Конспект заняття по ознайомленню з художньою літературою в середній групі.
Устаткування. картинки на осінню тему, портрет письменника, музичний супровід (аудіозапис «Осіннє пишність»)
Хід заняття:
I Організаційний момент.
- Хлопці, подивіться скільки у нас сьогодні гостей. Давайте привітаємо їх.
II Ігровий момент. Введення в тему.
- Хлопці, хто з вас був у лісі?
- А навіщо ви ходили в ліс?
- Що ви там бачили? (Відповіді дітей)
- Давайте згадаємо, яке у нас зараз пора року? А місяць? Хочете побувати в осінньому лісі? Давайте з вами згадаємо, як себе потрібно вести в лісі (не шуміти, не смітити, не ламати гілки, не рвати і не топтати квіти). Ходімо, тільки не штовхайтесь. Чуєте, яка в лісі тиша. Тільки вітер шумить і птиці свірістіт. Давайте подивимося, яким же ліс став восени. (Розгляд осінніх картинок. «Листя облетіли. Дерева стоять голі. Вже лежить сніг, але не скрізь.)
- Хлопці, а давайте подивимося, якого ж кольору наш ліс? (Коричневий, сірий)
III Читання твору.
-Давайте з вами згадаємо, хто для нас пише казки, розповіді? А вірші? (Письменники, поети)
- Як називається оповідання?
- Хто його написав?
- Про що йдеться в оповіданні?
- Що звірі хотіли? (Заєць, вовки, куріпка, ведмідь)
- Сподобався вам розповідь?
- Ми з вами ще почитаємо розповіді цього письменника. На занятті всі були молодці. добре відповідали. Заняття закінчено.
«Ріпка». Конспект відкритого підсумкового заняття з розвитку мовлення та ознайомлення з художньою літературою в молодшій групі Конспект відкритого підсумкового заняття з розвитку мовлення та ознайомлення з художньою літературою в молодшій групі Підготував: вихователь.