Правила поведінки вихованців в пришкільному інтернаті. 1. Кожен учень, який проживає в інтернаті при школі, зобов'язаний дотримуватися таких правил: - дбайливо ставиться до майна інтернату - тримати в чистоті свою кімнату, кімнату відпочинку, брати участь в генеральних прибираннях приміщень, дотримуватися правил санітарії. 2. При виконанні трудових завдань суворо дотримуватися правил техніки безпеки. 3. Завжди дотримуватися правил особистої гігієни: бути чистим, причесаним акуратно одягненим. 4. Утримувати в порядку свої особисті речі: одяг, постіль, підручники, берегти речі своїх товаришів, майно інтернату, школи. 5. Виконувати вимоги вихователів, помічників вихователів, чергових. 6. Приблизно поводитися в інтернаті: бути чемною старших, піклується про молодших, стежити за своєю мовою, не курити, бути чесним, скромним.
про співпрацю пришкільного інтернату, вихованців та їхніх батьків
«» __________ 20______ р
МБОУ «Кемецкая ЗОШ» в особі директора Васильєвої О.О. з одного боку, вихованця ___________________________________________________________________________________ і його батька _________________________________________________________________
діючого на підставі статуту, з іншого боку, уклали договір про наступне:
Створює сприятливі умови для проживання та всебічного розвитку дитини.
Несе відповідальність за життя і здоров'я вихованця в період перебування в інтернаті, дотримання встановлених санітарно-гігієнічних норм, правил і вимог.
Організовує різні форми дозвілля.
Забезпечує збереження майна вихованця.
Інтернат має право:
Встановлювати режим роботи і розпорядок дня.
Заохочувати або застосовувати заходи дисциплінарного стягнення.
Несуть відповідальність за приїзд дітей вихідних і шкільних канікул.
Несуть відповідальність за забезпечення дитини необхідними засобами для успішного навчання і виховання.
Спільно з освітньою установою контролює навчання дитини.
Несуть матеріальну відповідальність відповідно до цивільного кодексу РФ за шкоду заподіяну інтернату з вини вихованців.
Відвідує батьківські наради, в т.ч. загальношкільні в міру їх скликання і підтримує тісний контакт з вихователями.
Шанобливо ставиться до обслуговуючого персоналу інтернату.
Щомісяця вносити плату за інтернат не пізніше 25 числа кожного місяця.
Батьки мають право:
Брати участь в діяльності інтернату відповідно до його статуту (положення).
Вносити зміни в план виховної роботи та додаткових умов.
Надає посильну допомогу в господарських роботах інтернату.
Поводитися гідно, бути ввічливими зі старшими, уважними, охайно одягненими.
Дотримуватися особистої гігієни, режим, розпорядок дня інтернату.
Беззаперечно виконувати вимоги обслуговуючого персоналу інтернату, надавати їх роботі посильну допомогу.
Дбати про збереження суспільної меблів, не допускати псування устаткування, парканів, стін і т.п. НЕ смітити, підтримувати чистоту і порядок.
Поважати гідність товаришів і дорослих.
- вживати пиво та ін. алкогольні напої, палити, з'являтися в нетверезому вигляді.
- порушувати тишу гучним співом, грою на музичних інструментах, користуватися радіоприймачами, магнітофонами, ТВ встановленими на підвищену гучність.
- без супроводу дорослих осіб, без письмового дозволу батьків або їх законних представників виїжджати за межі села.
- лихословити, допускати репліки принижують гідності товаришів, дорослих.
6. Вихованці мають право:
6.1 Брати участь виховної роботи інтернату.
6.2 Виступати з ініціативою, вносити пропозиції про вдосконалення діяльності інтернату, виступати з ділової, конструктивною критикою.
Захищати власну честь і гідність.
Цей Договір діє з ______________________________________________
Договір складений в трьох примірниках один з яких зберігається в школі, інший - в інтернаті, третій у батьків.
Пришкільний інтернат Батьки
(Директор школи) (ПІБ батька)
«___» __________________ 20 ___ г. «___» _____________________ 20 ___ г.
Директор школи Васильєва А.А
Наказ № ____ від __________20___ року.
Правила поведінки вихованців в пришкільному інтернаті.
1. Кожен учень, який проживає в інтернаті при школі, зобов'язаний дотримуватися таких правил:
- дбайливо ставиться до майна інтернату
- містити в чистоті свою кімнату, кімнату відпочинку, брати участь в генеральних прибираннях приміщень, дотримуватися правил санітарії.
2. При виконанні трудових завдань суворо дотримуватися правил техніки безпеки.
3. Завжди дотримуватися правил особистої гігієни: бути чистим, причесаним акуратно одягненим.
4. Утримувати в порядку свої особисті речі: одяг, постіль, підручники, берегти речі своїх товаришів, майно інтернату, школи.
5. Виконувати вимоги вихователів, помічників вихователів, чергових.
6. Приблизно поводитися в інтернаті: бути чемною старших, піклується про молодших, стежити за своєю мовою, не курити, бути чесним, скромним.
7. Вихованець має право:
- проживати в закріпленій житловій кімнаті за умови дотримання розпорядку дня і змісту спальної кімнати в відповідність санітарно-гігієнічним нормам;
- користуватися приміщеннями культурно-побутового призначення, обладнанням, інвентарем інтернату;
- переселятися в іншу спальну кімнату тільки за згодою вихователів інтернату;
- брати участь у вирішенні питань вдосконалення поліпшення житлово-побутового забезпечення проживають, організації дозвілля, оформленні житлових приміщень.
8. Вихованець зобов'язаний:
- виконувати статут, розпорядок дня інтернату, правила поведінки вихованців;
- дотримуватися техніки безпеки, пожежну безпеку;
- дбайливо ставитися до приміщень, обладнання та інвентарю інтернату, економно витрачати електроенергію, воду, дотримуватися чистоти в спальних кімнатах і місцях загального користування;
- перебувати в своїй спальній кімнаті під час вечірнього обходу 21:30 годин;
- вихованець несе відповідальність за збереження майна в закріпленій житловій кімнаті і на поверсі;
- нести чергування за затвердженим графіком в їдальні, коридорі, житловій кімнаті;
9. Вихованець, який проживає в інтернаті, не має права:
- відвідувати спальні кімнати інших вихованців без запрошення мешканців кімнати;
турбувати своїх товаришів, які проживають з ним в спальній кімнаті після відбою;
- закривати спальні кімнати на ключ або підпирати двері.
Директор МБОУ «Кемецкая ЗОШ» _______________ / Васильєва О.О. /
Посадові інструкції вихователя пришкільного інтернату
1. Загальні положення
1.2. Вихователь призначається і звільняється з посади ді-ректором школи.
1.3. Вихователь повинен мати вищу або середню професійні-ве без вимог до стажу педагогичес-кою роботи.
1.4. У своїй діяльності вихователь керується Конститу-цією і законами Російської Федерації, законами та нормативними правовими актами Алтайського краю рішеннями Кабінету Міністрів України, органів управління освітою всіх рівнів з питань образо-вання і виховання учнів; правилами і нормами охорони праці-да, техніки безпеки і протипожежного захисту, а також Ус-тавом і локальними правовими актами школи (в тому числі Прави-лами внутрішнього трудового розпорядку, наказами і розпорядженнями-ями директора, цією Інструкцією), трудовим до- говором (контрактом).
Вихователь дотримується Конвенції про права дитини. 1.6.
Основними напрямками діяльності вихователя є:
2.1. піклування, виховання і нагляд за учнями під час їх перебування в інтернаті при школі;
2.2. організація і проведення позаурочної навчальної та виховної роботи;
2.3. організація дозвілля і нормальних умов для проживання учнів в інтернаті
3. Посадові обов'язки
Вихователь виконує такі посадові обов'язки:
3.1. планує і організовує життєдіяльність вихованців і здійснює їх виховання у позанавчальний час;
3.2. становить режим дня для проживаючих в інтернаті і строго стежить спільно з помічниками вихователя за його виконанням;
3.3. керує роботою помічників вихователя і прибиральниці;
3.4. складає графіки супроводу учнів батьками при від'їзді з інтернату і приїзд з дому на навчання, супроводжує уч-ся в міру необхідності;
3.5. складає меню;
3.7. використовує різноманітні прийоми, методи і засоби воспи-вання і навчання;
3.8. планує і проводить з вихованцями корекційно-розвиваючу роботу на основі вивчення їх індивідуальних особливостей;
3.9. спільно з медичними працівниками забезпечує збереженні-ня і зміцнення здоров'я вихованців, проводить заходи, що сприяють їх психофізичному розвитку;
3.10. приймає дітей в установленому порядку від батьків (осіб, які їх замінюють); організовує виконання проживають в інтернаті режиму дня, приготування ними домашніх завдань, ока-показують їм допомогу в навчанні, організації дозвілля і в отриманні до-виконавчими освіти, залучаючи їх у художнє і науч-но-технічна творчість, спортивні секції, гуртки та інші об'єднання за інтересами;
3.11. сприяє формуванню у вихованців моральних якостей громадянина, прищеплює їм навички культурного поведінки, відповідального ставлення до навчання, праці, повага до прав чоло-століття; проводить роботу з профілактики в учнів відхиляю-щегося поведінки, шкідливих звичок;
3.12. надає допомогу в організації самоврядування в коллекти-ве проживають уч-ся;
3.13. вивчає індивідуальні здібності, інтереси і склоннос-ти вихованців, їх сімейні обставини та житлово-побутові умови; взаємодіє з батьками проживають в інтернаті учнів (особами, які їх замінюють);
3.14. дотримується права і свободи вихованців;
3.15. веде в установленому порядку документацію і звітність;
3.16. бере участь в роботі педагогічної ради школи;
3.17. Проходить періодичні медичні обстежують-вання;
3.18. систематично підвищує свою професійну кваліфі-кацію; бере участь в діяльності методичних об'єднань та дру-гих формах методичної роботи;
3.19. Дотримується етичних норм поведінки в школі, в побуті, в про-суспільних місцях, які відповідають громадському статусу педагога;
3.22. вносить пропозиції щодо покращення і оздоровлення умов проживання учнів в інтернаті, а також доводить до відомостей-ня керівництва про всі недоліки в забезпеченні проживання і освітнього процесу, які знижують працездатність орга-нізму вихованців;
3.23. Проводить інструктаж учнів з безпеки прове-дення виховних заходів з обов'язковою реєстрацією в журналі реєстрації інструктажів
3.24. Організовує вивчення учнями правил з охорони праці, правил дорожнього руху, поведінки в побуті, на воді і т.д .;
3.25 в канікулярний час залучається до педагогічної та організаторської роботи з уч-ся;
Вихователь має право:
4.1. брати участь в управлінні школою в порядку, визначеному Статутом школи;
4.2. на захист професійної честі та гідності;
4.3. Ознайомлення зі скаргами та іншими документами, яку воно містить-ми оцінку його роботи, надання відповідних пояснень;
4.4. Захист своїх інтересів самостійно і / або через пред-ставники, в тому числі адвоката, у випадку дисциплінарного чи службового розслідування, пов'язаного з порушенням педагогом норм професійної етики;
4.5. Конфіденційність дисциплінарного (службового) рас-слідування, за винятком випадків, передбачених законом;
4.6. Вільний вибір і використання методик навчання й вос-харчування, навчальні посібники і матеріали, підручники, методи оцінки знань учнів;
4.7. підвищувати кваліфікацію;
4.9. давати вихованцям під час перебування в інтернаті або шкільній їдальні обязатель-ні розпоряджень, які стосуються організації занять і соблю-ня дисципліни, притягнення учнів до дисциплінарної відповідальності у випадках і порядку, встановлених Правилами заохочення та покарання учнів школи;
5.1. Вихователь несе відповідальність за життя і здоров'я які проживають в інтернаті, порушення їх прав і свобод відповідно до зако-ством Російської Федерації.
5.2. За невиконання або неналежне виконання без поважаючи-них причин Статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних розпоряджень директора школи та інших локаль-них нормативних актів, посадових обов'язків, встановлених цією Інструкцією, вихователь несе дисциплінарну відповідь-ність в порядку, визначеному трудовим законодавством.
5.3. За застосування, в тому числі одноразове, методів вихованням ня, пов'язаних з фізичним і (або) психічним насильством над особистістю вихованців, а також скоєння іншого аморального вчинку вихователь може бути звільнений від займаної посади відповідно до трудового законодавства і Закону України «Про освіту ». Звільнення за подібний вчинок не є мірою дисциплінарної відповідальності.
5.4. За завдані школі чи учасникам образователь-но-виховного процесу у зв'язку з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов'язків вихователь несе матеріальну відповідь-ність в порядку і в межах, визначених трудовим і (або) цивільним законодавством.
6. Взаємовідносини. Зв'язки за посадою
6.1. Працює за графіком, складеним виходячи з 30-годинного ра-робочої тижня і затвердженим директором школи;
6.2. замінює в установленому порядку тимчасово відсутніх вихователів на умовах погодинної оплати і згідно з тарифікацією (залежно від тривалості заміни);
6.3. самостійно планує свою роботу на кожен навчальний рік і навчальний семестр. План роботи затверджується замістити-лем директора школи з виховної роботи не пізніше п'яти днів після початку запланованого періоду;
6.4. Подає заступнику директора школи з вихователь-ної роботи письмовий звіт про свою діяльність обсягом не бо-леї п'яти машинописних сторінок протягом 5 днів після закінчення каж-дой навчальної чверті;
6.5. Отримує від директора школи і його заступників інформа-цію нормативно-правового та організаційно-методичного харак-тера, ознайомлюється з відповідними документами;
6.6. працює в тісному контакті з учителями, класними вихованням телями і батьками вихованців (особами, які їх замінюють).
З посадовими обов'язками ознайомлений _______________ ___________ 201__г.