Тема: «Наші пернаті друзі».
Вчити дітей розпізнавати птахів за зовнішнім виглядом і звичками. Закріпити знання дітей про послідовність в зростанні птахів (яйце - пташеня - птах). Тренувати дітей у класифікації птахів на міських, лісових, водоплавних.
Ознайомити дітей з прислів'ями та приказками про птахів. Продовжувати вчити відгадувати загадки. Розвивати інтерес дітей до пізнання природи. Виховувати дбайливе ставлення до пернатим друзям.
Картинки і фотографії птахів; розрізані картинки, фотографії лісу, водойми, міста; написані загадки про птахів; зображення гнізда, шпаківні; картинки з підписами - назвами птахів; в повному обсязі розфарбовані зображення птахів, картинки з етапами розвитку птахів.
- Хлопці, сьогодні ми на занятті дізнаємося багато нового і цікавого про птахів. Ще нас чекають ігри, веселі завдання і конкурси.
- Зараз ми вирушимо на пташину виставку. А нашим екскурсоводом буде ... Втім, вгадайте самі:
«Хто в береткі яскраво-червоною,
У чорній курточці атласною?
На мене він не дивиться,
Все стукає, стукає, стукає.
Ось він, дятел! Погляньте на колір його пір'їнок. Тепер зрозуміло, чому у нього «беретка яскраво-червона» і «чорна курточка атласна».
Давайте розглянемо птахів. (Назви відомих птахів вихователь запитує у дітей, невідомих - називає сам.)
- Кого з цих птахів ви знаєте? (Діти називають знайомих їм птахів).
Лелека. Ці великі білі птахи здійснюють дуже далекі перельоти. Коли приходить пора вити гніздо, вони вибирають для нього місце вище. У цих птахів червоні ноги.
Воробей. Він добре пристосований до життя біля людини. Часто, ближче до вечора, безліч виробів злітається на одне дерево, де вони приймаються співати, піднімаючи оглушливий шум.
Гава. Вони бувають як повністю чорного кольору, так і чорними з сірим. У кожній воронячою зграї одна з ворон завжди виконує роль сторожа, попереджаючи інших про небезпеку.
Голуб. Живуть скрізь, здатні повертатися до свого гнізда, як би далеко від нього не виявилися.
Дятел. Велику частину часу проводить сидячи на стовбурі дерева і стукаючи по ньому дзьобом, щоб витягти комах. Дупло в стовбурі, що служить гніздом, дятли містять в надзвичайній чистоті.
Жайворонок. Гніздиться на землі, дуже гарно співає піднявшись високо в небо.
Журавель. Велика перелітний птах, в небі журавлі літають клином.
Зозуля. Вона не будує свого гнізда, а відкладає яйце в чуже. Ледве народившись, зозуленя викидає з гнізда інші яйця або навіть вже вилупилися пташенят і один сам пожирає всю їжу.
Ластівка. Будує гніздо під дахами будинків з трави і бруду.
Лебідь. Досить неповороткі на суші, набагато частіше їх можна зустріти велично плаваючими.
Пелікан. Спійману рибу пелікан складає в довгий мішок під дзьобом і відносить в гніздо.
Синиця. Невелика пташка з жовтим черевцем.
Шпак. Часто зустрічається величезними зграями, а в небі вони здаються чорною хмарою.
- А як називається пташиний будиночок? (Гніздо). Гніздо - це пташиний скарб, він надійно захований в траві, листі або серед каменів. Яйця в ньому - як жменька сяючих коштовностей. Одним відрізняється пташиний скарб від сьогодення: його не можна чіпати. Тільки незайманий, тільки незнайдений принесе він радість.
- Гнізда бувають різні за розміром і формою. Ось таке гніздо ремеза я виявила в лісі, після того, як його покинули підросли пташенята.
(Показ фотографії шпаківні.)
А ось цей будиночок вам знаком? Як він називається? (Шпаківню). Хто його зробив? (людина). А хто в ньому живе? (Шпаки). Виявляється, в шпаківні може жити не тільки шпак.
Будиночки для птахів споруджують давно. Раніше їх робили із прутів, соломи, берести. А тепер найчастіше з дощок і фанери. І першими ці будиночки обживають зазвичай шпаки. Ось чому називають все будиночки для птахів шпаківнями, хоча живуть в них самі різні птахи.
Якщо шпаківня висить у великому саду, то в ньому може оселитися удод, святкове птах з високим строкатим чубчиком. «Удод - Удод!» - кричить він, за що його і назвали так.
Якщо зробити шпаківню побільше. і повісити його вище на дерево, то в такому будиночку поселяться галки. І виведуть тут своїх шпаченята.
Люблять жити в шпаківні і горобці. Тут вони і пташенят виведуть і взимку від морозів сховаються. Але ось біда - повернуться додому шпаки і тут же виставлять зі свого будиночка виробів.
Проженуть шпаки зі свого шпаківні і інших птахів, що трохи менше, слабший. Ось чому для маленьких пташок роблять спеціальні будиночки - синичник. Синичник менше шпаківні, а головне, вхід у нього вужче. Скворцов в синичник ніяк не забрали, а ось синиці та інші маленькі птахи відчувають тут себе спокійно.
- Погляньте і скажіть, який із цих будиночків шпаківню, а який - синичник? (Показує дві картинки для порівняння). Чому ви так вирішили? (У шпаківні вхід більше, а у синичника-менше).
Але далеко не всі птахи живуть в шпаківні. Є птахи, які живуть біля води або на воді. Назвіть їх. (Качки, чаплі, лелеки, пелікани, чайки, нирки, лебеді, фламінго, баклани.)
А є птиці, що вважають за краще жити в місті. Можете їх назвати? (Горобці, голуби, ворони, граки, синиці.)
Ще є лісові птахи. Наведіть приклади таких птахів. (Дятел, пугач, тетерев, сова).
Лелека, лелека довгоногий,
Покажи додому дорогу.
- Топай правою ногою,
- Топай лівою ногою
І тоді прийдеш додому.
- А тепер поділимося на команди, нас чекають цікаві ігри та завдання. Виберіть собі емблему і сідайте за той стіл, де зображена птах, яка намальована у вас.
- Зараз кожна з команд отримає картинку. Якщо на ній намальований ліс, то ви берете собі тільки лісових птахів; якщо місто - міських, якщо водойма - водоплавних птахів.
(Діти відбирають потрібні картинки з безлічі зображень різних птахів.)
Завдання 2. «Пташина мозаїка».
Кожна команда отримує в конверті кілька фрагментів, з яких слід зібрати птицю. (Дидактична гра «Склади картинку»).
Завдання 3. «Одягни мене».
У вас на столі зображення птахів, але вони розфарбовані в повному обсязі. Слід зафарбувати інші частини (червоні ноги лелеки, червону шапочку дятла, червону грудку Снігура ...)
- А зараз вікторина - конкурс запитань. За кожну правильну відповідь команда отримує фішку.
Яка птах буває поштової? (Голуб).
Яка птах носить чорна краватка на жовтій манишці? (Синиця)
Яка птах вдень спить, а вночі полює на мишей? (Сова, пугач)
Яку птицю називають санітаром лісу? (Дятел)
Болотяна птах, стоїть на одній нозі, підібгавши іншу. (Чапля)
Яка птах не в'є свого гнізда, а підкидає яйця в чужі гнізда? (Зозуля)
Як називається пташиний будинок? (Гніздо).
Яка птах не вміє літати, але добре плаває, пірнає і не боїться холоду? (Пінгвін)
Яка великий птах не вміє літати, але зате добре бігає? (Страус)
Хто з птахів найкращий співак? (Соловей)
Як називають будиночок для птахів, зроблений людиною?
(Вихователь проводить підрахунок фішок і оголошує результати конкурсу.)
- Решта команд ще можуть наздогнати і перегнати лідера, тому що попереду - конкурс загадок.
Я весь день ловлю жуків,
Ем комашок, черв'ячків.
Зимувати не відлітають,
Під карнизом живу.
У сірій шубці перовой
І в морози я герой. (Воробей)
Це старий наш знайомий:
Він живе на даху будинку -
Він літає на полювання
За жабами до болота. (Лелека)
На одній нозі стоїть,
У воду пильно дивиться.
Тицяє дзьобом навмання -
Шукає в річці жабенят.
На носі повисла крапля.
Впізнаєте? Це. (Чапля)
Хто без нот і без сопілки
Краще за всіх виводить трелі,
Хто ж це. (Соловей)
Листя падають з осик,
Мчить в небі гострий клин. (Журавлі)
Вгадайте, що за птиця:
Світла яскравого боїться,
дзьоб гачком, очі п'ятачком,
Вухата голова. Це ... (Сова)
І звуть її ... (Сорока)
Ношу сіренький жилет,
Але у крил - чорний колір.
Бачиш, кружляють двадцять пар.
І кричать: «Карр! Карр! Карр! »
Вихователь підводить підсумки останнього конкурсу і всього заняття.
- Хлопці, ви всі молодці, багато знаєте про птахів, які мешкають в нашому краї. За це я вручаю вам грамоти учасників вікторини «Наші пернаті друзі». Я впевнена, що ви будете берегти птахів, які живуть поруч.