Замість пензля - долонька

Коли дитині пора починати малювати? Найперша - на другому році життя, - дадуть відповідь багато батьків і ... помиляться. Перший художній досвід можна прищепити малюкові, коли йому немає ще й року. Звичайно, не досягла року крихті неможливо дати в руки пензля з фарбами, фломастери або олівці. Але йому це і не потрібно. Необхідні «інструменти» з ним завжди - це його власні руки. А все, що потрібно від батьків, - надати дитині більше свободи для творчості.

"Проба пера"

6 місяців - 1 рік

Навчившись самостійно сидіти, малюк не тільки розширює свої горизонти, але і звільняє руки для різноманітної діяльності. У нього починає активно розвиватися моторика рук, і відповідно - мислення. Саме час для перших занять малюванням! Звичайно, назвати ці заняття навчанням не можна, адже малювати для такого маленького дитини зовсім не означає зображати впізнавані образи. Дитяче малювання - це освоєння нового виду діяльності та вивчення нових цікавих властивостей предметів, в результаті чого звичним речам знаходиться саме несподіване застосування. Ось карапуз з насолодою розмазує по столу недоїдену кашу або овочеве пюре. Це абсолютно не означає, що він грається і пустує на зло дорослим. Малюк досліджує матеріал, вивчає його можливості або навіть творить. Звичайно, малоапетитне місиво на столі найменше схоже на художній твір, але дитині таке заняття приносить величезне задоволення. Однак батькам важливо пам'ятати, що для такого маленького дитини головне - безпека. Це стосується всього, що потрапляє в поле його дослідження. Тому краще, якщо перші образотворчі досліди будуть пов'язані не з фарбами, при виготовленні яких використовуються хімічні речовини, а ... з їжею. Однак не варто змішувати важливий для малюка процес харчування з цілеспрямованими заняттями малюванням, тому уроки краще проводити з ситим дитиною, не використовуючи для них продукти, які складають його звичайний раціон. Для перших художніх дослідів можна розлити на столі або столику для годування трохи "дорослого" чорничного йогурту або дитячого сирка з фруктовими наповнювачами - хай малюк розмазує їх пальчиками або всією долонею, як тільки йому захочеться. Частина йогурту або сирка можна трохи підігріти, а частина - остудити в холодильнику. Змішувати тепле і холодне дитині так само корисно і цікаво, як різнобарвне. І тактильні відчуття від подібних вправ стануть набагато багатше.

Забруднену долоньку дитини можна віддрукувати на листочку. Зберігати століттями такий шедевр не варто, але його цілком можна сфотографувати на пам'ять - як перший художній твір.

Намалював і ... з'їв!

Всі діти в цьому віці не творці, а маніпулятори. Маніпулюючи з предметами, матеріалами та формами, вони вивчають їх властивості та можливості. Для пізнання світу малюки використовують всі види почуттів і відчуттів, в тому числі і смакові. Тому і в такому віці матеріали для творчості повинні бути абсолютно безпечними. Захоплюватися модними фарбами для пальчикового малювання поки не варто. Головна їхня перевага в тому, що вони легко оттираются з будь-яких поверхонь і відпираються з будь-якого одягу. Але те, що ці фарби дуже гіркі, не завжди заважає малюкам їх покуштувати. Так що краще зупинити свій вибір знову ж на їстівних харчових барвниках.

Підріс малюк вже здатний відчувати справжнє задоволення від художнього процесу. Для творчих експериментів йому можна давати папір. Краще, якщо це будуть великі аркуші з шорсткою поверхнею - зворотна сторона старих шпалер або ватман.

В якості фарби можна використовувати варений буряк або її сік, яскраві ягоди - чорницю, лохину або чорну смородину, варену моркву, зелень або шпинат. Показати малюкові, який слід залишають на аркуші ці незвичайні фарби, можуть самі дорослі. Мамі, татові чи бабусі досить розмазати пальцем калюжку бурякового соку, розчавити на аркуші яскраву ягідку або провести лінію морквиною, і карапуз із захопленням почне експериментувати і творити: розмазувати "фарби" пальцями, плескати долонькою по кольоровим Клякса, змінюючи їх форму, змішувати незвичайні фарби між собою. Дитину заворожує можливість чарівного перетворення форм і несподівана зміна кольору.

Малюкові можна показати, як проводити пальчиком лінію, як вивести з калюжки струмочок, як з'єднати між собою дві різнокольорові плями, як зробити мізинчик сліди маленького зайчика або мишки і як зобразити великий слід слона або ведмедя цілої долонею або кулаком. Таке малювання пальцями корисно не тільки для естетичного, а й для мовного розвитку малюка - недарма логопеди так люблять пальчикові ігри та пальчиковий масаж. Тренуючи роздільні руху пальців, крихітка стимулює відділ мозку, що відповідає за мову.

Малювати можна не тільки овочами і фруктами. Фарби для пальчикового малювання чудово виходять зі звичайної манної каші - її потрібно лише розділити на порції і додати в кожну нешкідливі харчові барвники. Каша повинна бути не дуже рідкою, тоді мазки пальцями виходять насиченими, густими.

До манним фарбам можна запропонувати доповнення у вигляді ягідок для прикраси "шедевра" або ложечки варення (джему) для створення більш насиченого колориту. Звичайно, дуже скоро продуктова картина перетвориться в однорідну і не дуже привабливу зовні масу. Але захопливість процесу для дитини набагато важливіше кінцевого результату. У малюка ще не сформовано образне мислення, тому поки не варто шукати в його малюнках особливого сенсу - він просто насолоджується і радіє всьому, що робить. До речі, батькам тут теж є, чому порадіти. В результаті "художніх" вправ дитячі пальчики добре потренувалися, дитина отримала багату гаму тактильних відчуттів, стимуляція яких сприяє розвитку його мозкової діяльності і мислення - цей взаємозв'язок давно доведено вченими.

збагачуємо палітру

У цьому віці дитині вже не так цікаво продовжувати експерименти з продуктами. Все-таки палітра фарб надто бідна, малюнки виходять бляклі і невиразні. У цьому віці для малювання діти починають активно користуватися яскравими фломастерами, олівцями і пензликами. Але це зовсім не означає, що про пальчикової малюванні потрібно забути, як про пройдений етап. Навпаки, з віком у дітей з'являються нові можливості для освоєння цієї цікавої техніки.

Після двох років дитина вміє фантазувати, вгадувати в намальованих абстракціях конкретні образи і розвивати їх.

Тепер лінія для нього - це не просто паличка, а дорога, по якій їздять машини або слід від літака в ясному небі. Клякса - кішечка, яка згорнулася клубком або веселий ведмедик з бочонком меду. Малюк не просто творить - він проживає свою творчість. Всі його роботи емоційно забарвлені. Малюючи Мишкін сліди, він пищить, як мишеня, а, проводячи пальчиком дорогу, гарчить, як машини, які будуть по ній їздити.

Кроха ще не завжди може створити впізнаване зображення сам, але він охоче розвиває і доповнює запропоновані образи.

Освоюємо нові можливості

Малюк вже досить підріс для того, щоб користуватися справжніми художніми матеріалами - гуашшю, аквареллю або спеціальними фарбами для малювання пальцями.

На відміну від кисті, гладка поверхня пальця не утримує кількість фарби, достатню для проведення довгої лінії, тому для створення картин краще "прімаківать", "розтирати" або "друкувати" фарбами по паперу. Для друкування руками фарбу потрібно розвести до консистенції рідкої сметани і налити тонким шаром на плоску тарілку.

Дитині буде корисно і цікаво вивчити можливості власної руки, адже за допомогою однієї - єдиної долоньки можна отримати величезну кількість самих різних відбитків, а доповнивши їх власною фантазією, перетворити на справжні шедеври.

Можна мазати, малювати і друкувати будь-які абстракції, насолоджуючись кольором і живописним колоритом. Або - створювати цікаві сюжетні картини. Наприклад, відбиток розкритою долоньки пальчиками вниз може стати веселим Восьминіжка, потрібно тільки намалювати йому очі і рот. За допомогою долоньок мами і тата, можна намалювати цілу сім'ю осміножкі різного розміру. І посадити їх на морське дно, з друкованими пальчиками-камінчиками і хвилями або водоростями, які виходять, якщо вмочити в фарбу чотири пальці, і провести хвилясті лінії в потрібному напрямку.

А зімкнуті долоня дасть відбиток силуету рибки. Залишиться тільки домалювати їй пальчиками плавнички і хвостик.

Ті ж самі долоньки можуть перетворитися і в чарівні квіти з пелюстками-пальчиками - з них можна надрукувати цілий луг! А можна "обмежитися" крилами красивою птиці.

Надруковані долоньки з притиснутими пальцями можуть стати дивовижними метеликами, досить просто намалювати їм довгі вусики.

Рука, стиснута в кулак, дає круглий відбиток, схожий на мушлю, або будиночок для равлика. Крім того, з виходять гуртків можна надрукувати і сніговика, і сонечко, і забавного чоловічка.

Напіврозкритий кулак друкує дугу. При друкуванні подушечок і фаланг пальців виходять відбитки - прямоугольнички або невеликі відрізки різної довжини. У кожного пальця свій неповторний відбиток.

По-різному обертаючи руки, і Домальовуючи до надрукованим елементам впізнанні деталі, можна втілити будь-які задуми.

Таким чином, поєднуючи і комбінуючи прості елементи, малюк розвиває фантазію, просторове і образне мислення, знаходить перші конструкторські рішення. При такому способі малювання можна використовувати по черзі обидві руки, або користуватися ними одночасно, що відмінно розвиває координацію. Такі нехитрі творчі вправи особливо важливі для ліворуких дітей, так як вони ненав'язливо стимулюють повноцінний розвиток правої руки.

Ця, на перший погляд, не дуже акуратна і відверто брудна робота на великих аркушах служить прекрасним засобом для розслаблення і релаксації, розкріпачує дитини, позбавляє його від страху щось зіпсувати або забруднитися, дає маляті необхідну творчу сміливість, від відсутності якої часто страждають маленькі художники.

Творчість з мамою на кухні

Папір і фарби зовсім не обов'язкові атрибути для пальчикового малювання. Прекрасні пальчикові картини можна створювати на підносі або деку, присипаному борошном або манкою. Достатня кількість борошна чи крупи потрібно розрівняти, струшуючи піднос, щоб вся сипуча маса розподілилася рівномірним, що не товстим шаром. Ось і готовий імпровізований аркуш чистого паперу. Пальцем на ньому можна малювати будь-які предмети або не переобтяжені деталями сюжети. Намальовані картини легко стерти, кілька разів струснувши піднос. Захоплений таким незвичайним малюванням малюк звільнить чимало часу для зайнятої готуванням мами.

"Художня" прибирання

Інше чудове місце для пальчикового малювання - це ванна. У розпорядження маленького художника - експериментатора можна надати і кахельні стіни, і дзеркало, і саму ванну.

Вибір фарб тут обмежений тільки асортиментом туалетного полички.

На кахлі, дзеркалі і стінках ванни можна малювати і дитячою зубною пастою, і батьковим кремом для гоління. Головне, щоб в цих "фарбах" не було жиру - він погано відмивається.

Малювати можна, умочуючи палець в пасту або крем. Або - водити чистим пальцем по щільній пінної основі, яка вийде, якщо покрити тонким шаром піни для гоління будь-яку гладку поверхню. Для нанесення піни добре підійде пензлик для гоління або губка. Кахель можна використовувати, як основу для орнаментів: нехай дитина знайде закономірність і повторить на сусідній плитці малюнок мами.

Такі гігієнічні фарби не тільки розважать малюка, але заодно допоможуть відмити ванну кімнату. Спеціально нічого відтирати не потрібно, достатньо просто змити малюнки душем, і ванна стане тільки чистіше.

Якщо ж і тут захочеться яскравості, можна використовувати гуаш або акварель. Ці фарби водорозчинні і повністю змиваються звичайною водою.

Замість фарб - пластилін

Ще більше зміцнить пальчики і підготує їх до листа малювання ... пластиліном. На картонну основу потрібно нанести простий малюнок, а потім відщипувати маленькі шматочки пластиліну і розмазувати їх пальчиками по малюнку, як ніби зафарбовуючи. Робота виходить закінченою і дуже декоративною, якщо такими "фарбами" покрита вся поверхня картинки - і малюнок, і фон.

Пластилінові шматочки непогано змішуються один з одним і виходять нові, несподівані кольору. Здалеку така робота виглядає, як написана маслом.

Руки і пальці - це універсальний інструмент, який завжди з дитиною, а замість паперу і полотна в його розпорядженні цілий світ.

Хіба можна втриматися і не помалювати засмаглим пальцем на теплому піску біля кромки моря, щоб хвилі, як величезний ластик змивали малюнок? А що не зобразити смішну мордочку на запітнілому склі або не провести пальцем по курному боці машини? Як не розколупати химерно полій на замороженому віконці тролейбуса, якщо часом від цього не можуть втриматися навіть дорослі?

Даючи дитині все відчути і спробувати самому, все пропустити через свої руки, ми розширюємо межі його пізнання, творчі горизонти. Адже брудний палець легко відмиється милом або вологою серветкою, а пригнічений в ранньому дитинстві бажання творити може вже ніколи не прокинутися.

М'яка іграшка

Мабуть, найпопулярнішим і найпоширенішим видом дитячих іграшок є так звана м'яка іграшка, тобто зображення різних тварин (ведмедиків, собачок, білочок і ін.), зроблені з м'якого матеріалу (плюшу, вати, поролону і ін.) Такі іграшки прийнято дарувати дітям на свята, ними прикрашають кімнату

Замість пензля - долонька. Можливості пальчикового малювання

Коли дитині пора починати малювати? Найперша - на другому році життя, - дадуть відповідь багато батьків і ... помиляться. Перший художній досвід можна прищепити малюкові, коли йому немає ще й року. Звичайно, не досягла року крихті неможливо дати в руки пензля з фарбами, фломастери або олівці. Але йому це і не потрібно.

Ляльки нашого часу

Останнім часом ляльковий світ наших дітей кардинально змінився. Традиційні пупси і ошатні дівчинки-красуні все більш витісняються небаченими раніше зразками, які дивують, вражають уяву і природно притягують і дітей і дорослих, як все нове і модне. Що несуть ці нові іграшки?

Подаруйте дітям свято

Організація новорічного торжества одночасно і дуже приємне, і дуже відповідальний захід для всіх батьків. Нам хочеться вгадати всі побажання дітей, зробити їх свято по-справжньому веселим, радісним і незабутнім. Ми раді поділитися нашими ідеями - як вдало відзначити початок року разом з дітьми.

Схожі статті