Урок біології в 8 класі на тему «Покрови тіла. Роль шкіри в терморегуляції організму ».
Рамзі Сафіна
1) визначити роль шкіри в терморегуляції; умови збереження постійної температури тіла людини. Розглянути фізіологічну роль підвищення температури тіла при захворюваннях; причини порушення терморегуляції і правила надання першої допомоги. Формувати вміння: роз'яснювати механізм терморегуляції; встановлювати взаємозв'язок будови і функції шкіри;
2) розвиток уміння самостійно працювати з підручником, логічно мислити і оформляти результати розумових операцій в усній і письмовій формі.
Устаткування. картки з питаннями, тексти, таблиця «Шкіра».
Учитель. Сьогодні на уроці ми познайомимося з будовою шкіри, з роллю шкіри в терморегуляції; будемо знаходити відповіді на питання в тексті, правильно пояснювати їх значення і особливості. У кожного з вас на парті лежить картка з питаннями. Поставте на ньому ту оцінку, яку б ви хотіли отримати на цьому уроці. За що? Скільки завдань на «3», на «4», на «5»?
- Робота з різнорівневими питаннями.
1. Що таке терморегуляція? (Це здатність організму підтримувати постійну температуру тіла в умовах мінливого зовнішнього середовища; або це урівноваження процесів утворення і віддачі тепла в організмі).
2. Чому терморегуляція необхідна організму? (Терморегуляція забезпечує постійну температуру тіла в рамках від 36,5ºС до 36,9ºС, що дуже важливо для функціонування білків та інших органічних речовин. Людина може переносити лише незначні коливання температури тіла. Її підвищення вище 43ºС і падіння нижче 25ºС, як правило, смертельно ).
3. Які механізми терморегуляції? (Терморегуляція здійснюється завдяки зміні просвіту судин і потовиділенню).
4. Яка температура тіла людини? (Температура на поверхні шкіри здорової людини становить 36,6 градусів).
5. Як змінюється просвіт кровоносних судин при вимірюванні температури повітря? (Коли температура навколишнього середовища стає високою, кровоносні судини шкіри розширюються, через них протікає більше крові, шкіра нагрівається, віддача тепла в навколишнє середовище збільшується. Якщо ж температура навколишнього повітря падає, організм прагне зберегти тепло. Просвіт кровоносних судин звужується, віддача тепла зменшується) .
6. Яку роль відіграє шкіра в процесі терморегуляції? (Шкіра - орган терморегуляції, терморегуляція здійснюється завдяки зміні просвіту судин, розташованих в шкірі, і потовиділенню за допомогою потових залоз, зосереджених теж в шкірі).
7. Що таке піт? Як здійснюється потовиділення? (В сильну спеку, коли температура тіла нижче температури навколишнього середовища, розширення судин вже не може посилити віддачу тепла. У цьому випадку небезпека перегрівання усувається потовиділенням. Випаровуючись, піт поглинає з поверхні шкіри велика кількість тепла (на випаровування 1 г поту витрачається 0,58 калорій тепла). Ось чому температура тіла людини не підвищується навіть в саму спекотну погоду).
8. Що впливає на інтенсивність потовиділення? (На потовиділення впливає кілька причин. Це температура повітря, його рух і вологість).
9. Чому під час багатьох хвороб температура тіла підвищується? (При проникненні
інфекції в організм разом із захисними речовинами утворюються особливі пірогенні (теплорождающіе) речовини. Вони діють на нервові центри терморегуляції. Реакція нервової системи на пірогенні речовини призводить до підвищення температури і є показником сприятливого перебігу хвороби. Це відображення активної боротьби організму з інфекцією, його природна реакція).
10. Що дає підвищена температура хворому організму? (Підвищена температура прискорює хімічні процеси, збільшує обмін речовин в тканинах, підвищує активність лейкоцитів, печінки, гіпофіза - так мобілізуються захисні сили організму).
11. Чому ж в такому випадку застосовують жарознижуючі засоби? (Стійка висока температура створює велике навантаження на серце, у хворого частішає пульс, слабшає весь організм. Переносити такий стан тривалий час хворий зазвичай не може. Але придушення високої температури ускладнює інфекційний процес, тому потрібно не просто знизити температуру ліками, а впливати на основну причину хвороби).
- Рефлексія. Підбиття підсумків.
1.В шкірі розрізняють: