних почуттів і невгамовного розуму. Людина так влаштована, що розум повинен контролювати почуття, а розум - розум і почуття. Людина стає інвалідом ревності, якщо його розум слабкий і не натренований справлятися з примхами розуму і почуттів. Наприклад, студент готується до іспиту. Розум нашіптує йому: «Пішли краще на дискотеку, а завтра у кого-небудь візьмемо шпаргалки і прорвемося. Де наша не пропадала? ». Спокуса велика. Якщо розум слабкий, ревність - Попелюшка. Він піддасться на вмовляння розуму і почуттів. Старанний студент задавить в зародку всякі потуги жаданого розуму про гульки. Щоб не втягувати його в зневіру, він пообіцяє: «Здам іспит, тоді і погуляємо, а зараз потрібно ретельно і старанно підготувати відповіді по всім екзаменаційних білетів».
Справжня ревність дружна з самодисципліною і самоконтролем, вона аскетична і відповідальна. Жан де Ларошфуко писав: «Людина, старанний у праці, твердий в негараздах і вимогливий до себе, поблажливий до людей лише тому, що до цього примушує його розум».
Антипод ревності - лінь. У Ев.Матфея ми Новомосковськ про слуг, які відповідно наділені були п'ятьма талантами, двома і одним. Коли після тривалої відсутності пан цих слуг повернувся і почав вимагати у них звіту в тому, що він довірив їм, слуга, який отримав один талант сказав: «Пане! Я знав Тебе, що ти людина жорстока, жнеш, де не сіяв, і збираєш де не розсипав і я побоявся, пішов і таланта твого сховав у землі: ось тобі твоє ». І відказав той йому в відповідь: «Лукавий раб і ледачий»! Ти знав, що я жну де не сіяв, і збираю, де не розсипав: Тож тобі було треба віддати гроші мої грошомінам, і я прийшовши, я взяв би з прибутком: Візьміть же від нього таланта, і дайте що має десять талантом, бо кожному, хто має дасться йому та й додасться, хто ж не має, заберуть і те, що є, а раба непотрібного до темряви зовнішньої буде там буде плач і скрегіт зубів »(Мтф.25: 18-30). Це місце Писання свідчить нам про те, що Господь вимагає звіту у кожного зі своїх слуг в старанності, яке вони виявляли в служінні Йому. Він ясно вказує на основну причину горя в житті того слуги, який зображений тепер перед нами. Це горе двояке: він був «лукавий» і «ледачий» раб. Уже згадуваний раніше Ларошфуко казав: «Ніхто так не квапить інших, як ледарі: підлестившись свою лінь, вони хочуть здаватися старанними».
Іншими словами, старанність - одне з найважливіших складових успіху. Воно все долає і перемагає. Будучи провідницею розуму, морально-вольовим якістю особистості, воно, «оголивши біцепси ненароком», пригнічує дурні витівки розуму і почуттів. Людина завдяки ревності стає більш вольовим і розумним.