Масажний килимок для дошкільнят
Одна з найголовніших цілей ДОУ - це зміцнення та збереження здоров'я дошкільника, а також профілактика різних захворювань дитини. Масажний килимок як не можна до речі підходить на роль помічника вихователя в цьому питанні.
Цей масажний килимок створений щоб уникнути розвитку плоскостопості у дитини, адже це захворювання у дітей зустрічається все частіше і частіше останнім часом. Відомо, що на стопі людини знаходиться дуже багато нервових закінчень, натискання на які дає лікувальний ефект. Варто відзначити, що якщо знайомство з масажними доріжками і килимками відбулося у віці одного-двох років, то мова також буде розвиватися у малятко швидше. Діти, які з малих років ходять по такого роду коврикам, рідше хворіють, вони активні і більш розвинені, ніж їх однолітки.
Керуючись цими доводами, ми вирішили створити свій масажний килимок на групі. Він має незвичайну форму: форму квітки з пелюстками. Ми не стали обмежуватися звичайної доріжкою, а вирішили придумати для дітей щось більш цікаве: погодьтеся, приємніше ходити не просто по доріжці, а по квітці і його пелюсток.
Після сну ми починаємо бадьорить гімнастику в спальні: спочатку в ліжечку, потім біля ліжка і далі потихеньку виходимо з спальні в групу для ходіння по масажному килимку.
Варто зазначити, що вихід із спальні також у нас має ігрову спрямованість: діти не просто виходять, а йдуть по листочками від квіток. Листочки зшиті з щільної оббивної тканини, в яких містяться різні наповнювачі: квасоля, каштани, гречка, пісок, горох, гудзики, галька, рис.
Кожен раз ступаючи на листочок, діти не знають, що всередині. Їм подобається промацувати їх пальчиками ніг і вгадувати, що всередині. У цей момент нервові закінчення стоп дітей активізуються, підвищується тонус, оптимізується серцево-судинна система.
Далі, пройшовши по листочків, діти потрапляють на сам квітка. Серцевина квітки вирізана з пластикового килимка «Травка». На пелюстки квітки нашиті. штучні скляні камінчики, аплікатор Кузнєцова, миючі губки, олівці для малювання і шматочки пластикового килимка. Зауважимо, що розташування пелюсток кожен раз можна змінювати, але незмінним залишається те, що після пелюстки з аплікатором Кузнєцова слід пелюстка з м'якими губками, який «нейтралізує» відчуття після аплікатора Кузнецова.
За даним килимку можна не просто ходити, а й виконувати різні вправи. Наприклад, ми робимо ось таку зарядку для ніжок:
«Чапля»
Дитина стає навшпиньки і ходить, піднявши підборіддя і намагаючись рівно тримати спинку:
Чапля важлива крокує,
Дзьобом хмаринки розганяє.
«Мишка»
Діти ходять на носочках, притиснувши руки, зігнуті в ліктях до тіла, а голову втиснувши в плечі:
На носочках ходять миші,
Так, щоб кіт їх не почув.
Дуже важливо, щоб ходіння по масажних килимків було дітям в радість! Долаючи перешкоди на килимку разом з вихователем і з іншими дітьми, дитина розкріпачується, він починає вірити в себе, в свої власні сили, так що можна резюмувати, що такого роду заходи служать не тільки для зміцнення імунітету, але і для психічного та емоційного здоров'я!
Дякую за увагу!
