Приблизний перелік питань до іспиту
1. Основні напрямки сучасної психології, методи психології
2. Основні функції та структура психіки
3. Сутність, структура особистості, стійкі характеристики особистості
4. Закономірності формування і види людської діяльності, відміну відміну діяльності від поведінки
5. Сутність і природа психічних процесів
6. Основні психологічні характеристики психічних процесів
7. Стійкі характеристики особистості, властивості темпераменту
8. Характеристики акцентуації
9. Характеристики компонентів спілкування, кооперації з колегами
10. Сутність процесів группообразования
12. Методи діагностики міжособистісних відносин
13. Принципи організації діяльності
14. Психологічні основи прийняття організаційних рішень
15. Психологічні основи прийняття управлінських рішень
16. Здібності і задатки. Розвиток здібностей. Здібності і обдарованість.
17. Поняття темпераменту та характеру: проблема їх співвідношення.
18. Визначення та класифікації емоцій. Основні функції емоцій.
19. Поняття про мотиви і мотивації. Функції мотиву. Види мотивів.
20. Особистість і спілкування.
21. Характер і його формування.
22. Поняття про несвідоме в психології.
23. Види мислення: основні критерії класифікації та характеристика.
24. Інтелект, види інтелекту, інтелектуальний розвиток особистості.
Мова і мова. Види і функції мови.
Мова - це система вироблених знаків, відносно незалежна від індивіда, що служить для мети комунікації, закріплення і передачі суспільно-історичного досвіду, оформлення думки. Мова - завжди етнічна приналежність. Мова - конкретний продукт використання носієм мови системи вербальних знаків, що виявляється в різних процесах мовлення. Мова - форма спілкування, опосередкована мовою.
Мовні процеси діляться на активні і пасивні. Лівий край ромба - ведучий. Права сторона вимагає особливої підготовленості.
Відмінності мови від мови: 1) Мова - сукупність знаків і правил оперування ними. Мова - процес використання мови. Якщо мова являє собою певну систему знаків і правил їх перетворення, то мова - це реальний процес оперування мовою. 2) Мова стабільний, мова динамічна. Мова як процес - можливість розвитку мови як системи. Якщо мова досить стійкий, стабільний, і правила перетворення знаків залишаються відносно незмінними, то мова передбачає динаміку: використання і відтворення мови в живому мовному процесі є розширеним, породжуючи нові правила і закони.
3) Мова - система суспільних значень, мова дозволяє висловлювати індивідуальний сенс. Якщо мова є система суспільно вироблених узагальнень, понять, то мова відображає процес їх індивідуального привласнення, в ході і результаті якого поняття можуть набувати різні конкретні смисли. 4) Річчю спочатку опановують в застосуванні, і потім усвідомлюють правила. Мова спочатку передбачає знайомство з термінами і правилами, а потім - застосування в мовленні. Мова і мова розрізняються за способами оволодіння ними: якщо мовою (іноземним або ЕОМ) людина спочатку опановує теоретично, послідовно освоюючи його умовні зв'язку, то промовою (на рідній мові) - практично, здійснюючи її навіть без спеціального усвідомлення мовних правил.
Види мовлення: Мова жестів і звуковаяПісьменная і устнаяВнешняя і внутренняяДіалогіческая і монологічне
1. Сучасна мова є переважно звуковий промовою, а й в звукової мови жест грає деяку роль. Мова жестів є як би акомпанемент до основного тексту звукової мови: жест має допоміжне значення.
2. При усному мовленні людина сприймає слухачів, їх реакцію на його слова. Письмова ж мова звернена до відсутнім читачеві, який не бачить і не чує пише, прочитає написане тільки через деякий час. Пише позбавлена можливості використовувати виразні засоби (інтонацію, міміку, жести), таким чином письмова мова зазвичай менш виразна, ніж усна. Письмова мова більш безособова (ділова, наукова). Однак вона допускає тривалу і ретельну роботу над словесним вираженням думки, а в усному мовленні часу на шліфування фраз немає.
3. Зовнішня мова служить спілкуванню (хоча іноді людина може міркувати вголос, не спілкуючись ні з ким), тому її основна ознака - доступність сприйняттю (слуху, зору) інших людей. Внутрішня мова - це внутрішній беззвучний мовленнєвий процес. Вона недоступна сприйняттю інших людей і не може бути засобом спілкування. Внутрішня мова - це засіб організації і управління власною життєдіяльністю. Внутрішня мова - словесна оболонка мислення.
Особливості внутрішнього мовлення в порівнянні із зовнішнім: предикативность (опускання підлягає), сокращенность, фрагментарність, переважання сенсу над значенням, тенденція до злипання слів.
1. Монологічне мовлення - розгорнута мова, в основі якої лежить і самостійний мотив, і самостійний задум. Діалогічна - бесіда, зазвичай ситуативна.
Функції мови: комунікативна - основна функція (засіб спілкування),; Емоційна - нею обов'язково має "афективна мова" (властива людині і тваринам, служить для вираження емоційних станів, психологічного контакту з собі подібними. Вона здійснюється за допомогою сигналів, які розкривають пережите стан, а не знаків, за якими завжди стоять об'єкти зовнішнього світу .; виразна (включається в сукупність виразних рухів поряд з жестом, мімікою та ін.); Номінатівная (називає, позначає),; Сигнификативная (позначає) - внутрішня сторона знака - значення; гностичних я (збереження і передача соціального досвіду у вигляді знання); Інтелектуальна (обслуговує, формує мислення); Плануюча. Регулююча (регуляція дій).
(Висловить) - (гностіч): функції зовнішньої мови, (Інтел) - (регулир): функції внутрішнього мовлення.